葉嘉瑩先生一生教書,，也教過大一國文，具體見葉嘉瑩的《我的追求》,，以及《葉嘉瑩教授八十華誕暨國際詞學(xué)研討會(huì)紀(jì)念文集》中的相關(guān)文章,。

葉嘉瑩1948年隨丈夫去臺(tái)灣，1949年丈夫因“匪諜”嫌疑被抓,，第二年葉嘉瑩也被抓,，因她還帶著吃奶孩子不久就被放出來，而她丈夫四年后才獲釋,。葉嘉瑩出獄后生活艱難,，勉強(qiáng)在臺(tái)南一所私立女中找到一個(gè)教書的工作。1954年進(jìn)入臺(tái)灣大學(xué)兼任一班僑生的大一國文,。次年,，改為專任教師，教兩班大一國文,。期間,，還在臺(tái)灣教育廣播電臺(tái)和電視臺(tái)播講大學(xué)“國文”及古詩十九首。

葉嘉瑩進(jìn)臺(tái)大教大一國文,，是她的大一國文教師戴君仁推薦的,。葉嘉瑩說：

教過我大一國文的戴君仁先生，號(hào)靜山?，F(xiàn)在,，在我個(gè)人的網(wǎng)站上，還有我大一的國文作業(yè),，上面還有戴先生的批語,。他們兩位見到我，知道了我被關(guān)的不幸遭遇,。當(dāng)時(shí)臺(tái)灣“光復(fù)”不久，他們兩位老師說,，臺(tái)灣大學(xué)需要國語講得比較標(biāo)準(zhǔn)的老師來教國文,。于是，我兼職教臺(tái)大一個(gè)班的大一國文。我兼了半年,，他們就把我改成專任了,，教兩個(gè)班。

可惜我沒有在葉嘉瑩的個(gè)人網(wǎng)站上找到這份作業(yè),。南開的同行不知能否提供,？

葉嘉瑩對(duì)教過她大一國文的教師念念不忘，她說：“戴君仁先生是我1941年考入輔仁大學(xué)國文系后,，教我大一國文的老師,。并回憶說：

我輔仁大學(xué)的另外一位老師戴君仁先生，他那時(shí)候教我大一國文,。他給我的批改,，我都保留下來了。還有戴先生對(duì)詩歌的吟誦,，吟的非常好,，我只聽過一次。后來我已經(jīng)到了北美,，想到當(dāng)年在臺(tái)灣聽過戴先生的一次吟誦,，就寫信給臺(tái)灣的學(xué)生說，你們?nèi)ピL問戴老師,，請(qǐng)他吟誦,，給我錄一段。后來我也提供這卷錄音給現(xiàn)在倡導(dǎo)詩歌吟誦的朋友們,。他們倡導(dǎo)的結(jié)果,，就是出現(xiàn)很多不同的吟誦，這個(gè)人說我的吟誦是正統(tǒng)的,，那個(gè)人也認(rèn)為他的吟誦是正統(tǒng)的,。我們中國面積這么大，各省各地都有方言的吟誦,，方言吟誦非常好,。江南人的吟誦非常好，臺(tái)灣的閩南話的吟誦也非常好,，這當(dāng)然都是應(yīng)該保存的,。但現(xiàn)在有些人，為了使它好聽,，變成唱歌一樣的聲音,。這種吟誦，從一般人的感覺來說,，比單調(diào)的吟誦更好聽,，但唱歌唱多了,，不會(huì)作詩。吟誦久了,，你把詩歌的平仄韻律,，吟誦出來，時(shí)間久了,，冥冥之中,，直覺感受到了，就可以逐漸出口成章,。這是一種自然的音樂,。戴先生其實(shí)是浙江人，他在北方多年,，后來到輔仁大學(xué)教我們大二的國文,。在臺(tái)灣也教詩選。他是江南人,，普通話講得非常好,。他的吟誦是結(jié)合南北，用普通話的聲音來吟誦的,。戴先生的這個(gè)帶子是我保存下來的,，也是唯一的一份。

（葉嘉瑩口述,；張侯萍撰寫《紅蕖留夢(mèng)  葉嘉瑩談詩憶往》,，三聯(lián)書店2013年5月）

至于她自己怎樣教大一國文課，則講的很少,，我看到的只有這么一則：

那時(shí)候臺(tái)灣大學(xué)在臺(tái)灣省里是成績最好的一個(gè)學(xué)校,，大家總是把第一個(gè)志愿填上臺(tái)灣大學(xué)。到了臺(tái)灣大學(xué)以后,，無論是文科,、理科、工科,、商……所有的科系,，一定要必修大一國文。而在聯(lián)考招生時(shí),，學(xué)生的程度不整齊,，有的高，有的低,，要是把程度不一的學(xué)生放在一個(gè)課堂來教,，老師就很傷腦筋。講快了,，程度低的同學(xué)跟不上,；講慢了,，程度高的同學(xué)感到很無聊。所以,，他們把各學(xué)科學(xué)生的大一國文、英文,，按照入學(xué)考試的成績來分班,。他們把國文成績最好的一班讓我來教。而我發(fā)現(xiàn)了什么,？我發(fā)現(xiàn)那些國文最好的學(xué)生,，大部分不是文學(xué)院的學(xué)生，而是理學(xué)院的學(xué)生,。因?yàn)槲彝瑫r(shí)也教中文系的課程,，所以二者一相比較，我就發(fā)現(xiàn)許多頗有文學(xué)天才的學(xué)生都去讀理學(xué)院了,。

（葉嘉瑩說詩講稿,，北京:中華書局，2008, P87）,。

倒是她的學(xué)生時(shí)有回憶,，如一個(gè)叫周志文的回憶自己大一大二時(shí)的讀書生活：

我因不滿東吳中文系從上到下的鬼混生活，有一段時(shí)間自己跑到臺(tái)大聽課,。大一的時(shí)候,，我曾因我高中同學(xué)李茂盛的關(guān)系，常到臺(tái)大中文系去,，久了就與那邊的師生有些熟絡(luò)了,。當(dāng)時(shí)臺(tái)大中文系的大一國文老師與導(dǎo)師是葉嘉瑩先生，葉先生原先不在大學(xué)任教,，因?yàn)閷W(xué)術(shù)表現(xiàn)好,，被臺(tái)靜農(nóng)先生“破格”請(qǐng)到臺(tái)大教書。葉先生教書認(rèn)真,，批改作文尤其詳細(xì),，我看過她批的李茂盛的作文，密密麻麻的有意見,，有批評(píng),，最后還加上許多勉勵(lì)的話。李茂盛稿紙上的字寫得東倒西歪,，自恃有點(diǎn)才氣,，寫作文往往大筆一揮即就，想不到老師對(duì)他的文章卻那么認(rèn)真,，害得他也有點(diǎn)收拾小心起來,。他大學(xué)畢業(yè)后曾“潛心”寫作,，最后還出了兩本短篇小說集，可以說是受了葉先生的感格,，這是他許多年之后告訴我的,，葉先生自己并不知道。

（周志文《記憶之塔》,，生活·讀書·新知三聯(lián)書店,，2013年版，第87頁）

還有一本《臺(tái)灣作家創(chuàng)作談》的書中說到：陳映真那篇轟動(dòng)一時(shí)的《我的弟弟康雄》,，便是他大一國文的作文,，在原稿后面還有葉嘉瑩教授長達(dá)兩三頁的批語。

（莊明萱等選編《臺(tái)灣作家創(chuàng)作談》,，海峽文藝出版社1985年版,，第210-211頁）

又有一位多次來大陸參加全國大學(xué)語文研究會(huì)年會(huì)的臺(tái)灣同行姚振黎教授，她在一篇《以信息科技融入經(jīng)典閱讀——中文現(xiàn)代化傳播之道》的會(huì)議論文中寫到：一位知名的太空遙測(cè)學(xué)界的師長告訴我,，“至今仍對(duì)中國文學(xué)有興趣,，是在臺(tái)大讀書時(shí)，受葉嘉瑩老師教大一國文的影響,?！?/span>

（馬慶株，馬秋武《中國語文現(xiàn)代  化學(xué)會(huì)第十屆年會(huì)暨首屆漢語國際傳播學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集》,，同濟(jì)大學(xué)出版社2018年版,，第211頁）

我所掌握的信息就是這么些。

為什么談起這些文化名人,，我總能找到大學(xué)語文（大學(xué)國文）方面的資料呢,？因?yàn)樗麄兇_實(shí)和大學(xué)國文有深厚的淵源關(guān)系。首先,，民國時(shí)期有“大師教大學(xué)國文”的傳統(tǒng),；其后，他們把這一傳統(tǒng)帶到臺(tái)灣,，帶到海外,；再后，又把傳統(tǒng)帶回到大陸,。葉嘉瑩1979年便受邀去南開大學(xué)教書,，后更定居南開。大陸高校重開大學(xué)語文課后,，南開大學(xué)的大學(xué)語文成了一個(gè)亮點(diǎn),，還開辦了全國第一個(gè)大學(xué)語文博士點(diǎn)，此中難道不是有著內(nèi)在的聯(lián)系嗎,？