發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“邁進(jìn)學(xué)校3.0時(shí)代——未來學(xué)校進(jìn)化的趨勢(shì)” 的更多相關(guān)文章
張志勇：智能時(shí)代,，學(xué)校教育如何變革,？
學(xué)校3.0時(shí)代預(yù)測(cè)：技術(shù)公司瓜分學(xué)校業(yè)務(wù)，課程外包將常態(tài)化
未來學(xué)校什么樣,？西媒：老師是機(jī)器人 編程成必修課
在線教師與人工智能,，這是否就是未來教育的形態(tài)？
《中國未來學(xué)校 2.0 創(chuàng)新計(jì)劃》正式發(fā)布
人工智能如何助力教育現(xiàn)代化,？來聽聽2019人工智能大會(huì)教育行業(yè)主題論壇怎么說
周末悅讀| AI和沉浸式科技將從根本上重新定義學(xué)習(xí)
“AI教師”能否助力教育公平,？
當(dāng)人工智能“入侵”教育業(yè),，哪些人將第一批被淘汰？
智慧教育背景下對(duì)學(xué)生計(jì)算思維培養(yǎng)的研究課題結(jié)題報(bào)告
第150期 互聯(lián)網(wǎng) 科技教育課題：我不得不說的三個(gè)想法
“沃森老師”引發(fā)的思考：用機(jī)器人給學(xué)生作業(yè)打分，能行嗎,？
人工智能時(shí)代,，教育何為？閱讀何為,？
未來的教育,，需要你重新想象
未來教師的五種定位
張治：邁進(jìn)學(xué)校3.0時(shí)代,，未來學(xué)校變革的十大趨勢(shì)
頭條 | 顧明遠(yuǎn)：人工智能時(shí)代,，未來教育的變與不變
第四次教育革命：人工智能如何改變教育
在線教育與未來學(xué)校新生態(tài)
［首藏作品］（5355）人工智能時(shí)代將至 教育該如何應(yīng)變？
上海市電化教育館張治館長(zhǎng)——智能時(shí)代的教育新圖景
曹培杰：未來課堂將從“學(xué)以致用”轉(zhuǎn)向“用以致學(xué)”
389：讀《教育中的人工智能》有感4
【薦讀】告訴你,，未來的學(xué)校與課程……
創(chuàng)新時(shí)代未來學(xué)校共有的六個(gè)特征
陸云泉：教育系統(tǒng)迭代的時(shí)刻已到來 錯(cuò)過就是一個(gè)時(shí)代 | 名家
