2020年北京市高考適應(yīng)性測試 語文試卷評析 一,、試卷結(jié)構(gòu)分值北京2020年高考適應(yīng)性測試語文各題型試題試題類型試題結(jié)構(gòu)分值閱讀材料共5題18分古詩文閱讀共6題25分詩歌賞析共5題24分閱讀理解共4題18分語言基礎(chǔ)運用共1題5分微寫作共1題10分作文共1題50分本試卷共10頁,, 150分??荚嚂r長150分鐘,。 二、本卷與2019年高考北京卷比較分析從命題意圖來說,,本卷體現(xiàn)了對語文學(xué)科核心素養(yǎng)的貫徹落實,,延續(xù)了去年高考北京卷的命題方向,側(cè)重對民族傳統(tǒng)文化,、文化經(jīng)典和文學(xué)名著的理解與鑒賞能力,,對現(xiàn)實生活的關(guān)注與思考能力。如第一大題關(guān)于書法藝術(shù)的話題,,屬于民族傳統(tǒng)文化的范疇,;第二大題《論語》中關(guān)于顏回的語段,屬于文化經(jīng)典研讀的范疇,;第三大題中有關(guān)《紅樓夢》中第76回的詩句問題,,屬于必讀名著閱讀的范疇,;第四大題的文學(xué)類文本,,屬于人與自然的關(guān)系問題;第五大題“春節(jié)”的作文,,考查學(xué)生對現(xiàn)實的關(guān)注與思考,,因為今年“春節(jié)”期間發(fā)生的疫情,有很多值得敘寫的故事,。 從試卷結(jié)構(gòu)與題型來說,,穩(wěn)中有變。第一大題非文學(xué)類文本閱讀依然采用非連續(xù)性文本的形式,,但是由6道題變成5道,。圍繞篩選并整合文本信息、理解作者的觀點態(tài)度和歸納內(nèi)容要點出題,,有一道主觀題,。與去年不同的是,客觀題有推斷能力的考查,,主觀簡答題體現(xiàn)對三則材料觀點的綜合把握,。第二大題中文言文閱讀增加了對虛詞的考查;文化經(jīng)典研讀還是從《論語》中出題,,考查學(xué)生對人物品質(zhì)的理解,。第三大題的詩歌鑒賞是考查對同一題材的兩首詩的比較鑒賞能力。第四大題的文學(xué)類文本閱讀依然考散文閱讀,。第五大題增加了語言基礎(chǔ)運用題,,微寫作延續(xù)圍繞名著出題,,還是有寫作現(xiàn)代詩的題目。大作文依然是議論文和記敘文二選一,。 三,、備考建議與命題預(yù)測對各類文本的考查點要全面復(fù)習(xí),注意考題的變化傳遞的信息,。如非文學(xué)類文本閱讀對推斷能力的考查,,文言文對虛詞的考查,語言題對語言的連貫,、病句的考查,,微寫作對現(xiàn)代詩的寫作的考查,大作文“春節(jié)”可以寫今年春節(jié)期間出現(xiàn)的疫情,,是對社會熱點問題的考查等,。在復(fù)習(xí)中做到,夯實考點知識,,熟悉題型,,掌握答題思路方法,關(guān)注傳統(tǒng)文化,、民族文化和社會現(xiàn)實問題,。 四、本卷與山東新高考模擬卷的比較山東新考考模擬卷與全國卷的整體結(jié)構(gòu)更為接近,,但是山東新高考模擬卷有北京卷的影子,,借鑒了近幾年北京卷的一些命題思路。如山東新高考模擬卷的現(xiàn)代文閱讀Ⅰ,,也是非連續(xù)文本閱讀,,三段材料圍繞一個共同的話題,從不同角度闡述對這一話題的觀點,。在題型上,,山東新高考模擬卷在全國卷的基礎(chǔ)上,增加了北京卷的主觀簡答題,。如,,北京卷的文言文閱讀有主觀題,山東新高考模擬卷在全國卷的基礎(chǔ)上增加了一道主觀簡答題,;北京卷微寫作有寫作現(xiàn)代詩的題目,,山東新高考模擬卷文學(xué)類文本閱讀考了新詩閱讀。這些都給山東的考生傳遞了信息,,要關(guān)注這次北京模擬卷的微妙變化,。除了前面這幾個變化外,還要注意文學(xué)名著和文化經(jīng)典研讀方面的問題,,也可能在試卷中滲透進(jìn)來,。 |
|