1、必須要有耐心,，情緒穩(wěn)定,。學(xué)習(xí)方法的問題是基礎(chǔ)性的、根本性的問題,，不能操之過急,。

　　2、父母應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠懇溝通,。交談時(shí),，父母應(yīng)該表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并了解以下幾個(gè)方面：在學(xué)習(xí)上是否盡了全力,？孩子是否認(rèn)為自己無法搞好學(xué)習(xí)？孩子需要什么幫助嗎？

　　3,、應(yīng)向孩子的老師,、同學(xué)、或朋友了解孩子學(xué)習(xí)上的問題所在,。了解這些：孩子上課是否用心,？孩子平時(shí)喜歡與哪些人在一起玩？有沒有受到什么消極影響,？孩子的特長是什么,？興趣是什么？

　　4,、要有正確的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)時(shí)孩子考試失敗時(shí)，對(duì)孩子大加指責(zé)埋怨,，嚴(yán)加管教，往往使孩子恐懼考試,，回避學(xué)習(xí),，不愿再做出努力。有的家長許諾孩子,，如果考試得了多少分或得了第幾名就給什么獎(jiǎng)勵(lì),，如果考不好就給什么懲罰。這容易讓孩子過于追求表面的分?jǐn)?shù),，正確的做法是在孩子好好學(xué)習(xí)的時(shí)候給孩子以表揚(yáng),。

　　5、要有正確的分?jǐn)?shù)觀,。家長對(duì)考試分?jǐn)?shù)的種種不合理態(tài)度,，對(duì)孩子心理的健康發(fā)展影響很大。因此,，要擺正考試分?jǐn)?shù)的位子,。考試分?jǐn)?shù)固然很重要,，但它畢竟是表面的東西,，它只是衡量學(xué)習(xí)成績的標(biāo)準(zhǔn)之一而不是全部。

　　總之,，家長應(yīng)從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)方法,、提高孩子的學(xué)習(xí)能力等方面著手,，來提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

　　應(yīng)在孩子掌握并使用正確的學(xué)習(xí)方法時(shí)多加以表揚(yáng),，不應(yīng)該在孩子得好分?jǐn)?shù)時(shí)過多地獎(jiǎng)勵(lì),，也不應(yīng)在孩子考得不好時(shí)又過分指責(zé)打擊,。（來源：搜狐教育）

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