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未來(lái)學(xué)校,，在場(chǎng)景之外的思考
深度 | 程紅兵：教室如何布置,，才能跟上教育創(chuàng)新的腳步？
這位校長(zhǎng)說(shuō)：學(xué)校不是“閨房”,，校長(zhǎng)，您不用總“藏”著……
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羅坤：為學(xué)生,，“守”住課程之“本”
學(xué)校建筑本身就在發(fā)生教育
撤掉講臺(tái),，讓學(xué)校的墻壁也說(shuō)話？新課標(biāo)下的“空間革命”打響了
泥孩子,，我們給他什么樣的教育
大手牽小手，一起上學(xué)去——西門(mén)小學(xué)教育集團(tuán)龍游樾園小學(xué)2017家長(zhǎng)學(xué)校暨新生成長(zhǎng)營(yíng)回眸
不折騰,、不鬧騰,，讓老師們安靜教書(shū)！就是好的教學(xué)改革
西藏嘉黎縣尼屋之旅(7)
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高考日記（四十）：緩緩拉開(kāi)的序幕
李振村：教育空間這樣成為課程
我校趙校長(zhǎng)在安全工作專題會(huì)議上的講話
【關(guān)注細(xì)節(jié)】學(xué)校的“20個(gè)細(xì)節(jié)”
敢為天下先的山西新絳中學(xué)（三十）
[終稿]校長(zhǎng)論壇發(fā)言稿
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