微信公眾號(hào)提問(wèn)

作為家長(zhǎng)，我們對(duì)孩子的教育一向比較嚴(yán)格,，要求也比較高,。最近,，我們發(fā)現(xiàn)孩子跟我們的關(guān)系變得有些疏離，而且孩子也表現(xiàn)得有些不自信,。我們了解到,，這是孩子從小缺少認(rèn)可和贊賞導(dǎo)致的。但是應(yīng)該怎么做,，才能讓孩子真正感受到我們對(duì)他的關(guān)心，且對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助呢,？

專(zhuān)家觀點(diǎn)

東城區(qū)燈市口小學(xué)心理老師楊旭:很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣一種體會(huì),，孩子給家長(zhǎng)的一個(gè)微笑和一個(gè)贊賞勝過(guò)一切，家長(zhǎng)對(duì)孩子給的一句贊賞常常會(huì)十分感動(dòng),。那么反過(guò)來(lái)一樣，孩子的內(nèi)心也是需要家長(zhǎng)的贊美和鼓勵(lì)的,。孩子的心理特別敏感,。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，在上學(xué)期間,，孩子經(jīng)過(guò)一天的學(xué)校生活，回到家里,，面對(duì)的是一張數(shù)落自己,、嘮叨不停的臉,，他的心情會(huì)怎樣？他會(huì)失去在家庭中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。如果孩子遇到的是一張微笑的臉,，得到的是贊賞、夸獎(jiǎng),、鼓勵(lì),，他的心情一定會(huì)特別好，學(xué)習(xí)積極性就有可能被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)孩子,，賞識(shí)孩子。表?yè)P(yáng)是對(duì)孩子積極行為的認(rèn)可,，得到父母的表?yè)P(yáng),，孩子的內(nèi)心是非常高興的，他以后就會(huì)自覺(jué)地要求自己做得更好,。因此,，不管是孩子做了好事,，還是學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，家長(zhǎng)都應(yīng)該有意識(shí)地予以表?yè)P(yáng),，這樣一來(lái)就可以很好地鼓勵(lì)這個(gè)孩子繼續(xù)朝著積極的方向努力,。

賞識(shí)教育 作為一種有效的教養(yǎng)方式，到底應(yīng)該怎樣實(shí)踐才有效呢,？首先,，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予強(qiáng)化,。正所謂“尺有所短,，寸有所長(zhǎng)”，任何事物都是一分為二的,，再膽小怯懦的孩子,，偶爾也會(huì)有大膽的舉動(dòng)，調(diào)皮好動(dòng),、表現(xiàn)不好的孩子也會(huì)有做得很好的時(shí)候,。也許在外人看來(lái)那是微不足道的，但做父母的必須努力捕捉這些稍縱即逝的閃光點(diǎn),，給予孩子及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。

其次，家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)心,。無(wú)論哪個(gè)孩子,，只要我們耐心去尋找，必定能發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處,，即使孩子做錯(cuò)了事,，也可以從中找到他的閃光點(diǎn)，關(guān)鍵是講求一個(gè)“愛(ài)”字,。在愛(ài)的情感支配下,，在耐心的支撐下，才能為孩子的發(fā)展創(chuàng)設(shè)出一個(gè)被理解,、被關(guān)注的寬松環(huán)境,。

最后，家長(zhǎng)要賞識(shí)適度,，講究方式方法,。父母不但要欣賞孩子，還要正確客觀地認(rèn)識(shí)孩子,，了解孩子的身心需要,，特別要注意分析孩子的心理狀態(tài)。若做得不夠，固然會(huì)傷害孩子的自尊心,，但賞識(shí)過(guò)度,，就會(huì)導(dǎo)致孩子自滿(mǎn)自傲、任性,，不能客觀正確地評(píng)價(jià)自我,。父母要發(fā)自?xún)?nèi)心地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子，而不是虛假的表?yè)P(yáng),。同時(shí)不要籠統(tǒng)地表?yè)P(yáng),，那些漫無(wú)邊際的表?yè)P(yáng)在孩子的心中不會(huì)產(chǎn)生任何激勵(lì)的效果。

請(qǐng)家長(zhǎng)相信,，智慧的家庭教育中絕沒(méi)有 當(dāng)頭棒喝 ,、潑冷水、指責(zé),、埋怨,，而只有贊賞、夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),，以及偶爾的適度批評(píng),。

文/本報(bào)記者 武文娟

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