分?jǐn)?shù)的確是檢驗(yàn)孩子短期內(nèi)是否努力的一個標(biāo)準(zhǔn)

正常情況下，孩子好好學(xué)習(xí)大概率會進(jìn)步,，不好好學(xué)習(xí)大概率會退步,。一個孩子從小到大都需要不停地學(xué)習(xí)、獲取知識,，讓孩子努力學(xué)習(xí),，爭取一個好成績也無可厚非。在孩子學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)問題時,，把成績當(dāng)做一個階段性學(xué)習(xí)成果的參考,，找到實(shí)質(zhì)問題，并加以引導(dǎo),，讓孩子獲取更多知識,、掌握更多技能。

@領(lǐng)悟：分?jǐn)?shù)還是特別主要??！努力！努力,！

@暖陽：一直跟孩子說分?jǐn)?shù)不重要,，努力就好，其實(shí)是希望孩子能努力取得好分?jǐn)?shù),！

@綠：分?jǐn)?shù)很公平,，努力多少收獲多少。分?jǐn)?shù)在很大程度上反映了人的記憶,、學(xué)識,、思考、應(yīng)用和綜合分析能力，是不可缺的使人成長和成才的檢驗(yàn)方法,，要自信樂觀地看待分?jǐn)?shù),，爭取拿到最佳分?jǐn)?shù)。

不囿于一時成績,，孩子的路很長

有的孩子擅長邏輯思維,，有的孩子擅長形象思維，每個孩子都有自己獨(dú)特的天賦,，也不可避免有自己的短板,。很多父母過度關(guān)注孩子，對孩子期望和要求過高,，都是對孩子非理性的愛,。孩子們的人生路很長，路上的風(fēng)景最重要,，坦然面對最重要,。在身體健康、心理陽光的前提下,，家長再幫助和引導(dǎo)孩子爭取更優(yōu)秀的成績,，這才是對待分?jǐn)?shù)的合理態(tài)度。

@天馬行空：不管考得好還是考得不好,，現(xiàn)在還不是人生的終點(diǎn),，我們還有許多路要走，坦然面對,，考好了不驕,，沒考好也不自悲，重要是樂觀豁達(dá)開朗,，知書達(dá)禮,，我們期待孩子不僅僅是成績，而是孩子你要有一個美好前途,。

@楊錚：不成才不要緊,，成人就好。

談分?jǐn)?shù),，不如和孩子談過程

孩子在學(xué)習(xí)過程中是什么表現(xiàn),，你了解嗎？和孩子談分?jǐn)?shù),，不如更多和孩子聊聊學(xué)習(xí)生活的過程，與孩子交流是一件非常重要的事,。孩子的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng),？孩子對學(xué)習(xí)的興趣是否強(qiáng)烈？孩子學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣怎么樣？這些方面,，都需要我們的引導(dǎo),。

@馮海燕：我家娃小學(xué)五年級，剛剛采分結(jié)束,。談分?jǐn)?shù),，不如談過程，我們屬于那種家長還能起作用的階段,，陪伴她一起尋找學(xué)習(xí)方法,，解題規(guī)律，分?jǐn)?shù)就會比較好看,。家長的作用是有一定限期的,，我正抓住最后的能起作用的幾年，好好陪她,，理解她,，鼓勵她。先做個有思想,，有節(jié)制,，有毅力，有目標(biāo)的人,，再做個成績好的學(xué)生,。

@*^_^*：我會給孩子說：孩子，成績只代表過去,，你努力了,，奮斗了，經(jīng)歷了那就是你最大的收獲,！一切都是最好的安排,！

不揪著之前用功與否，過好當(dāng)下才最重要

成績對于一個孩子的成長來說,，并沒有那么重要,，家長千萬不可過分重視分?jǐn)?shù)。而要把握當(dāng)下孩子的成長和性格地培養(yǎng),。家長對孩子成績的反應(yīng),，決定了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，很多家長很容易糾結(jié)在孩子丟失的那“幾分”上,，拷問孩子為什么沒有拿滿分,。其實(shí)完全沒有必要，分?jǐn)?shù)只是能力的一個側(cè)面反映,，但并不等同于成績,。

@自己看：分?jǐn)?shù)是平時努力的體現(xiàn),，出多少力得多少分，開心些,，分低的話說明還是沒用到功,，不過沒什么，高興過好這個假期是正事,。

@琰玫：“父母在生活中要用行動告訴孩子：人生事事如考試,，人生處處是考場。只要全力準(zhǔn)備每一次考試,，就可以靜心對待每一個結(jié)果,。”

其實(shí),，

孩子期末考完了

面對成績

我們可以試試這樣應(yīng)對~