一位網(wǎng)友在談及父親時(shí)，這么說道,，言語間,，是一絲遺憾，更是一絲怨恨,。

他說,，他的童年記憶中，沒有父親的身影,。

因?yàn)樵谕獾刈龉こ?，父親很少回家，對父親,，他從最初的想念,，到后來的陌生，再到如今的習(xí)慣,。

生疏,，是父子關(guān)系的現(xiàn)狀。

如今,，已經(jīng)長成大人的他,，孤僻冷淡，膽小自卑,，在職場上屢屢碰壁。

心理學(xué)家胡慎之說：人生90%的短板,，都來自父愛缺席,。

他說，父愛最重要的地方,，就在于它能幫助孩子從父母身邊離開,，和世界建立鏈接，從而幫助孩子獨(dú)立于世,。

父親缺席的傷害,，不可忽視,。

父親的缺席，

兒子失去了承擔(dān)風(fēng)雨的力量源泉

一生缺鈣

在孩子的成長中,，父母的作用完全不同,，媽媽的力量是內(nèi)向的，是告訴孩子“有了困難,，別怕,，回家?！卑职值牧α縿t是外向的,，是教會(huì)孩子與世界建立聯(lián)結(jié)。

在小小男子漢的世界中,，他需要父親牽著他的手,，告訴他，如何面對困境,，如何抵抗風(fēng)雨,，如何戰(zhàn)勝自我。

如果父親缺席,，就會(huì)讓兒子失去力量的支持,，他們不知道怎樣一個(gè)人行走人間，于是,，他們會(huì)緊張焦慮,，會(huì)情緒失控，充滿了濃濃的不安全感,。

知乎上,，有一位網(wǎng)友說，小的時(shí)候,，沒有覺得父親不在有什么影響,，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn),，我的人生大樹,，根基不牢，也因此,，我站不穩(wěn),，走不直。

他說：我真的羨慕那些從小有父親陪的孩子,，如果將來我有了孩子,，我一定會(huì)好好陪著他，不會(huì)再讓他受委屈。

李玫瑾教授也講過一個(gè)例子,。

山東的一位父親,，為了給兒子一個(gè)好的物質(zhì)條件，在兒子很小的時(shí)候就外出打工,。

父親在上海的時(shí)候,，接到了公安局的電話，原來,，兒子在上海車站行竊被抓,。因兒子尚未成年，警察教育了一通,，就讓父親領(lǐng)回了家,。

幾年后，父親輾轉(zhuǎn)到南京打工,，兒子又在南京車站被抓,，他不禁疑惑：為什么孩子會(huì)放著好好的書不讀，非要跑到這么遠(yuǎn)的地方來行竊,？

在警察的聞?dòng)嵪?，已?jīng)長得高高大大的兒子哭了：讓你到處掙錢，你能到哪掙錢,，我就到哪掙錢,！

這是一個(gè)孩子飽含辛酸的求救，更是對父親缺席的宣戰(zhàn),。

對孩子來說,，父親不僅僅是一個(gè)身影，一個(gè)稱呼,，一個(gè)“提款機(jī)”,，更是孩子成長路上的“掌舵人”，幫助他們把準(zhǔn)人生的方向,。

缺失了父親陪伴的孩子,，如同大樹沒有了根基，他們無力抵抗暴雨的侵襲,，從而變得脆弱膽怯,。

認(rèn)真地履行父職，給孩子一份堅(jiān)定的力量,，成為孩子人生途中強(qiáng)有力的“掌舵人”,，這是天下每一位父親的職責(zé)所在。

別讓我們的孩子,，缺失了這份愛，和這份力量,。

父親的缺席,，

女兒失去了自矜自愛的精神支柱,，

一生缺愛

胡慎之老師講過一個(gè)例子。

小時(shí)候,，父親很少在家,，還常和媽媽爭吵。懦弱的媽媽每次被打后,，常常想自殺,。

童年的陰影始終伴隨著她，她于是想找一個(gè)性格溫和,，不會(huì)使用暴力的丈夫,。但最終，她的三段婚姻都以失敗告終,。

她總是向?qū)Ψ皆偃_認(rèn)：“你不會(huì)打我的,，對嗎？”在她不斷的語言暗示下,，丈夫“屈從”了她,。

內(nèi)心里，她既希望自己能在婚姻中獲得安全感,，又希望重現(xiàn)當(dāng)年的情景,，以證明她能夠改變結(jié)果，不再讓自己恐懼,。

缺席的父愛,，影響了她的內(nèi)心需求，而她的內(nèi)心需求,，又會(huì)造成種種不順,。

在女兒的世界中，父親是溫暖,、是希望,、是底氣，如果沒有父親,，她們就無法習(xí)得這份力量,，從而失去了對自己人生的掌控權(quán)，被濃濃的“無力感”所包圍,。

從“缺少父愛”到“一生尋愛”,，這是孩子一生都難以愈合的傷痛。

電影《勝者為王》中,，有一段關(guān)于父親的臺(tái)詞：

作為一個(gè)父親,，我就應(yīng)該和她一起守護(hù)，只要她認(rèn)定了，我就陪著她,，有時(shí)候受挫了,，我就等她回來哭一場。

我們常說父愛如山,，因?yàn)?，在打拼世間的道路上，唯有巍峨堅(jiān)毅的高山,，才能成為女兒最堅(jiān)實(shí)的壁壘,，為女兒拂去一路塵囂。

當(dāng)她們知道自己值得被愛,，她們才能夠無懼世人眼光,，勇敢做自己。

有一篇文章《我的父親,，沒有“爹味”》,，很感人。

作者也是一個(gè)父親缺席的孩子,，在她28年的生命中,，和父親朝夕相處的時(shí)間不足5年，但她說,，有一種不得已的“缺席”,，卻從未失了愛。

她和父親之間的聯(lián)系就是靠著一根電話線,，每天打電話,，已經(jīng)成為了一種日常。電話里,，父親教了她很多道理,，也給了她很多力量。

畢業(yè)后,，她擔(dān)心找不到工作,，父親在電話里輕描淡寫地說：“怕啥，我養(yǎng)你啊,?！?/span>

她說，當(dāng)我身后有如此巨大的兜底力量時(shí),，我更堅(jiān)定了前行的勇氣,。

唯有被父親寵愛的女兒，才有足夠的底氣去擁抱世界,，抵抗風(fēng)雨,，走過不易,，迎來絢爛的朝陽。

父愛不缺席,，

孩子獲得了行走世間的最大底氣,，

堅(jiān)定有力

國學(xué)大師南懷瑾有著很多身份：詩文學(xué)家、佛學(xué)家,、教育家、文化傳播者......在兒子南一鵬的眼中,，父親是導(dǎo)師,，更是朋友。

他是半夜帶他看急診的慈父,，是做錯(cuò)事給他教導(dǎo)的老師,，是與他暢談理想的朋友。

南懷瑾經(jīng)常對兒子說“父子之間不責(zé)善”,，意思是說父子之間,，不可要求過多。

他對孩子最大的要求,，就是希望兒子能成為一個(gè)自尊自立,，遵紀(jì)守法的平凡的人。

感受到父愛寬厚與博大的南一鵬,，由衷地感嘆道：陪伴才是最重要的,。

那么，到底怎么才能算是一個(gè)好的父親呢,？

劍橋大學(xué)心理學(xué)教授邁克爾·蘭姆曾提出衡量父職的3個(gè)指標(biāo),，值得廣大父親們借鑒：

1.互動(dòng)程度：是父親與孩子的直接互動(dòng)程度

在家的時(shí)候，父親應(yīng)該放下工作,，多給孩子一些時(shí)間,，陪孩子戶外登高、讀書寫字,、做做游戲,，既能讓孩子放下手機(jī)，又能增進(jìn)親子關(guān)系,。

來自河南洛陽的父親,，為了讓兒子少看電視，每天兒子放學(xué)后一起跑步,，每天三公里,。

堅(jiān)持了兩年后，父子兩人達(dá)到了姿勢的“神同步”,，心靈的“共交融”,。

即使父親因?yàn)楣ぷ髟?，不在孩子身邊，也可以與孩子進(jìn)行視頻通話,，云聊天,，讓孩子感受到父愛的存在。

2.可及程度：是父親對孩子的回應(yīng)與支持

有人說：最好的父親,，是孩子的“回音壁”,，你說，我聽,，你提問,，我回答，你煩惱,，我分擔(dān),，你快樂，我分享,。

他們能夠永遠(yuǎn)站在孩子身邊,，當(dāng)孩子需要時(shí)，及時(shí)給予回應(yīng)及幫助,。

對孩子來說,，一個(gè)能“夠得到”的父親，才能給予他們力量和勇氣,。

3.盡責(zé)程度：是父親履行父職的用心程度

好的父親,，都能承擔(dān)起托舉孩子成長的重?fù)?dān)，成為孩子前行路上的引路人,。

和媽媽一起照料孩子的日常起居,，更要給孩子提供豐盈的精神養(yǎng)育，在他們有困難的時(shí)候,，幫他們走出困境,，在他們遇挫折的時(shí)候，幫他們重新出發(fā),。

在孩子的眼中,，好的父親，一定是用心盡職的,。

瑞士著名心理學(xué)家榮格說：

母子關(guān)系指向融合,，寓意親密，父子關(guān)系,，指向疏離,，寓意規(guī)則。

每一個(gè)男人,，在他成為父親的那一天起,，他的命運(yùn)就和孩子緊緊連結(jié)在了一起,。

曾經(jīng)，他們給予了孩子生命,，將他們帶到這個(gè)多彩的世界中來,。

如今，他們賦予了孩子生機(jī),，給他們營造一個(gè)安全的精神家園,。

美國衛(wèi)生部組織編寫的《父親在兒童健康發(fā)展過程中的重要性》提出，“父親功能”包括七個(gè)方面：

和孩子的母親培養(yǎng)積極的關(guān)系

花時(shí)間陪孩子

養(yǎng)育孩子

恰當(dāng)?shù)匾?guī)訓(xùn)孩子

引導(dǎo)孩子走向家庭以外的世界

保護(hù)和供養(yǎng)

成為孩子的模范

唯有履行好父親的功能,，肩負(fù)起父親的職責(zé),，孩子才能踏實(shí)地前行，才能勇敢地?fù)肀н@個(gè)世界,。