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今年是學(xué)前教育宣傳月的第十個(gè)年頭,，回顧過(guò)去十年，游戲在幼兒園中得到了真正的重視,，離不開(kāi)政府和社會(huì)各界對(duì)學(xué)前教育的關(guān)心和支持,。 游戲作為幼兒園的基本活動(dòng)經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)的漫長(zhǎng)演變歷程。從被排斥于學(xué)前教育殿堂之外到逐漸成為幼兒及幼兒園的基本活動(dòng),，游戲地位的翻轉(zhuǎn)背后,，其實(shí)蘊(yùn)含的是一代代幼教人艱苦不懈的探索和追尋、是我國(guó)學(xué)前教育理念一步步的發(fā)展和完善,，更是我們對(duì)于兒童一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn),，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)前兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的尊重。 幼兒園“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”從觀念上,、行動(dòng)上越來(lái)越深入人心,，游戲在幼兒園不可替代的重要地位逐漸穩(wěn)固，得益于最近十年政府的政策保障措施,。政府對(duì)學(xué)前教育高度重視,，持續(xù)出臺(tái)的政策保障了“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”理念的落實(shí)，體現(xiàn)了政府對(duì)學(xué)前教育的重視，不斷修訂完善,，游戲在法規(guī)中的地位逐年上升,。 首先，2012年頒布《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，提升了游戲在幼兒園特殊的重要地位,。《指南》雖然沒(méi)有明確提出“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”,，但在說(shuō)明部分旗幟鮮明地指出：要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值,，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活,，……最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知,、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要，嚴(yán)禁'拔苗助長(zhǎng)’式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練”,。強(qiáng)調(diào)在“理解幼兒學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)”要求下,，將“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的理念做了深化和拓展：尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，凸顯游戲及日常生活是區(qū)別于小學(xué)教育的重要標(biāo)志,，杜絕小學(xué)化,；倡導(dǎo)幼兒園一日生活皆課程，教師應(yīng)該重視每個(gè)環(huán)節(jié)所蘊(yùn)含的教育契機(jī),；重視幼兒園環(huán)境資源的作用,，教師善于利用豐富的、適宜的環(huán)境,，滿足幼兒于環(huán)境互動(dòng)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要,?！吨改稀穼⒂螒驈哪硞€(gè)具體的活動(dòng)上升為具有游戲性質(zhì),、滲透游戲精神的一日活動(dòng)。其次,，2016年《幼兒園工作規(guī)程》的頒布,，提出“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中”并要求幼兒園應(yīng)當(dāng)“因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲條件,，提供豐富,、適宜的游戲材料，保證充足的游戲時(shí)間,，開(kāi)展多種游戲”,，“鼓勵(lì)和支持幼兒根據(jù)自身興趣、需要和經(jīng)驗(yàn)水平,，自主選擇游戲內(nèi)容,、游戲材料和伙伴”，保證幼兒在游戲過(guò)程中獲得積極情感，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展,。對(duì)《幼兒園工作規(guī)程》1996年版里提法做了修訂,，將舊版因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲籠統(tǒng)條件“時(shí)間、空間,、材料”細(xì)化到“提供豐富,、適宜的游戲材料，保證充足的游戲時(shí)間,，開(kāi)展多種游戲”,；凸顯幼兒作為游戲主體的地位，“根據(jù)自身興趣,、需要和經(jīng)驗(yàn)水平,，自主選擇游戲內(nèi)容、游戲材料和伙伴”,，關(guān)注游戲?qū)τ變呵楦邪l(fā)展的價(jià)值,，游戲中的情緒并非都是愉快的，目的是獲得“積極的情緒情感”體驗(yàn),。第三,，強(qiáng)調(diào)“親近自然”對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值。2018年《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范的若干意見(jiàn)》指出：“以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，珍視幼兒游戲活動(dòng)的獨(dú)特價(jià)值,，保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，尊重個(gè)體差異,，鼓勵(lì)支持幼兒通過(guò)親近自然,、直接感知、實(shí)際操作,、親身體驗(yàn)等方式學(xué)習(xí)探索,，促進(jìn)幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)?！敝芈暋吨改稀肪?，關(guān)注豐富的自然資源和人文資源。2020年9月教育部公布的《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法草案（征求意見(jiàn)稿）》中,，游戲作為基本活動(dòng)的地位都被予以了重申和強(qiáng)調(diào),。政府政策引領(lǐng)，是實(shí)現(xiàn)幼兒園“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的有益保障,，是推進(jìn)我國(guó)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的需要,。研究會(huì)精心策劃 助推工作有序?qū)嵭?/strong> 在研究會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)前教育研究會(huì)開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)術(shù)研討與宣傳工作,。其中每年5月20日到6月20日的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),，就是面向全社會(huì)宣傳學(xué)前教育理念的重要活動(dòng),，內(nèi)容涉及學(xué)前教育的方方面面：“快樂(lè)生活 健康成長(zhǎng)（2012）”“學(xué)習(xí)《指南》了解孩子（2013）”“讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶（2014）”“給孩子適宜的愛(ài)（2015）”“幼小銜接，科學(xué)銜接（2016）”“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年（2017）”“我是幼兒園教師（2018）”“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備（2019）”“特殊時(shí)光,，不一樣的陪伴（2020）”“砥礪十年,，奠基未來(lái)（2021）”。 為配合2017年“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”活動(dòng),，研究會(huì)組織拍攝游戲宣傳片,，讓廣大家長(zhǎng)了解游戲?qū)τ趦和砷L(zhǎng)與發(fā)展的價(jià)值和意義，呼吁家長(zhǎng)多陪伴孩子玩游戲,。2019年參與教育部組織的優(yōu)秀游戲遴選活動(dòng),，在教育部基礎(chǔ)教育司選編的《游戲·學(xué)習(xí)·發(fā)展——全國(guó)幼兒園優(yōu)秀游戲活動(dòng)案例選編》一書(shū)中，游戲?qū)Ｎ瘯?huì)主要成員參與了案例的評(píng)審與點(diǎn)評(píng)工作,。專委會(huì)用心組織 傳播理念引領(lǐng)實(shí)踐 游戲與玩具專業(yè)委員會(huì),，在學(xué)前教育研究會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行政府的方針政策,，積極開(kāi)展游戲理論于實(shí)踐的研究,，針對(duì)廣大實(shí)踐教師的問(wèn)題和需要，系統(tǒng)策劃,、組織或參與了滲透理念,、引領(lǐng)實(shí)踐的系列研討會(huì)。主題如下：讓游戲融入課程,，輕松學(xué)習(xí)（杭州,，2010）；讓玩具伴隨童年,，快樂(lè)成長(zhǎng)（南寧,，2011）；快樂(lè)游戲,，幸福童年（安吉,，2012-2015）；“兒童游戲的觀察,、評(píng)價(jià)于組織”國(guó)際研修班——結(jié)合《英國(guó)早期兒童基礎(chǔ)教育指南》（北京,，2016）；游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年（杭州,，2017）；“安吉·真游戲”國(guó)際研討會(huì)（安吉,，2019）,；聚焦·對(duì)話：幼兒園游戲質(zhì)量管理與提升現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)會(huì)（成都，2020）,。十年來(lái),，游戲?qū)I(yè)委員會(huì)致力于倡導(dǎo)以兒童為本，以兒童的發(fā)展為核心理念，通過(guò)舉行多種形式的活動(dòng),，傳播科學(xué)的兒童觀,、游戲觀、課程觀,。引領(lǐng)廣大幼兒教育工作者尊重幼兒的經(jīng)驗(yàn)興趣和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，貫徹落實(shí)”幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的精神，糾正“小學(xué)化”傾向,，堅(jiān)持幼兒園一日生活皆課程的理念,，將快樂(lè)游戲與幼兒身心發(fā)展密切聯(lián)系，努力保障幼兒園課程與幼兒園發(fā)展質(zhì)量,。 回顧十年砥礪前行之路,，游戲在幼兒教育的地位日益彰顯，“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的理念也日益深入人心,，作為一項(xiàng)重要指導(dǎo)原則,，它也將持續(xù)引領(lǐng)我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)更健康、更科學(xué)的發(fā)展,。讓我們繼續(xù)努力,，以快樂(lè)游戲，成就幼兒美好未來(lái),。作者： 南京師范大學(xué) 邱學(xué)青 四川師范大學(xué) 鄢超云 來(lái)源：2021年“全國(guó)學(xué)前教育宣傳月”征文 |
