你有沒有被孩子追問過“我是從哪兒來的？”,，“我們?yōu)槭裁创嬖?？”?/p>

相信每位父母都可能碰到過或者是即將碰到孩子提出這種問題,。“我們從哪兒來”,，“我是誰”和“我們要到哪兒去”,，是哲學(xué)的三個永恒的命題。

當(dāng)孩子問你的時候,，如果你敷衍了事,，那很有可能“扼殺”了一個小小哲學(xué)家。

其實,，每個孩子都是天生的哲學(xué)家,，他們好奇的不僅僅是“什么是什么”，還有許許多多的“為什么”,。正是在這樣的追問中,，孩子慢慢建立起自己對世界的獨有認(rèn)知?？蓜e覺得孩子小,，就不和他談?wù)撋疃仍掝}。

今天給爸爸媽媽們推薦一些寫給孩子看的哲學(xué)圖書,，用圖文故事和孩子一起探討一些看似艱難的話題,，比如時間、權(quán)利……讓思考的習(xí)慣,，在孩子幼小的心靈中扎根吧！

巨人的時間

適讀年齡：3-6歲

思考：時間是什么？

【西班牙】卡門·奇卡 ；曼努埃爾·馬索爾/著,；【西班牙】曼努埃爾·馬索爾/繪

今天什么也沒發(fā)生,，過了一天, 還是什么也沒有發(fā)生……一天天過去了，看似都沒有發(fā)生什么,，但是會一直這樣嗎,？

巨人的時間，跟我們的有什么不同,？更長還是更短,？更有趣還是更單調(diào)？

本書向讀者展示了一個富有詩意和哲理的故事,，讓人們對時間,、人生都有了新的思考,。時間、記憶和一些生活中所被大家忽略的小事,，事實上一直在我們的生活中扮演著重要的角色,。

繪者用他精湛的插畫藝術(shù)為本書增添了一種全新的敘事角度，以厚重,、樸素,、浩瀚又鮮明的美感，引領(lǐng)孩子體會“當(dāng)下即有永恒”的真意,。

想當(dāng)國王的老虎

適讀年齡：7-10歲

思考：什么是權(quán)利？

一只老虎想當(dāng)國王，于是向森林之王獅子發(fā)起挑戰(zhàn),。動物們?nèi)技尤氲搅藨?zhàn)斗之中,，有的支持老虎一方，有的站在獅子一方,。結(jié)果,，最后只剩下了老虎。

這則寓言以幽默又嚴(yán)肅的方式告訴我們：如果一只野獸都沒有,，就不會有百獸之王,。

美國著名幽默作家詹姆斯·瑟伯的這則寓言故事，寓意深遠(yuǎn),，通過故事里的權(quán)力相爭所引發(fā)的暴力與傷害,，諷刺人類的權(quán)力欲望。語言講述凝練深刻,，故事結(jié)束后留給孩子無窮的韻味,。

阿辛巴

適讀年齡：7-10歲

思考：獨立思考很重要,。

有位大學(xué)問家在一本老掉牙的詞典里發(fā)現(xiàn)了一個失傳已久的詞：阿辛巴,。沒有人知道它的意思，關(guān)于這個詞的說法眾說紛紜,。每當(dāng)“阿辛巴”有了新詞性,，人們就像趕時髦一樣在日常交流中使用,，人們說話開始顛三倒四，語言因此變得滑稽混亂,。大學(xué)問家為了結(jié)束這一趨勢,，決定再次潛心研究，跑遍了所有的書店,，這次他又會有什么新發(fā)現(xiàn)呢,？

一個簡單的詞匯，就可以捕獲一整個群體的想象力,。這是一個令人啼笑皆非卻引人深思的故事,，出乎意料的結(jié)局帶給讀者諸多思考：不隨波逐流，不人云亦云,，始終保持著獨立思想與求真的心,，才是探尋精彩世界的強(qiáng)大力量。這正是作者想通過書告訴每一位小讀者的人生哲理,。

愛跳舞的林納斯

適讀年齡：3-6歲

思考：別人的評價重要嗎,？

在熊城里,，有一只熊總是特別惹眼,，它就是林納斯。林納斯渾身亂蓬蓬的,，整天無所事事,，但是它一天到晚快樂得不得了，這讓其他熊納悶極了,。最終,，這只被驅(qū)趕,、嘲諷的熊,，變成了一個有名氣 智者，贏得了尊重,。有時,，事情的轉(zhuǎn)變比想象中還快，一切皆有可能,。

林納斯為什么一天到晚都快樂得不得了,？讀一個可以引發(fā)思考和無限聯(lián)想的故事，充滿哲理巧思的智慧結(jié)局,，勝過千萬個確切的答案,。

有的故事讀完之后,，小讀者很清晰地明白這個故事想要說些什么。而有的故事讀完之后,，小讀者好像懂了點什么,，但細(xì)細(xì)一想，卻未必能說出個所以然來,。這本書就是后一類作品,，作者不說破，讓小讀者自己到故事里尋找答案,。

點點罷工了

適讀年齡：4-6歲

思考：就算再微小，也有價值,。

有一天,，“點點”宣布罷工了,，人們的生活變得一團(tuán)亂。標(biāo)點符號沒辦法寫了,，誰寫的字都看不懂了,；數(shù)學(xué)課停上了，因為沒有了點,，誰也畫不出幾何圖形,；時間再也顯示不出整點，所有的人都遲到了,，所有的事情也都延遲了……直到“點點”重新回來,，人們的生活才回到慣常的軌道上?？墒?，聽說“線”也要罷工，那會發(fā)生什么事情呢,？

這是一個古靈精怪的幽默故事,，奇妙的文字游戲延展著讀者的想象力，帶給每位讀者啟示：微小的事物也擁有神奇的力量,。

這是一本富有啟迪意義的圖畫書,，鼓勵孩子們用更細(xì)膩的觀察力和贊賞的眼光，去探究那些看似無價值的日常事物，使它們一磚一瓦地搭成了我們每天都離不開的學(xué)習(xí)與溝通的平臺,。