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從2017學(xué)年的期末考,看未來(lái)初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方向

 三無(wú)堂j5bmon2a 2018-02-06

雨童先生/文

期末考已落下帷幕,,這幾天,,陸陸續(xù)續(xù)收集到各區(qū)各個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文試卷,總體而言,,九年級(jí)試卷皆循著2017年中考題型,,波瀾不驚,中規(guī)中矩,;但七,、八年級(jí)的試卷,卻著實(shí)讓人“眼前一亮”,。盡管考前各區(qū)就已放出風(fēng)聲,,此番期末考將特別關(guān)注“名著閱讀”和古詩(shī)文,結(jié)果讓很多人感到“瞠目”,,想不到這次關(guān)注的力度居然會(huì)如此之大,,勁道竟如此之狠。

01

“期末語(yǔ)文太難,?

先來(lái)看看名著所占的比重,。”

很多老師跟我反饋,,說(shuō)這次語(yǔ)文考得太難,,讓人措手不及。但我要說(shuō)的是,,如果一個(gè)學(xué)生平時(shí)認(rèn)真地把課本推薦的名著認(rèn)真閱讀,,平時(shí)對(duì)古詩(shī)文給予足夠的重視,且養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,。這種考法,,根本就是“小菜一碟”,。

在上表中,我們發(fā)現(xiàn),,唯一沒(méi)把名著當(dāng)回事的是下城區(qū)的八年級(jí)期末考,。下城區(qū)八年級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)完全按照2017年中考試卷模式出題。搞不清這究竟是“先知先覺(jué)”,,還是“后知后覺(jué)”,。下城區(qū)的“特立獨(dú)行”姑且不提,且說(shuō)其他各區(qū)的名著比重,,確實(shí)讓人心頭一震,。此番名著考查“來(lái)勢(shì)洶洶”,無(wú)疑是堂而皇之地昭告天下:未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí),,名著考查將是重中之重,。

此前我已撰文強(qiáng)調(diào)過(guò)語(yǔ)文名著閱讀的重要性,并直言,,國(guó)文教育的復(fù)興,,這是時(shí)代發(fā)展必然趨勢(shì)!除了表格里提到的重點(diǎn)名著作品外,,其實(shí),,此次各區(qū)期末統(tǒng)考試卷中,七年級(jí)上冊(cè)和八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文推薦的另外幾本名著也都有涉及,。譬如七年級(jí)的《獵人筆記》《鏡花緣》《湘行散記》《白洋淀紀(jì)事》,;譬如八年級(jí)的《星星離我們有多遠(yuǎn)》《海底兩萬(wàn)里》《寂靜的春天》《飛向太空港》。

這些名著體裁多樣,,包含古今中外各種題材,,有的是小說(shuō),有的是散文,;有的是紀(jì)實(shí)文學(xué),,有的是科普作品;有的是古典名著,,有的是科幻作品,。可謂五花八門,,無(wú)所不包,。

從考查題型的特點(diǎn)來(lái)看,這次的名著閱讀已經(jīng)由前兩年的“粗放淺顯”,,轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬?xì)復(fù)雜”,,不僅內(nèi)容考查得很細(xì),還特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)名著的探究和發(fā)現(xiàn)。這讓我突然想起不久前浙江考試院公布的2018年浙江高考語(yǔ)文說(shuō)明,,其中的文學(xué)類作品閱讀大綱里,,最后一條就是:對(duì)作品的個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。

由此可見(jiàn),,初中階段的名著閱讀,,實(shí)則是在給高中階段的文學(xué)類個(gè)性化閱讀夯實(shí)基本功。

02

“古詩(shī)文,,

除了對(duì)文本理解還需賞析探究”

接下來(lái)再看看古詩(shī)文和寫作所占比重,。

前段時(shí)間有個(gè)新聞曾引發(fā)熱議,即高中新課標(biāo)古詩(shī)文背誦推薦篇目由原先的14篇擴(kuò)增至72篇,。顯然,,古詩(shī)文在未來(lái)的中學(xué)語(yǔ)文試卷中占據(jù)的比重將越來(lái)越大。這次期末考,,我們從七、八年級(jí)的試卷中即可管窺蠡測(cè),。在此有必要提醒的是,,此番古詩(shī)文積累板塊,默寫部分考查形式多為情境式填空,。基本都是放在具體的語(yǔ)境中考查,。此前那種給出上句或下句的默寫形式,已極為少見(jiàn),。有意思的是,,剛公布的2018年浙江高考語(yǔ)文考試說(shuō)明中,古詩(shī)文默寫題型范例部分也破天荒地出現(xiàn)了情境式默寫,。在此之前,,浙江高考語(yǔ)文基本都是“機(jī)械式”默寫。

關(guān)于古詩(shī)文,,再也不是“搖頭晃腦”死記硬背就能應(yīng)付了,。以后的古詩(shī)文考查,不僅考查你對(duì)文本的理解和分析,,還要考查你對(duì)文本的鑒賞和探究,。語(yǔ)文閱讀,不論古今,,都會(huì)越來(lái)越“活”,。

03

“寫作板塊,

重視個(gè)性化讀寫能力”

再看寫作,。從分值來(lái)看,,作文無(wú)疑是語(yǔ)文試卷占分比重最高的一塊。地位之輕重,,已無(wú)需多言,。

除西湖區(qū)(七,、八年級(jí))、江干區(qū)(八年級(jí))只考了一篇大作文外,,其他各區(qū)都采取了小作文 大作文模式,。小作文主要考查應(yīng)用類文體寫作;占分比重5-10分不等,;大作文基本上都是敘事類寫作,,只有上城區(qū)例外,大作文要求寫倡議書,。在敘事類寫作這塊,,有不少區(qū)的試題是直接鼓勵(lì)學(xué)生寫文學(xué)類體裁,譬如小說(shuō),、童話或故事,。如江干和濱江區(qū)的七年級(jí)作文就很有意思,直接給出幾個(gè)詞語(yǔ),,然后讓考生任意選幾個(gè)關(guān)鍵詞,,發(fā)揮想象進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。西湖區(qū)的《二十年后的我》,,同樣鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象,。此外,關(guān)注細(xì)節(jié)描寫,,用真情打動(dòng)讀者,,成為這次各區(qū)作文考核心照不宣的共同目的。部分區(qū)考試卷甚至直接在寫作提示中建議考生關(guān)注細(xì)節(jié)和真情,,譬如西湖區(qū)的《窗外》,。

筆者此前曾寫過(guò)一篇隨筆《中考作文,要用真情和細(xì)節(jié)打動(dòng)閱卷者》(發(fā)于微信公眾號(hào):雨童小說(shuō)坊2017年12月5日),,文中曾表達(dá)了當(dāng)下中學(xué)生寫作時(shí)面臨的困境和焦慮,,不過(guò),從這次期末考作文命題來(lái)看,,我翹首以待的那種寫作考核已經(jīng)悄無(wú)聲息(也可以說(shuō)是聲勢(shì)浩蕩)地來(lái)臨了,。希望經(jīng)歷這次期末考的同學(xué)們,以后能更加重視寫作,,最好是愛(ài)上寫作,。倘希望把語(yǔ)文學(xué)好,就必須,,且只能如此,!

總之,未來(lái)的語(yǔ)文試卷會(huì)越來(lái)越活,將越來(lái)越重視個(gè)性化讀寫能力的考核,。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,,僅靠刷題和套路是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你必須沉得下心,,腳踏實(shí)地,,一步一個(gè)腳印地提升自己的讀寫能力。

還是那句話,,語(yǔ)文學(xué)習(xí)是受益終身的,。所謂“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”,語(yǔ)文考試改革勢(shì)在必行,,此番七,、八年級(jí)語(yǔ)文試卷的考查形式已充分佐證這一點(diǎn)。希望廣大同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中時(shí)刻牢記一點(diǎn):重視文學(xué)類名著閱讀,,重視古詩(shī)文,,重視寫作!

插圖:水墨西湖 攝影:雨童

-END-

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