2022年4月23日晚，閑暇之余通過微信朋友圈從笑影美女那邊發(fā)現(xiàn)羅振宇的贈(zèng)書鏈接,，因?yàn)槁犨^羅振宇老師的4小時(shí)跨年演講,，去年給手機(jī)安裝了得到App，故沒有細(xì)思,，便填了表單,。
5月9日下午收到快遞電話，放學(xué)校門口物品處了,，估計(jì)就是這本書籍寄到,。掛下電話，飛奔而去,，見見這位大咖的書籍里有啥奇特之處,。拿到快遞后，便拆掉包裝,，首先映入眼簾的,，便是一封信。邊走邊讀完了信的內(nèi)容,，知道了作者的一大心愿：希望在獲書者能真正閱讀并傳遞此書,，發(fā)揮書籍的作用。撕下書的塑料紙,，心想著這厚厚的一本書啥時(shí)候能閱讀,，并讀完。但還是打開書籍第一頁,。不要把這本書收回書架上,，而是讓它保持“隨時(shí)可讀”的狀態(tài)3,、請你不僅要使用這本書，還要“使用”羅胖這個(gè)人,。羅胖說,，為了寫這本書，他準(zhǔn)備了一輩子,。
序中這3點(diǎn)就勾起你去閱讀的想法,。這里，傳遞出一種隨性,、隨意,、隨時(shí)的閱讀方法。很多事情都是這樣：行動(dòng)本身就是方法,。這里提到閱讀的方法，有兩條路：一條路,，是對書負(fù)責(zé)；一條路：對自己負(fù)責(zé),。書籍的世界,，其實(shí)不是一座山，而是一張網(wǎng),？山,，需要費(fèi)力地攀爬，而網(wǎng),，允許我們愉快地從一個(gè)節(jié)點(diǎn)跳到另外一個(gè)節(jié)點(diǎn),；山，有從低到高的次序,，而網(wǎng),，處處相通，沒有前后高低之分,，只要你愿意,，任何一條路都可抵達(dá)終點(diǎn)；山,，只有一個(gè)頂點(diǎn),，而網(wǎng)，每個(gè)節(jié)點(diǎn)都有變成樞紐的可能,。世上有無數(shù)的書，世上也有無數(shù)的人,。用擇友而交的方法擇書而讀,。我每天快速瀏覽電子書，就相當(dāng)于參加各種社交活動(dòng),，見形形色色的人,。
通常，我們都把現(xiàn)在這個(gè)“我”看成行動(dòng)的主體,，世間的一切不過是“我”達(dá)成目標(biāo)的工具,。在這個(gè)意義上，讀書是為了對外獲取資源,，把現(xiàn)在這個(gè)“我”養(yǎng)得更強(qiáng)大,。共有24章內(nèi)容，分成4個(gè)部分,。分別為強(qiáng)勁的大腦,、遙遠(yuǎn)的地方、奇妙的創(chuàng)新,、極致的體驗(yàn),。書中有一句：相信我。每一章的道路上,，你都會(huì)有奇遇,。真的會(huì)奇遇嗎？這里打個(gè)問號(hào),。
關(guān)于獨(dú)特的設(shè)計(jì)這里有個(gè)“小書展” ,，也就是書中有很多其他書的有趣片段。關(guān)于書展,，這樣描述：如果某個(gè)片段打動(dòng)了你,，你突然動(dòng)了要去找原書看看的念頭，請立即扔下這本書,，去響應(yīng)那個(gè)召喚,。這句話應(yīng)了：閱讀由一個(gè)節(jié)點(diǎn)到另一個(gè)節(jié)點(diǎn)的鏈接。這個(gè)鏈接就從這里打開了,。
自己覺得好,，對他人有用，不是負(fù)擔(dān),。這本書會(huì)具備這三個(gè)特點(diǎn)嗎,？會(huì)是一本怎樣的好書？讀完推薦序和前言,，看了一眼目錄,，這不一樣的章目標(biāo)題,，真不知道從何開始。于是,，擱在一邊,，開始忙碌工作上的事情。
但腦袋稍有空閑,，就又被信中的期盼,、推薦語和前言中的片斷喚醒，忍不住再度拿起,，卻不曾想一旦重新拿起,，便有了一口氣讀完的行動(dòng)。
|
