不知不覺中,,暑假就要結(jié)束了,, 開學的腳步已然臨近,, 面對這種久違的開學季,, 很多孩子會患上暑期綜合癥,。 01. 作息不規(guī)律,賴床已成習慣 很多孩子一到晚上就精神,,追劇,、打游戲,遲遲不肯睡覺,,白天卻戀上了睡懶覺,甚至常常睡到中午才起來,,起居作息一團亂,,連帶吃飯、運動,、學習……所有安排一一打亂,。 02. 做事不積極,“拖延癥”上線 “我現(xiàn)在放假在家,,有的是時間,,今天不做,可以明天做,!” 具體表現(xiàn)是:暑假作業(yè)不按時完成,,每天在家想著吃、喝,、玩,、樂,學習,、計劃被拋至一旁,。 03. “沉迷”電子世界,一玩就是幾小時 暑假孩子易受到電子世界的誘惑,,花費在這上面的時間可能日漸遞增,,守在電視機前看電視,,坐在電腦桌前打游戲,一玩就是幾個小時,。 04. 正餐被拋棄,,零食不離身 愛吃零食是孩子們的天性,放假在家,,父母管的相對較松,,層出不窮、種類繁多的外賣軟件挑動著孩子們的味蕾,,孩子們則是想吃什么叫什么,,愛吃什么選什么,時間一長,,正餐時間再吃不下多少飯菜,,營養(yǎng)攝入呈現(xiàn)不均衡。 ……………… 如果開學前家長沒有進行適當?shù)囊龑?dǎo)和調(diào)整,,孩子突然進入規(guī)律的上學狀態(tài)后,,身心都無法適應(yīng),從而出現(xiàn)以上一系列的癥狀,。 那么,, 如何正確應(yīng)對暑期綜合癥呢? 01 和孩子一起對假期做一個總結(jié) 在假期結(jié)束前,,讓孩子描述一下他的假期生活,,講講自己對這個假期的評價,分享下收獲和遺憾(讀書,、旅行,、休息、娛樂,、交往等各方面),,并及時總結(jié)經(jīng)驗或分析原因。 如果孩子出現(xiàn)焦慮情緒,,家長要理解,,不要批評,可以分享下自己假期過后對于上班的焦慮,,告訴孩子這種情況不可避免,,更不能排斥,要勇敢地面對并消化它,。 接下來,,帶孩子想想新學期有什么愿望,最好還能列一份新學期的目標和計劃,計劃里不只有學習,,還有他喜歡的活動和游戲,。這樣做的目的就是在暗示孩子,假期快要結(jié)束了,,要回歸到校園生活當中去,。 02 幫助孩子把內(nèi)心清掃干凈 暑假吃喝玩樂,孩子早已變成一匹脫韁的小野馬,,身心沾滿塵?!,F(xiàn)在,,就幫孩子把內(nèi)心清掃干凈吧,! 瘋玩之后,孩子需要保持一顆空靈安靜的心走進學堂,。這幾天,,讓孩子感覺太興奮的事就不要做了,可以選擇一些偏于安靜但內(nèi)容豐富多彩的活動,,讓孩子的心靜下來,,比如逛博物館,練練字,,養(yǎng)養(yǎng)花,,聽聽舒緩的音樂,看看書都是不錯的選擇,。 03 循序漸進回歸日常狀態(tài) 假期中的孩子,,已經(jīng)習慣了沒有約束、自由自在的生活節(jié)奏,,常常睡到自然醒,對自己的時間沒有太多規(guī)劃,,心態(tài)上也比較松弛,。而開學后則相對緊張,兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時間,。 因此家長在幫孩子調(diào)整狀態(tài)時不能操之過急,,應(yīng)循序漸進地幫助孩子把心收回來,否則會給孩子太大的心理負擔,。 打個比方,,家長們可以每天逐漸減少孩子看電視的時間和次數(shù)。孩子之前每天看電視,、玩游戲的時間有5個小時,,要一天天逐漸把時間減少到3個小時、2個小時,同時小量地一點點增加孩子讀書,、學習的時間,。 04 早睡早起引導(dǎo)孩子調(diào)整生物鐘 很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習慣,,如果不提前調(diào)節(jié),,開學之初通常會出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài),,影響孩子的學習,。 這就要求家長們和孩子一起制訂一個和學校生活接近的作息時間表,按照平日上學的時間起床,、睡覺,、學習、運動,,有規(guī)律地作息,,從而更好地適應(yīng)接下來緊張的學習生活。 圖源網(wǎng)絡(luò) 05 調(diào)整健康合理的飲食習慣 暑假期間,,飲食無規(guī)律,,愛吃零食,不少孩子還會暴飲暴食,,造成身體各器官超負荷運轉(zhuǎn),,引起功能紊亂,產(chǎn)生不適感,。 所以,,在長假結(jié)束前,注意多吃些易消化的食物,,避免生冷辛辣的食物,,注意減輕他們腸胃的負擔。多吃些新鮮水果,、蔬菜和富含蛋白質(zhì)與維生素的食物,,養(yǎng)成良好的飲食習慣,保持一個健康的身體狀態(tài),。 06 檢查作業(yè)完成情況,,查缺補漏 一些孩子覺得暑假作業(yè)隨便寫寫就好,反正老師又不會檢查,,只會看看寫了沒有,,所以他們的假期作業(yè)總是書寫潦草。還有的孩子經(jīng)常將暑假作業(yè)拖延至正式開學前一晚,,挑燈夜戰(zhàn),,通常在身心俱疲的狀態(tài)下,,草草應(yīng)付。 因此,,建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學前期的這段時間,,及時查漏補缺,高質(zhì)量完成作業(yè),。 最開始需要家長每天檢查督促,,如果不合乎要求,溫和而堅定地要求孩子必須重做,,達標為止,。有些家庭執(zhí)行不了,往往是因為家長的態(tài)度不夠堅定,。孩子是很聰明的,,他知道你的底線在哪里。 07 家長以身作則營造“收心”環(huán)境 家長希望孩子回到正常的學習軌道,,不再松松散散,,首先自己要以身作則。為孩子營造良好的“收心”環(huán)境,,按時起居,,按時準備一日三餐,督促孩子按時午睡,。同時最好在開學前1-2個星期,,就陪著孩子執(zhí)行上學期間的作息制度。 家長們也要特別注意家庭氛圍,,開學前這段時間不在家里組織娛樂活動,,讓孩子感覺假期已經(jīng)漸漸遠離。逐漸減少孩子看電視,、上網(wǎng),、出去玩的時間,和孩子商量安排一個合理娛樂時間表,,讓孩子盡快回歸到學生的角色中,。 圖源網(wǎng)絡(luò) 08 溫故知新,引導(dǎo)適度復(fù)習和預(yù)習 馬上就要開學了,,舊知識不重拾,新知識如何再續(xù),?因此,,在調(diào)整作息時間的同時,要逐漸增加學習的內(nèi)容,,溫故知新,。 可以先讓孩子復(fù)習一下上學期的知識,,把前面的知識再加強鞏固,夯實打牢,,這樣在吸取新知識時才不會覺得吃力,。 如果時間充裕,還可以瀏覽一下新學期的教材,,適當做些預(yù)習,,有利于新舊知識的順暢銜接。但提醒家長,,孩子提前預(yù)習要適度,,不建議提前把新知識學一遍,這樣容易導(dǎo)致孩子在正式學習時喪失新鮮感和興趣,。 09 做好開學準備,,給孩子儀式感 心理學家建議說,終止假期也需要儀式,,在假期結(jié)束前,,家長和孩子一起回憶美好的假期生活,然后給假期做一個書面總結(jié),,比如寫一篇日志,,當日志畫上句號的時候,就代表假期結(jié)束了,。 另外,,家長還可以為孩子準備煥然一新的裝備,比如新書包,、新文具盒,、新衣服,這樣不僅讓孩子明確地意識到真的要開學了,,給孩子一種緊迫感,,還可以讓孩子對開學充滿了期待,更加珍惜一切如新的開學時光,。 |
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