新秀展技能,，自信揚(yáng)風(fēng)帆。今年我校加入12名新教師,，為準(zhǔn)確掌握新進(jìn)教師的崗位適應(yīng)情況,，促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)，加強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)和交流,，檢查我?！扒嗨{(lán)工程”效果，在開學(xué)第三周我校開展了“新教師新風(fēng)采展示課”活動,。

　　本次活動,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織,。高海剛校長親自參與語數(shù)英各科教研活動,，并認(rèn)真觀摩了每一位新入職教師的展示課。

【課堂展示】

　　在語文教學(xué)過程中,，教師注重每個學(xué)生的感受,，敏銳地捕捉其中的閃光點(diǎn)，并及時給予肯定和表揚(yáng),，營造了熱烈而又輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

　　新教師課前備課充分，精心選擇課題,，深入鉆研教材,，研究教法學(xué)法，設(shè)計教學(xué)過程,，努力把最優(yōu)秀的課堂教學(xué)展示給學(xué)生,。

         數(shù)學(xué)課堂注重調(diào)動所有的學(xué)生關(guān)注評價、參與評價,，從而使教學(xué)評得到了一致性地表達(dá),。

         英語課堂上教師運(yùn)用范讀、小組展示讀,、個別讀等多種練讀方式,，同時充分運(yùn)用動畫等多媒體教學(xué)方式，打造出活潑有趣的課堂氛圍,。

【隨堂點(diǎn)評】

      教務(wù)處楊玉香校長當(dāng)堂為新入職教師示范課堂管理方法,。

         徒弟課堂展示后，李麗華老師隨堂評課,。

【分學(xué)科教研 評課改課】

        課堂展示后,，語數(shù)英各學(xué)科分別組織教研活動，骨干教師對新入職教師的課堂展示環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)撥,。

　　青年是一股奮進(jìn)的洪流,，不畏艱辛，無懼坎坷,；青春是用來奮斗的,，不問收獲，但求耕耘,；青年教師必將是教育的中堅力量,，承擔(dān)重任,，不負(fù)所托。他們的未來,，輝煌可期,！