孩子放學(xué)回到家,,一邊擦眼淚一邊擦鼻涕的大哭著對你說:“媽媽,,我被人欺負了?!?/span> 這個時候你會怎么辦呢,?是讓孩子忍著?還是讓孩子打回去,? 忍著吧,,害怕孩子形成軟弱的性格,以后遇事退縮,,不懂得保護自己,,更怕孩子忍出病來,讓施暴者變本加厲,。 打回去吧,,確實可以出口惡氣,,讓對方感受到我兒子不是好惹的,,但害怕孩子變的暴力,以后遇到問題都暴力解決,。 那我們到底該怎么做呢,?接下來我們就用西蒙·斯涅克的黃金思維圈的方式來思考和解決這個問題,。美國作家西蒙·斯涅克提出過一個認知模型,叫黃金思維圈,。黃金思維圈是由內(nèi)而外思考,,從目的出發(fā),然后表現(xiàn)在行動上,,它的核心是:找到問題的根源,,才能夠更好的從源頭上真正的解決這個問題。也就是說,,當父母面對孩子被欺負時,,其實最重要的并不是著眼于要不要打回去,而是想想我的孩子為什么容易被別人欺負,。如果父母沒有找到這個問題的答案,,那么被欺負的際遇恐怕無法扭轉(zhuǎn)。打一頓,,回一拳只是權(quán)宜之計,。那什么樣的孩子為什么容易被欺負呢?一般來說,,有兩點:1,、孩子的交際能力比較差,不會處理人際關(guān)系,,甚至經(jīng)常和別人發(fā)生矛盾,。同時又經(jīng)常一個人獨來獨往,沒有什么朋友,,這樣也是很容易遭到欺負的,。2、孩子身材矮小,,看起來很虛弱,,膽小,沉默,,遇到不公平的事情不敢說出來,,再加上家長一直的教育模式就是要求孩子忍讓。這樣的孩子,,很容易成為被欺凌的目標,。所以我們可以用以下三個方式來幫助孩子預(yù)防被欺凌:帶著孩子堅持運動,讓孩子有一個強壯的身體,,塑造孩子的強大氣場,,你甚至可以教孩子一些防身技巧以,此來保護好自己,。同時也要告訴你的孩子:“別擔心,,孩子,,爸爸媽媽永遠在你身邊。遇到欺凌,,向爸爸媽媽報告,,面對欺凌敢于說不,積極尋求外界的幫助,,不僅是勇敢行為的,,也是克服欺凌的最好方法?!弊尯⒆痈杏X到自己是被保護的,。另外家長們應(yīng)該多鼓勵孩子和同齡人一起玩耍,多交朋友,,讓孩子多和別人交流和溝通,,提升與他人相處時候的交際能力。比如讓孩子邀請同學(xué)來家里聚會,,讓孩子和同學(xué)一起去戶外活動或者打籃球等等,。那當孩子正在面臨欺凌的時候,我們可以讓孩子應(yīng)用下面的策略和方式,,來應(yīng)對欺凌: 大聲的告訴對方,,你不喜歡被這樣對待,請停止這樣的行為,。如果是玩鬧,,對方就會及時收手。這一步,,只給對方一次機會,。告訴孩子,如果面對小朋友開始動手時,,不妨試一試迅速抓住對方的手,,或者把對方推開,同時也要告訴這位小朋友:“你不能打人,,打人不是好孩子,,并警告對方,如果你要動手,,那你可能要付出代價,,并且我會把這件事告訴老師”。如果對方不依不饒,,你可以勇敢的回擊,,但你要注意分寸,想想回擊的目的是什么,。尋求外界的幫助,。當你不能處理的時候,你可以大聲呼喊,,也可以尋找老師的幫助,,回到家可以告訴爸爸媽媽。最后如果孩子沒有辦法解決這個問題,,那家長就必須站出來,,了解事情的真相,為孩子主持公道,??梢约s老師、約對方父母,,把事情談清楚,,讓老師來處理這件事情。所以,,當孩子面臨欺凌的時候,,不僅僅是“打回去”或者“不打回去”這么簡單哦,而是我們要從問題的內(nèi)在出發(fā),,找到孩子被欺負的原因,,才能夠真正的幫助到孩子不被欺負,幫助孩子成長,。
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