我們做父母的,，在看到孩子滿目瘡痍的成績單時，總是會想到什么呢,？

你說這熊孩子咋一點都不知道好好學習呢,？一點都不自律！

相信很多家長都有這樣的困惑,，別人家的孩子總是知道合理的安排自己的時間,，知道自己什么時候該干什么，什么時間可以干什么,，但是自己的孩子就總是每天看手機玩電腦睡覺,，這三件套可是一件都不能少呢。

每次孩子學習成績不好的時候自己都會很難受,，從各種角度分析原因,，都只能得出兩個結論：

一：試卷太難。

二：孩子不夠努力,。

那我們該怎么做呢,，其實也只有兩條：

一：鼓勵，引導他看到自己做得好的地方,，越來越自信,。

二：分析，引導孩子正確分析問題,，正確認識自己，看清自己與對手的差距,。

在我對比了成績不好的孩子和學習成績比較好的孩子的生活中,，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是成績不好的孩子總是有一個很大的毛病,，那就是——自控力不太好,。

其實自控力，往平常了說就是——自律,。

自控力差的孩子往往寫作業(yè)總是三心二意,，寫著寫著就開始玩上了,，或者一回家第一件事就是看電視，而且不看到很晚絕對不會去寫作業(yè),，還有的孩子寫作業(yè)就是圖一個字——快,，根本不管質量高低，或者哪里錯了,。

出現(xiàn)這些情況,，都是因為孩子的“自控力”不足。所以,，無論孩子性格如何,，除了少數(shù)天生懂事省心的孩子之外，大多數(shù)孩子都需要后天培養(yǎng)“自控力”（自律能力）,。

我說到這,，肯定很多家長會想，“快別給家長找事兒了,，讓孩子們自己成長吧,，慢慢就會了”這樣的話，這是對孩子的不負責,，也是對孩子未來的不負責,，想想我們長這么大了，難道就有自控力了嗎,？

成人想要提高自控力都不容易,，想讓孩子自己學會自律，更是難上加難,。自控力,，是需要引導和培養(yǎng)的。我們越早培養(yǎng)孩子自律,，用的心力越少,。越晚培養(yǎng)，就越難,；因為惰性和壞習慣一旦養(yǎng)成,，想戒除太難了。

越早實現(xiàn)自律的孩子，越容易開掛,！培養(yǎng)自律,，可從這五點入手

1.培養(yǎng)孩子的專注力

孩子寫作業(yè)慢，除了智力因素和學習方法之外,，最主要的影響因素就是“專注力”,。孩子可能在學習的時候可能還在想別的事情，心思經(jīng)常不在學習上,，那么有可能十分鐘也寫不完一道題,。

我們家長一定要做出努力，幫助孩子養(yǎng)成良好的專注力,，可以陪孩子一起寫作業(yè),，幫助孩子把注意力拉回來，但一定要注意不能用批評或者辱罵來提醒,，不然可能孩子會更加的變本加厲的討厭作業(yè),。

我們也可以給孩子定時寫作業(yè)，當孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)時,，我們要及時給孩子鼓勵和認可,，就算未完成，我們也要看到孩子的進步,，讓孩子發(fā)自內(nèi)心地認識到這樣做能讓自己成長得更棒,。

2.培養(yǎng)孩子的規(guī)劃能力

規(guī)劃能力，狹義上說就是指安排事情先后的能力,。

事情可分為四類：

• 既重要又緊急的事情,；
• 緊急，但不重要的事情,；
• 重要,，但不緊急的事情；
• 既不重要也不緊急的事情,。

讓孩子明白這些概念（即使是一年級的孩子也能理解這些詞語）,，把自己放學后或者周末想做的和要做的事情歸歸類，然后排出一個合理的順序去做,。

3.培養(yǎng)孩子控制思想和憂慮的能力

無論我們?nèi)绾我龑?，如果孩子不是發(fā)自內(nèi)心地認同這一點的話，我們帶來的多半是親子之爭,，一個命令,，一個反抗或逆來順受。所以,，在思想上與孩子統(tǒng)一是非常重要的事情,。

一定要讓孩子明白我們將要做的和將要培養(yǎng)的對他的成長和未來有什么幫助，然后,，我們才能進行細節(jié)方面的引導,、提醒、指導與跟進,。

4.培養(yǎng)孩子的目標意識

目標意識一定要有,！渾渾噩噩的人生，不但會讓人越來越消極懶惰,，而且還會毀掉人的價值感甚至整個人生,，無論大目標還是小目標，只要定的恰當,，都會激勵孩子努力前行,。

但是目標制定的前提一定是孩子通過努力能夠實現(xiàn)，或者能夠實現(xiàn)大部分,。千萬不要好高騖遠,，定一個遙不可及的目標，讓孩子以為那只有“神仙”才能辦到,。如此的話,，不但沒有激勵孩子學習，反而給了孩子很大的心理壓力,，甚至會讓他自暴自棄,。

5.培養(yǎng)孩子的時間管理能力

其實我覺得這是最重要的，因為孩子小的時候作業(yè)量不多,，很多孩子就養(yǎng)成了做作業(yè)磨磨蹭蹭的不良習慣,，等到了高年級，孩子的作業(yè)一多起來,，孩子就顯得很吃力了,，所以對孩子來說，時間管理能力顯得尤為重要。這一條對那些寫作業(yè)拖拉的孩子,，尤其適合這種方式,。

所以針對這一條特點，我給孩子專門買了一套——《兒童時間管理全書》

這是專門威0-12歲兒童打造的,，從8大方面系統(tǒng)建立孩子的自我時間管理能力,，用37個具體技巧讓父母煩惱的兒童日常拖延問題一掃而光，我相信只有聰明的父母才知道早幫助孩子從時間管理中受益,。

這本書通過生動有趣的案例故事和簡明扼要的實踐方法,，幫助廣大家長解決兒童時間管理的問題，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,，讓孩子按時吃飯,、睡覺、玩耍,，讓孩子既能高效率地完成作業(yè),，又能有自己的愛好。

一冊在手,，兒童時間管理不用愁,。《兒童時間管理全書》這本書能幫助越來越多的孩子通過時間管理,，成為時間的真正主人,，從平凡走向神奇，實現(xiàn)快樂的人生,。

真正拉開孩子之間差距的不是智商,，而是對時間的掌控。