『諸葛亮  戒子書 』：

     夫君子之行,，靜以修身,，儉以養(yǎng)德；非澹泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn),。   
    夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也,；非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)。怠慢則不能勵精,，險躁則不能冶性,。   
    年與時馳，意與歲去,，遂成枯落,，多不接世。悲守窮廬,，將復(fù)何及,！    

譯文:
君子的操守，（應(yīng)該）恬靜以修善自身,，儉樸以淳養(yǎng)品德,。不澹泊就不能明晰志向，不寧靜就不能高瞻遠(yuǎn)矚,。學(xué)習(xí)必須靜心，才識需要學(xué)習(xí),，不學(xué)習(xí)無從拓廣才識,，不立志不能學(xué)習(xí)成功。沉迷滯遲就不能勵精求進(jìn),，偏狹躁進(jìn)就不能冶煉性情,。年年歲歲時日飛馳，意志也隨光陰一日日逝去,，于是漸漸枯零凋落,，大多不能經(jīng)時濟(jì)世，可悲地困守著貧寒的居舍,，那時（后悔）卻哪里來得及,！

真正的智慧，可以超越時空,，歷久常新,。諸葛亮寫給兒子的這封信,，短短八十六字，卻對于為學(xué)做人有精簡且具體的忠告,。 

 第一課：寧靜的力量   
     「靜以修身」、「非寧靜無以致遠(yuǎn)」,、「學(xué)須靜也」。
     諸葛亮忠告兒子寧靜才能夠修養(yǎng)身心，靜思反省,。不能夠靜下來，則不可以有效的計(jì)劃未來,，而且學(xué)習(xí)的首要條件,，就是有寧靜的環(huán)境。
     現(xiàn)代人大多數(shù)終日忙碌,，你是否應(yīng)在忙亂中靜下來,，反思人生方向？   
 第二課：節(jié)儉的力量   
     「儉以養(yǎng)德」,。

諸葛亮忠告孩子要節(jié)儉,，以培養(yǎng)自己的德行。審慎理財,，量入為出,，不但可以擺脫負(fù)債的困擾，更可以過著規(guī)律的簡樸生活,，不會成為物質(zhì)的奴隸,。
     在鼓勵消費(fèi)的文明社會，你有否想過節(jié)儉的好處呢,？   
 第三課：計(jì)劃的力量   
     「非澹泊無以明志」,、「非寧靜無以致遠(yuǎn)」。

諸葛亮忠告兒子要計(jì)劃人生,，不要事事講求名利,，才能夠了解自己的     志向，要靜下來,，才能夠細(xì)心計(jì)劃將來,。
     面對未來，你有理想嗎,？你有使命感嗎,？你有自己的價值觀嗎？   

 第四課：學(xué)習(xí)的力量   
     「夫?qū)W須靜也」,、「才須學(xué)也」,。

諸葛亮忠告兒子寧靜的環(huán)境對學(xué)習(xí)大有幫助，當(dāng)然要配合專注的平靜心境,，就更加事半功倍,。諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學(xué)習(xí)的結(jié)果。
     你有否全心全力的學(xué)習(xí),？你是否相信努力才有成就,？   
 第五課：增值的力量   
     「非學(xué)無以廣才」、「非志無以成學(xué)」,。
     諸葛亮忠告兒子要增值先要立志,，不愿意努力學(xué)習(xí)，就不能夠增加自己的才干,。但學(xué)習(xí)的過程中,，決心和毅力非常重要，因?yàn)槿狈α艘庵玖?，就會半途而廢,。
     你有否想過，一鼓作氣人多,，堅(jiān)持到底人少的道理,？   
 第六課：速度的力量   
     「怠慢則不能勵精」。

諸葛亮忠告兒子凡事拖延就不能夠快速的掌握要點(diǎn),。電腦時代是速度的時代,，樣樣事情講求效率，想不到一千八百多年前的智慧,，也一樣不謀而合,。
     快人一步，不但理想達(dá)到,，你有否想過,，還有更多時間去修正及改善？   
 第七課：性格的力量   
     「險躁則不能冶性」,。

諸葛亮忠告兒子太過急躁就不能夠陶冶性情,。心理學(xué)家說：“思想影響行為，行為影響習(xí)慣,，習(xí)慣影響性格,，性格影響命運(yùn),?！?br>     諸葛亮明白生命中要作出種種平衡，要「勵精」,，也要「冶性」,。你要提升自己性格的品質(zhì)嗎？   
 第八課：時間的力量   
     「年與時馳」,、「意與歲去」,。
     諸葛亮忠告兒子時光飛逝，意志力又會隨著時間消磨，“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，「時間管理」是每個現(xiàn)代人的觀念，細(xì)心想一想,，時間不可以被管理,，每天二十四小時，不多也不少,，惟有管理自己,，善用每分每秒。請你想一想,，你有蹉跎歲月嗎,？   
 第九課：想像的力量   
     「遂成枯落」、「多不接世」,、「悲守窮廬」,、「將復(fù)何及」。
     諸葛亮忠告孩子時光飛逝,，當(dāng)自己變得和世界脫節(jié),，才悲嘆蹉跎歲月，也于事無補(bǔ),。要懂得居安思危,，才能夠臨危不亂。想像力比知識更有力量,。
     你有沒有從大處著想,，小處著手，腳踏實(shí)地,，規(guī)劃人生呢,？   

 第十課：精簡的力量   
     以上諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字,，精簡地傳遞了具體的訊息,。
    精簡的表達(dá)源于清晰的思想，長篇大論的內(nèi)容,，容易令人生厭,，精簡溝通更有效果。