發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“用“節(jié)奏”喚醒閱讀教學(xué)的律動 ——小學(xué)語文閱讀教學(xué)節(jié)奏建構(gòu)與實施的策略探究” 的更多相關(guān)文章
留白：讓語文韻味無窮
語文閱讀教學(xué)中如何利用文本中的練筆資源進行“寫”的訓(xùn)練,小學(xué)語文,語文課堂,語文教學(xué)設(shè)計,語文論文,課堂實錄
語文——追求簡約而豐滿的境界
追求語文課堂教學(xué)的簡約之美
依托學(xué)生活動 彰顯無痕引導(dǎo)（百篇論文1）
淺談文言文教學(xué)設(shè)計特別需要重視的問題
語文教學(xué)必知“十好”
讓語文課堂書聲朗朗——小學(xué)高段語文課堂朗讀現(xiàn)狀與對策初探
聽課回響
依托文本,，打造“語用課堂”
把握課堂教學(xué)節(jié)奏 提高課堂教學(xué)效果
扮靚閱讀教學(xué)的課堂練筆
《唯一的聽眾》課堂教學(xué)反思
第二節(jié) 在語文教學(xué)各領(lǐng)域中培養(yǎng)口語交際能力
談小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
20.《狼》教學(xué)設(shè)計（第1課時）
【讀者薦書】有效教學(xué)喚醒教師決戰(zhàn)課堂
找準(zhǔn)切入點,讓小練筆獨具魅力【精品
語文大單元教學(xué)案例：八年級上冊第四單元
帶題管理
板書技能二：板書策略
《媽媽的賬單》教學(xué)設(shè)計
2023年第60篇：讀文有思∣統(tǒng)編教材“短語結(jié)構(gòu)”的教學(xué)方法
關(guān)注｜文化自覺視域下革命文化類課文教學(xué)策略探究
農(nóng)村小學(xué)閱讀教學(xué)存在的問題
要做就做學(xué)生喜歡的好老師 班級管理心得體會(九年級)
關(guān)于小學(xué)語文課堂教學(xué)中無效,、高耗現(xiàn)象的調(diào)查報告
