發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“隨筆:集體備課,我應(yīng)該做些什么,?” 的更多相關(guān)文章
創(chuàng)造富有生命力的課堂(李春華)-yy世外桃源-搜狐博客
有效備課的策略與方法
加強(qiáng)教學(xué)反思,提高體育課堂教學(xué)有效性
教學(xué)反思(3——6)
新課程背景下怎樣寫教學(xué)設(shè)計(jì)
教師要經(jīng)常做教育反思
如何進(jìn)行教學(xué)課后反思
教師備課有四種境界,,你到了哪重境界,?
來自一線教師的聽課,、評(píng)課好方法,拿來就能用
采取有效措施,,推進(jìn)教學(xué)反思
導(dǎo)學(xué)案中的集體備課
構(gòu)建有效課堂教學(xué)策略
高一英語教學(xué)得與失
備課,,有沒有辦法不再成為教師的“老大難”,?
導(dǎo)學(xué)案編制規(guī)程解讀
對學(xué)校教研教改的幾點(diǎn)看法
集體備課的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理備課專項(xiàng)督查報(bào)告
校本研修:教師專業(yè)化發(fā)展必由之路
語文教學(xué)流行語反思(劉恩樵)
初中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃
從我校教師寫教案存在的問題談集體備課的重要性
備課研究——集體備課
真實(shí) 精致 實(shí)效
膠州市向陽小學(xué)
“聚焦重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,打造和諧課堂”
西望和田-教學(xué)篇23:集體備課之我見(摘錄)
深入學(xué)習(xí)、善于反思,,變革理念
張生力 試探同課異構(gòu)在高中地理集體教研備課中的運(yùn)用策略
多做事 常反思 少計(jì)較——青年教師快速成長的有效路徑