諸葛亮曾給兒子寫過一封信,，只用了短短八十六字,，但對(duì)于為學(xué)做人精簡而且具體的忠告卻耐人品味： 夫君子之行，靜以修身,，儉以養(yǎng)德;非澹泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

　　夫?qū)W須靜也,，才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)。

　　怠慢則不能勵(lì)精,，險(xiǎn)躁則不能冶性,。 年與時(shí)馳，意與歲去，遂成枯落,，多不接世,。 悲守窮廬，將復(fù)何及! 一千八百多年前的智慧,，在今天仍然有其參考價(jià)值,。讓我們一起向諸葛亮學(xué)習(xí)九堂課，在逆境中找到前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力： 第一課 寧靜的力量：“靜以修身”,、“非寧靜無以致遠(yuǎn)”,、“學(xué)須靜也”。

　　諸葛亮忠告兒子寧靜才能夠修養(yǎng)身心,，靜思反省,。不能夠靜下來，則不可以有效地計(jì)劃未來,，而學(xué)習(xí)的首要條件,，就是有寧靜的環(huán)境。 第二課 節(jié)儉的力量：“儉以養(yǎng)德”,。

　　諸葛亮忠告兒子要節(jié)儉,，以培養(yǎng)自己的德行。審慎理財(cái),，量入為出,，不但可以擺脫負(fù)債的困擾，更可以過著紀(jì)律的簡樸生活,，不會(huì)成為物質(zhì)的奴隸,。 在鼓勵(lì)消費(fèi)的文明社會(huì)，你有否想過節(jié)儉的好處呢? 第三課 學(xué)習(xí)的力量：“夫?qū)W須靜也”,、“才須學(xué)也”,。

　　諸葛亮忠告兒子寧靜的環(huán)境雖然對(duì)學(xué)習(xí)大有幫助，但如果再配合以專注的心境,，就更加事半功倍,。

　　諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學(xué)習(xí)的結(jié)果,。 你有否全心全力地學(xué)習(xí)?你是否相信努力才有成就? 第四課 增值的力量：“非學(xué)無以廣才”,、“非志無以成學(xué)”。

　　諸葛亮忠告兒子要增值先要立志,，不愿意努力學(xué)習(xí),，就不能夠增加自己的才干。 在學(xué)習(xí)的過程中,，決心和毅力非常重要,，因?yàn)槿狈α艘庵玖?，就?huì)半途而廢。 你有否想過,，一鼓作氣人多,，堅(jiān)持到底人少的道理? 第五課 速度的力量：“怠慢則不能勵(lì)精”。 諸葛亮忠告兒子凡事拖延就不能夠快速地掌握要點(diǎn),。 現(xiàn)在是速度的時(shí)代,，樣樣事情講求效率，快人一步,，就有可能使理想更完美地實(shí)現(xiàn),。