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心理輔導活動課的六條操作原則：
1.動感第一,；2.情境體驗；3.多元互動,；4.現(xiàn)場生成,；5.主體抉擇；6.和諧有序,。
心理輔導活動課的八條操作要領(lǐng)：
1. 重感受,，不重認知；
2. 重引導,，不重教導,；
3. 重目標，不重手段,；
4. 重口頭交流,，不重書面活動；
5. 重真話,，不重有無錯話,；
6. 重氛圍，不重理性探討的完美,；
7. 重應(yīng)變,，不重原定設(shè)計；
8. 重自我升華,，不重教師概括總結(jié),。
心理輔導活動課的十項操作技巧：
1.專注技術(shù)；2.傾聽技術(shù),；3.重述技術(shù),；4.具體化技術(shù)；5.引導技術(shù),；
6.同感技術(shù),；7.支持技術(shù)；8.面質(zhì)技術(shù),；9.保護技術(shù),；10.自我開放技術(shù)。
心理輔導活動課教師的十條操作須知：
1.營造氛圍,； 2.構(gòu)建關(guān)系,； 3.認真傾聽,； 4.注重互動； 5.適時引導,；
6.聚焦中心,； 7.及時調(diào)停； 8.臨場應(yīng)變,； 9.自我發(fā)展,； 10.包容歧見；
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