“你幸福嗎?”“……我姓曾”,。當(dāng)關(guān)于“幸?！钡脑掝}越來越多的被提及，這段笑話被網(wǎng)絡(luò)評(píng)為“最雷人的回答”,。然而當(dāng)我認(rèn)識(shí)了這一對(duì)特殊的母女,，這段對(duì)話便不再是笑話了。她們的生活之路布滿荊棘花,。

2016年9月,，為貫徹落實(shí)國家、市委,、市政府關(guān)于加快殘疾人教育事業(yè)發(fā)展的工作要求,，切實(shí)保障我縣6-15周歲重度殘疾兒童少年受教育的權(quán)益，完善殘疾人教育保障體系。我縣教育局組織全縣中小學(xué)開展送教上門服務(wù),。

作為送教教師的一員,，我的送教學(xué)生是小雨，聽彭校長說她和小雨媽媽是同學(xué),，初次見面卻令我驚訝： 齊耳的短發(fā),，面容疲倦，眼神無華,，蒼老的面容讓同是女人的我有些心疼,。心中暗想：四十個(gè)春秋你都經(jīng)歷了什么？帶著大大的問號(hào),，我開始了送教上門的第一項(xiàng)工作：基本情況調(diào)查,。為了打破陌生的尷尬，我先做了自我介紹,，并把政府“送教上門”的政策簡單說明了一下,。我說：“我們年齡相仿，同樣是孩子?jì)寢?，隨便聊聊吧,。”小雨媽媽手足無措,，用躲躲閃閃的眼神看著我說:“老師,，我很多年在家?guī)Ш⒆記]出過門和外人打過交道了，語言也退化了.......不知道說什么,？”好吧,，我問你答吧。這樣,，按照“送教上門學(xué)生基本情況調(diào)查表”項(xiàng)目我們逐項(xiàng)問答,。我心中的疑問逐漸有了答案：2007年6月30日，小雨如天使般降臨,，為全家增添了無限歡樂,。直到小雨17個(gè)月的一天，笑聲戛然而止,。這天小雨半夜突然發(fā)生抽搐,，經(jīng)醫(yī)院搶救數(shù)小時(shí)后轉(zhuǎn)危為安。但此后便失去行動(dòng)能力和語言能力,，本來稚嫩的童聲“爸爸,、媽媽”變成了刺耳的尖叫，本已經(jīng)學(xué)會(huì)走路的娃娃癱軟在床,。爸爸為維持一家的生計(jì)外出打工,，留下小雨媽媽照顧兩位老人和時(shí)刻離不開的小雨。偏偏這時(shí)奶奶又突發(fā)腦血栓臥床不起?！拔萋┢赀B夜雨”,，接二連三的打擊讓這個(gè)小家搖搖欲墜。小雨媽媽成了家里的頂梁柱,，每天照顧這不同尋常的一家老小,，可以想象勞動(dòng)量該有多大，加上巨大的心理壓力壓在小雨媽媽肩上日復(fù)一日年復(fù)一年,。

小雨媽媽說,，不知道曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚和衣而睡，因?yàn)榘胍挂o奶奶翻身,，還要應(yīng)對(duì)小雨的哭鬧,。是的，自閉癥兒童飲食起居沒有規(guī)律,，情感反應(yīng)遲鈍,、語言表達(dá)障礙、行為刻板等等,，為自閉癥家庭帶來極大的困擾,。但是小雨的媽媽并不知道“自閉癥”三個(gè)字，直到送教前彭校長送給她一本關(guān)于“自閉癥”的書,，她看了才知道自己的孩子原來是“星星的孩子”——自閉癥,。由于錯(cuò)過了自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練的關(guān)鍵期，小雨至今無語言,。四歲才學(xué)會(huì)站立,、走步,，但四肢無力,，經(jīng)常摔倒。在家中不穿褲子,、鞋襪,。有異食癖（吃草、紙,、土等,，撕咬衣服），大小便不能自理,，沒有安全意識(shí),。

調(diào)查表中這個(gè)女孩雖然自閉癥程度較重，我并沒有灰心,。因?yàn)橛讕煶錾淼奈医踢^的最小孩子只有17個(gè)月大,。心想：再難教也比蹣跚學(xué)步，呀呀學(xué)語的娃娃強(qiáng)些吧？憑著多年培智教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，查找大量自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練資料,，再結(jié)合小雨的調(diào)查表情況，我初步為她制定了個(gè)別化教育計(jì)劃：社會(huì)交往能力從親密接觸開始——訓(xùn)練眼神對(duì)視——聽指令——安坐,。認(rèn)知方面：指認(rèn)日常生活常見物品——分辨顏色,、大小......生活自理方面：培養(yǎng)獨(dú)立飲水、進(jìn)食,、如廁,；在別人協(xié)助下完成洗漱。肢體動(dòng)作方面：模仿動(dòng)作,，學(xué)會(huì)按指令完成動(dòng)作......懷著滿滿的信心開始了我們與小雨的送教路,。

圖3 基本情況條查表

圖4 評(píng)量表

圖5 周計(jì)劃

小雨來的第一天是媽媽扛在肩上扛進(jìn)教室的，小雨媽媽說她四肢無力,，一般在家都是躺著,，坐著的時(shí)候都很少。雖然送教的專車把她們送到了校門口,，從校門到教室的路還是走不動(dòng),。進(jìn)了門小雨趴在媽媽身上不肯下來，我和陶老師費(fèi)了好大勁才接過小雨,。媽媽離開了教室,，小雨獨(dú)自面對(duì)陌生人有些恐懼，癱坐在地上不動(dòng),。我們拿玩具和食物想辦法逗她,，她始終面無表情，拒人千里之外,，時(shí)不時(shí)發(fā)出刺耳的尖叫,，偶爾突然站起來跑幾步又蜷縮在角落不動(dòng)了。我和陶老師接近她,，想與她多親近親近,，試了多次都失敗了。后來陶老師學(xué)她媽媽的樣子扛起她跑來跑去,，嘿!這招管用,，終于看見小雨露出了笑臉。此后,，我組的教師多用“背”和“抱”“蹲”的教態(tài)與小雨互動(dòng)教學(xué),。

課程在磕磕絆絆中進(jìn)行，原來的個(gè)別化教育計(jì)劃隨著小雨的實(shí)際情況調(diào)整了一次又一次,。一般自閉癥訓(xùn)練目標(biāo)是“促進(jìn)患者語言發(fā)育,，掌握基本生活技能和學(xué)習(xí)技能,，提高社會(huì)交往能力?！毙∮暌呀?jīng)錯(cuò)過了語言訓(xùn)練的關(guān)鍵期,，所以我們把掌握基本生活技能作為重點(diǎn)：粗大動(dòng)作訓(xùn)練，提高肌肉力量和身體協(xié)調(diào)性,；精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練,，鍛煉手指的靈活性，坐臥行走,，穿脫衣服,、獨(dú)立進(jìn)餐、個(gè)人衛(wèi)生,，對(duì)于常人來說再簡單不過的基本自理能力,，我們要一一克服困難。課上,，我們花大量時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練,，余下的時(shí)間安排一些她感興趣的游戲活動(dòng)促進(jìn)師生間的感情，培養(yǎng)她的交往能力,，激發(fā)她更多的興趣和潛能,。每次上課老師們精心準(zhǔn)備訓(xùn)練項(xiàng)目，走樓梯,，散步,，康復(fù)器材......蛋糕、餅干,、牛奶,、礦泉水、小碗,、小湯匙,、水杯、吸管等等都是我們的教具,。學(xué)具也是換著花樣試探她的興趣點(diǎn)：多媒體,、智能語音娃娃,、學(xué)習(xí)機(jī),、串珠、彩泥,、磁力積木,、彩筆、夾小蜜蜂,、彈珠,、繪本......學(xué)校大力支持送教工作,，送教用品準(zhǔn)備充足，為送教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。送教教師,、課節(jié)分配有序，確保送教學(xué)生與教師無縫連接,。每周兩次送教,，每次兩位教師上課兩小時(shí)。十多位教師,，數(shù)百節(jié)課,，我們收獲了希望。

“日日行,不怕千萬里,；常常做,不怕千萬事,。”時(shí)間如流水,，忙忙碌碌中時(shí)間指向2019年,，送教工作已經(jīng)持續(xù)了五個(gè)學(xué)期，雖然小雨至今仍拿不出像樣的美工作品,，說不出詩詞歌賦,，但看她的點(diǎn)滴進(jìn)步我們依然驕傲！小雨媽媽得意的說：我家寶貝進(jìn)步真大,，走路不費(fèi)勁了,，知道自己上廁所了，自己能拿水杯喝水,，拿湯匙吃飯了,，不亂發(fā)脾氣了，自己能安靜的玩上一陣了......

 小雨自己看書

 小雨自己吃點(diǎn)心

小雨自己喝水

小雨自己走路

小雨的變化迎來了媽媽的笑臉,，也迎來了媽媽的春天,，2017年4月2日，小雨媽媽有了第一部親人送的智能機(jī),，在別人的幫助下她發(fā)了第一個(gè)朋友圈：感謝國家感謝黨的好政策,，讓我的孩子有學(xué)上。感謝學(xué)校感謝老師讓我的孩子有了很大進(jìn)步,。感謝幫助過我們的每一個(gè)人,，我會(huì)把你們記在心里，默默祈禱,，祝愿好人一生平安,！

樸實(shí)的語言浸透真情實(shí)感，令我們感慨萬千,。

如今小雨的爺爺奶奶相繼離世了,，媽媽全心全意的照顧小雨,，常常把課上的訓(xùn)練項(xiàng)目帶回家中練習(xí) 。又趕上國家的好政策,，破舊的小房換來了寬敞明亮的樓房,，為了上學(xué)方便小雨媽媽特意選了一棟離學(xué)校最近的房子，這樣母女每次都能走著上學(xué),。

送教路上小雨和媽媽走過秋雨,，走過冬雪，看過了秋的蕭瑟,，感受了冬的酷寒,，“世界上只有一種真正的英雄主義，就是認(rèn)清了生活的真相,，還仍然熱愛它,。”把這句名言送給小雨媽媽再合適不過了,。命運(yùn)的不公沒有讓小雨媽媽垂頭喪氣,，不信你瞧：她在家養(yǎng)了很多花，這一朵朵小花雖算不上嬌艷,、美麗,，卻透著小雨媽媽對(duì)生活的熱愛，她常常挑選最好花的拿到學(xué)校分享給老師,，我也收到了兩盆,，心理暖暖的。她對(duì)生活充滿希望,，幸福的憧憬著未來,。

感恩生活的波瀾，享受努力的過程,，珍惜幸福的成果,，你會(huì)感受到幸福就在你的身邊。當(dāng)你盡自己的努力,，把幸福感帶給別人,，那么你也將會(huì)感受到無比的幸福！2019年1月3日,，又一個(gè)送教的日子,，小雨媽媽來到辦公室，求我?guī)退l(fā)個(gè)朋友圈,，圖片是寬闊平坦的大道迎著朝陽,，路上赫然寫著“2019”,。主題是：2019年,，新年新征程,，愿你、我,、他都能事事如意,，平安，健康,，快樂,！

2019，我們共同努力,，為小雨和媽媽鋪就幸福路,！