3個(gè)教育陷阱，年輕的80后父母你有中招嗎,？

誤區(qū)一,、愛(ài)孩子就給他最優(yōu)越的生活

　　優(yōu)越的生活條件讓我們有條件為寶貝創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)生活條件！經(jīng)常能聽(tīng)到父母之間溝通如何為孩子選購(gòu)精加工營(yíng)養(yǎng)品,，經(jīng)?？吹胶⒆邮种谐砂偕锨У耐婢撸踔量吹叫菹⑷崭改笌е礉M(mǎn)6歲的孩童穿梭于各類(lèi)學(xué)習(xí)班,，而忽視孩子在成長(zhǎng)中的生理需要及生活體驗(yàn)的過(guò)程,。

　　小育提醒：看似家長(zhǎng)的投入?yún)s并非適合寶貝的成長(zhǎng)。孩子更需要的是生活中從父母處直接經(jīng)驗(yàn)的獲得,，在生活中學(xué)會(huì)生存,，在模仿、交往中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。不應(yīng)將學(xué)習(xí)視為結(jié)果的展示,，更應(yīng)關(guān)注的是孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的智力因素與非智力因素的促進(jìn),。父母需要從孩子自身需求出發(fā)、從孩子年齡特點(diǎn)出發(fā),，讓他在家庭教育中得到最根本生活學(xué)習(xí)過(guò)程的快樂(lè)體驗(yàn),。

誤區(qū)二、把孩子當(dāng)小大人對(duì)待

　　初為人父人母對(duì)自己的孩子有著較高的期望,，甚至將孩子當(dāng)做自己的翻版培養(yǎng),，為此在寶寶出生后就根據(jù)自己的意愿設(shè)計(jì)孩子的興趣培養(yǎng)項(xiàng)目、用成人定勢(shì)思維來(lái)規(guī)范孩子的行為,。

　　小育提醒：隨著孩子的成長(zhǎng),，逐漸形成自己的喜好和興趣，父母按照自己的意愿為孩子選擇活動(dòng),，忽視寶貝自身的需求從而讓孩子們產(chǎn)生逆反的心理,。在家庭教育中，不僅僅是家長(zhǎng)教育子女,，孩子們的行為也是教育父母的過(guò)程,。

誤區(qū)三、教育孩子事事講民主

　　有的家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)于孩子的每個(gè)要求給予充分的尊重和認(rèn)同就是先進(jìn)的,、民主的,。如在孩子做對(duì)任何事情時(shí)，家長(zhǎng)的贊賞語(yǔ)言都會(huì)是“寶寶真聰明”,，不忍心拒絕孩子哪怕不合理的要求,，不去表達(dá)自己對(duì)孩子無(wú)理要求的不快，認(rèn)為這樣可以給孩子營(yíng)造寬松,、民主的教養(yǎng)環(huán)境,。

　　小育提醒：這樣的做法恰恰忽視了一點(diǎn)：沒(méi)有原則的“民主”是對(duì)孩子一味的縱容，不利于孩子的身心發(fā)展,。長(zhǎng)久以往使孩子反而失去了民主帶來(lái)的快樂(lè),，形成自我的習(xí)慣，不能在社會(huì)生活中換位思考,，從而影響孩子正常社會(huì)交往能力的發(fā)展,。

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