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“羅素的 “大罪”——《數(shù)學(xué)原理》” 的更多相關(guān)文章
三大數(shù)學(xué)流派(二)
數(shù)學(xué)的三次危機——第三次數(shù)學(xué)危機
伯特蘭.羅素(1872-1970)
數(shù)學(xué)能搭建在邏輯的基礎(chǔ)上?羅素從信心滿滿到失落不甘
人類真的能掌握宇宙真理嗎:羅素悖論與哥德爾不完備性定理
羅素
集合論:集合的定義
計算機是數(shù)學(xué)家一次失敗思考的產(chǎn)物
圖靈?哥德爾,?希爾伯特,?哪位才是真正的大神
邏輯的極限與數(shù)學(xué)的困境,,羅素用了362頁才推導(dǎo)出1+1=2
康托爾集合論
GEB一條永恒的金帶之
悖論不完備
數(shù)說名畫-奇空
第三次數(shù)學(xué)危機
羅素悖論到底是被解決了,還是被回避了
一份永不過時的思想遺產(chǎn)——紀(jì)念羅素誕辰一百五十年
史上的三次數(shù)學(xué)危機
數(shù)學(xué)歷史上的三次危機 趣味數(shù)學(xué)典故
通向哥德爾之路①
三大數(shù)學(xué)流派
超越時代的牛人,猛一看和民科無異,,陶醫(yī)生竟然認(rèn)識這么一位
第二十一課時 康托爾與第三次數(shù)學(xué)危機
8,、數(shù)學(xué)困境:從邏輯到心靈
陳波:羅素的邏輯學(xué)和分析哲學(xué)
什么是羅素悖論,?一文通俗讀懂,!
數(shù)學(xué)三大危機是什么 數(shù)學(xué)史上的三次危機
諾貝爾文學(xué)獎冷門之王,,掀起第三次數(shù)學(xué)危機,成為讓別人“妒忌”的數(shù)學(xué)家
悖論及其解決方案
一位高中數(shù)學(xué)教師眼中的“數(shù)學(xué)計算”(三) 集合的概念與康托爾