第一課：計劃的力量——“非淡泊無以明志”,、“非寧靜無以致遠”

　　諸葛亮忠告孩子要計劃人生,，不要事事講求名利，才能夠了解自己的志向,，要靜下來,，才能夠細心計劃將來。
　　面對未來，你有理想嗎,？你有使命感嗎,？你有自己的價值觀嗎？

第二課：學習的力量——“夫?qū)W須靜也”,、“才須學也”

　　諸葛亮忠告孩子寧靜的環(huán)境對學習大有幫助,，當然配合專注的平靜心境，就更加事半功倍,。
　　諸葛亮不是天才論的信徒,，他相信才能是學習的結(jié)果。
　　你有否全心全力地學習,？你是否相信努力才有成就,？

第三課：增值的力量——“非學無以廣才”、“非志無以成學”

　　諸葛亮忠告孩子要增值先要立志,，不愿意努力學習,，就不能夠增加自己的才干。
　　但學習的過程中,，決心和毅力非常重要,，因為缺乏了意志力，就會半途而廢,。
　　你有否想過,，一鼓作氣人多，堅持到底人少的道理,？ 

第四課：速度的力量——“怠慢則不能勵精”

　　諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速地掌握要點,。
　　計算機時代是速度的時代，樣樣事情講求效率,，想不到一千八百多年前的智能,，也一樣不謀而合。
　　快人一步,，不但理想達到,，你有否想過，有更多時間去修正及改善,？ 

第五課：性格的力量——“險躁則不能冶性”

　　諸葛亮忠告孩子太過急躁就不能夠陶冶性情,。
　　教育專家說：“思想影響行為，行為影響習慣,，習慣影響性格,，性格影響命運?！敝T葛亮明白生命中要作出種種平衡,，要“勵精”,，也要“冶性”。
　　你要提升自己性格的品質(zhì)嗎,？
第六課：想象的力量——“遂成枯落”,、“多不接世”、“悲守窮廬”,、“將復何及”
　　諸葛亮忠告孩子時光飛逝,，當自己變得和世界脫節(jié)，才悲嘆蹉跎歲月,，也于事無補,。
　　要懂得居安思危，才能夠臨危不亂,。想象力比知識更有力量,。
　　你有沒有從大處著想，小處著手,，腳踏實地,，規(guī)劃是人生呢？

第七課：精簡的力量

　　以上諸葛亮寫給兒子的一封信,，只用了短短八十六字,，精簡地傳遞了具體的訊息。
　　我相信精簡的表達源于清晰的思想,，長篇大論的內(nèi)容,，容易令人生厭，精簡溝通更有效果,！

此文章也許正是別人所需要的,！

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