孩子的成績老上不去,，和父母的焦慮有關(guān)系，別讓孩子輸在心態(tài)上

相信很多父母都有這樣的感觸,，一到節(jié)假日補(bǔ)習(xí)班就泛濫成災(zāi)，孩子前腳剛踏出校門,，立馬又被家長送到了其他教育機(jī)構(gòu)里,，哪怕只有幾天的時間也不能放過，這讓所有家長都陷入了焦慮之中,。

于是,，家長出現(xiàn)了這樣的想法：怎么辦,，別人的孩子都上補(bǔ)習(xí)班了,，我家孩子孩子哪兒打游戲。左右思考之下,，還是毅然決然把孩子送到了老師那里,，孩子也不知道是為什么,，覺得很委屈,，明明說好的休息時間,，因?yàn)榧议L的一句話泡湯了。

一說到孩子的學(xué)習(xí)，家長立馬就開始焦慮了,。

A媽媽說：現(xiàn)在普通的英語班都不管用了，我家孩子學(xué)的是新概念英語,，難度大,，內(nèi)容多,，學(xué)完之后英語成績就上去了,。

B媽媽說：新概念英語算什么,，今年國慶孩他爸報了個奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，聽說是七天速成，很多家長都說不錯,，我這孩子數(shù)學(xué)成績雖然不錯，但成績排不進(jìn)前十,，這回學(xué)完奧數(shù),，成績肯定和之前不一樣,。

現(xiàn)在的家長,，比孩子還注重成績，看到別人報了班,，自家孩子必須得跟上,，報完主科報興趣,，連琴棋書畫都不能落下,，這種做法滿足了父母，卻讓孩子苦不堪言,。

有位寶媽就曾經(jīng)和我聊過：他家孩子聰聰今年剛上幼兒園,，每天寫作業(yè)都忙不過來，平時一般七點(diǎn)鐘就到家了，做作業(yè)能做到晚上十點(diǎn)鐘,，媽媽也想讓孩子休息,，畢竟孩子年齡小，睡眠要充足,，但作業(yè)落下了耽誤功課,，成績上不去也是煩惱,，這一點(diǎn)讓媽媽很糾結(jié),。

孩子寫作業(yè)到晚上，已經(jīng)成為了一種常態(tài),，學(xué)校一再要求減負(fù),，可父母心里面也焦慮啊,，看到其他孩子都發(fā)奮學(xué)習(xí),，自家孩子怎么能落下,？可是做父母的知不知道，這樣的孩子能夠得到良好的成長嗎,！

最近網(wǎng)絡(luò)上很流行關(guān)于孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的問題,，比如孩子作業(yè)多被網(wǎng)友調(diào)侃：天天陪孩子做功課，每天對著孩子咆哮肺活量都飆升了,。一位上小學(xué)的女孩子直言：我愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)使我媽快樂?？梢姾⒆訉W(xué)習(xí)是為了消除父母的焦慮,，父母快樂家庭才會快樂，真想說一句：孩子,，你辛苦了,！

其實(shí),，作為一個父母很難察覺頭腦中的焦慮，因?yàn)樗麄冇X得所做的一切都理所當(dāng)然,，畢竟是為了女子好,，而下面的這幾個癥狀，不管有什么樣的理由,，都表明了他們正處在焦慮之中,。

1、 喜歡夸大孩子的劣勢

家長最容易犯的錯,，就是錯把芝麻當(dāng)成了西瓜,，看上去是一件微不足道的小事，到了父母眼里,，就成了不可忽略的大事,。

比如說孩子每次都考九十分以上，可這次考試偏偏只有八十多分,，這讓父母感到非常憤怒,，輕則批評孩子沒好好學(xué)習(xí)，重則掄起棍棒揍一頓,，在他們眼里成績說明了一切,，多幾分和少幾分就有很大的區(qū)別，今天不學(xué)好,，明天就更糟糕,，最后節(jié)節(jié)敗退，長大以后只能去工地搬磚,，一個成績居然給家長帶來了這么嚴(yán)重的焦慮,。

可是家長想過沒有，真的是孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真嗎,？會不會是這次試卷比較難,，或者孩子身體不舒服，考試狀態(tài)不佳等情況,，這些都有可能造成孩子成績下滑,，父母把這么一件小事，當(dāng)成了決定孩子人生的大事,，當(dāng)焦慮占據(jù)心頭時,，還有什么理智可言。

很多大家的焦慮都源自'蝴蝶效應(yīng)'，以為蝴蝶在南美洲扇扇翅膀,，就會引發(fā)太平洋沿岸的一場臺風(fēng),，雖然我們對孩子的小錯可能會釀成大錯,，但也要具體問題具體分析，孩子一次成績并不能決定什么,，關(guān)鍵還是要看父母的態(tài)度,。

2、 喜歡對比,，沒有自己的主見

中國人的焦慮,，很多都是對比產(chǎn)生的，在一個群體當(dāng)中,，如果你的家境不如別人,，心理開始就會有些擔(dān)心，這種擔(dān)心的延后性很強(qiáng),，就像父母對待孩子一樣,，假如今天不去補(bǔ)習(xí)班，會不會明天就趕不上人家了,，幾個月考過后孩子成了'吊車尾',，這種情況一遍又一遍地在他們的腦海中放映，誰都不希望這樣的事情發(fā)生,。

關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)問題上,，一定要有自己的主見,，如果隨波逐流，別人家的孩子報什么,，我家孩子也要報什么,，可是父母有沒有想過，你所說的學(xué)習(xí)班,，真的適合孩子嗎,，如果家長沒有主見，那遭殃的一定是孩子,。

女演員陶虹再參加訪談時,，主持人問她：'你輔導(dǎo)過孩子作業(yè)嗎？'

陶虹說：'輔導(dǎo)過,，不過不是很順利,，一個小時就寫了三個字'。

主持人：'你對網(wǎng)上那些給孩子報輔導(dǎo)班的父母什么看法,。'

陶虹回道：'可以理解,，但是人在焦慮的時候智商幾乎為零。'

的確，當(dāng)父母開始焦慮時,，最先啟動的情緒一定是焦慮,，然后就開始各種比較，看看別的孩子都報了那些班,，一定要讓孩子跟上,，這種情緒最終會感染給孩子，當(dāng)孩子的心態(tài)出現(xiàn)了問題,，那對學(xué)習(xí)是百害而無一利,。

那么作為家長，應(yīng)該如何治療焦慮,，真確看待孩子的成績呢,？

首先，對于孩子學(xué)習(xí)沒有必要看得太重,，要學(xué)會適當(dāng)放手,，對于一些雞毛蒜皮的小事可以忽略不計，比如一次小考沒考好,，成績出現(xiàn)了一點(diǎn)波動,，都是可以理解的，想要讓孩子心態(tài)好,，首先要克服自身焦慮,，多把精力放在學(xué)習(xí)的'質(zhì)'上，而不是學(xué)習(xí)的'量'上,，這更有利于孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

再有，家長不要盲目報補(bǔ)習(xí)班,，要有自己的主見,，對癥下藥，比如孩子的數(shù)學(xué)成績比較差,，那就平時多注重數(shù)學(xué)的培養(yǎng),，而不是一口氣什么學(xué)習(xí)班都報，看似學(xué)到了很多,，但最后一定會得不償失,。

最后,，家長要放寬心，多給孩子一點(diǎn)自我生長的空間，而不是把家庭當(dāng)成監(jiān)獄,，每天像審犯人一樣對待孩子,，把焦慮的心放一放，陪孩子多出去走走,，別讓家庭氣氛過于濃重,，這對孩子的成長而言，有很大的幫助,。

現(xiàn)在的教育理念已經(jīng)更新?lián)Q代了,，做父母的也要跟上步伐，而不是一味求勝,，名牌大學(xué)固然重要,，但不能耽誤了孩子的心理健康，如果不想讓孩子輸,，就應(yīng)該贏在心態(tài)上,，而不是把孩子當(dāng)成消除焦慮的工具，這對孩子而言很不公平,。