年輕的父母迎來一個新生命的時候充滿著喜悅，但也會伴隨著煩惱,。特別是隨著孩子長大,，如何教育孩子就成為一個繞不過去的問題。

        如何去培養(yǎng)一個孩子,，才能讓孩子更好地成長和發(fā)展,，需要父母有一個清晰的培養(yǎng)目標和措施。然而，絕大多數(shù)的年輕父母,，在教育孩子的時候,，多半是摸著石頭過河，走一步算一步,，這在某種程度上是要靠運氣了,。

        其實，年輕的父母們只要把眼光向未來看一看,，很多問題便可迎刃而解,。孩子的教育，你可以想象你希望你的孩子在未來要成為什么模樣,？如果要成為那樣,，需要培養(yǎng)什么樣的能力？然后按照這些能力培養(yǎng)的要求按部就班地進行教育就可以啦,。

       孩子要想在未來有立足之地,，能夠獲得更好的生活質(zhì)量，接受大學教育是一個基本的條件,。如果現(xiàn)在就能弄清大學生需要培養(yǎng)什么樣的能力,，知道哪些能力是可以從現(xiàn)在開始培養(yǎng)的，在日常的生活中便加以培養(yǎng),，將來他一定可以成為非常優(yōu)秀的大學生,，并且能夠更好地適應未來的社會需要。

        一般情況下,，大學生需要培養(yǎng)的很多技能并不限于專業(yè)知識,，而是適應社會需要的知識和技能，比如說表達能力,、自主學習能力,、社會適應能力、交往與溝通能力,、領(lǐng)導能力,、團隊合作能力等。這些能力并不需要等到大學才開始培養(yǎng),，如果父母有意識培養(yǎng)的話,，從孩子很小的時候就可以開始了。

       我們來說說表達能力吧,，表達能力包括口頭表達能力和書面表達能力,。在孩子沒有識字不會寫字的情況下，父母可以通過與孩子的日常交流,，培養(yǎng)他們的口語表達能力,，經(jīng)常問問題讓他們回答或讓他們復述故事等方式,，盡可能多地讓孩子表達他們的想法。如果從小就堅持這樣訓練,，等他們上大學的時候,，就可以有更多的時間學習其他知識和技能。

       至于書面表達能力,，一樣需要訓練的,。書面表達能力和口頭表達能力一樣，是屬于輸出,。胸無點墨怎么可能會下筆有神或出口成章呢,？要想有好的輸出，必須有大量的輸入,。閱讀是輸入的一個重要途徑,，讓孩子多讀書讀好書，就可以做到腹有詩書氣自華,。

       再談?wù)勛灾鲗W習能力吧,，每個孩子都有自主學習的意識和能力，你看看那些還沒讀書的孩子,，見到什么學什么，不停地問為什么,，不斷地探索未知世界,。可上學以后,，為什么就慢慢地失去了學習的興趣和能力呢,？作為父母應該好好思考，不斷地去激發(fā)孩子的學習興趣和潛能,，而不是站在一旁高高在上的指導或指責,。孩子在小的時候就能養(yǎng)成自主學習的能力，到了大學時就會如魚得水,、如虎添翼了,。

        對于溝通交流能力、社會適應能力,、領(lǐng)導能力和團隊合作能力等等,，父母都可以在日常生活中培養(yǎng)孩子這些能力。如果父母有意識地用未來指導現(xiàn)在,，孩子應該會成長得很優(yōu)秀,。