上午,，骨哥帶著兒子小排骨，去看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》,，鄧超主演,，據(jù)說是暑期一大熱門影片，深刻的暴露了現(xiàn)在社會應(yīng)試教育的弊端,。

骨哥之前看了一些影評,，提了電影里面的一些邏輯錯誤，不過想想,，電影么,，開心就好了，不要對情節(jié)過于挑剔,，大致過得去就好了,。

懷著一種半期待半懷疑的態(tài)度，走進(jìn)了電影院,。電影開始之前,，我還拍了照片發(fā)朋友圈嘚瑟一下。

電影大概開始了不到20分鐘,，骨哥就有一種如坐針氈的感覺,，電影的情節(jié)、邏輯,，讓我有種智商被侮辱的感覺,。

那就好好的把電影的情節(jié)回放一遍，看看究竟有多少硬傷…

注意：本文有大量情節(jié)劇透,，閱讀之前,，請做好思想準(zhǔn)備。

馬皓文（鄧超 飾）是某市新建大橋的設(shè)計師，也是亞運(yùn)火炬的傳遞手,。這是無比的榮耀啊,。

可是電影一開始，就啪啪的打臉了骨哥,。

馬皓文的兒子,，馬飛，是個智力有點(diǎn)問題的孩子,。當(dāng)所有孩子都在一起訓(xùn)練歡迎儀式,，要求最后一個動作，單膝跪地的時候,，只要馬飛一個人站著不動,。

當(dāng)老師把他單獨(dú)叫出來，問他明白不明白,，什么叫做單膝跪地,？讓他再做一次的時候，馬飛卻撲通一聲,，雙膝跪地,，全班同學(xué)大笑。老師氣得直接把馬飛,，拎到了班級隊(duì)伍的最后面,。

而另外一邊，火炬手傳遞儀式正在進(jìn)行,，馬皓文卻遲遲沒有出現(xiàn),，因?yàn)樗t到了！遲到了,！遲到了,！

我的天啊，雖然骨哥也挺有個性,，不愛遵循各種規(guī)矩,，但是一些重要場合，提前做好準(zhǔn)備,，是對自己的尊重,，也是對其他人的尊重吧？

遲到,，難道還是電影要宣傳的主題嗎,？

幸好，交接火炬前5秒,，馬皓文終于沖刺到了現(xiàn)場,，接過了火炬。就在記者采訪他的時候，他看到了歡迎儀式隊(duì)伍的兒子,，拋開旁邊的記者和攝像不顧，徑直走向了兒子,，因?yàn)橐o兒子送禮物,，一個自己用皮球做的地球儀。

馬飛回想起,，自己童年最難忘的一個畫面——

父親一手拿著地球儀,，一手拿著火炬。

伴隨著光芒,，父親健步跑向自己,。

仿佛人群中的一顆太陽，耀眼而壯麗,。

而且,，父親還對孩子說了一句，影響他一生的一句話(電影開始洗腦了,！)

等你長大以后,，一定要做自己喜歡的事情！

骨哥卻好像吃了一個蒼蠅,，一個腦袋缺根弦的父親,，一個天生身體協(xié)調(diào)發(fā)育有問題的孩子…

不要只想做自己喜歡的事情，先把自己應(yīng)該做好的事情做好,，比如上班開會不要遲到,，站隊(duì)表演不要錯誤…

這是社會的基本要求。

如果說開頭是鄧超一貫的賣笑為主的低俗喜劇情節(jié),，可以勉強(qiáng)接受,。那下面就開始正式的情節(jié)了。

父子在橋頭擁抱,，眼前發(fā)生了令人震驚的一幕,，新建的大橋，轟然倒塌了,！

他為單位背了黑鍋入獄,，妻子也和他離婚。

看到這一幕,，骨哥心里只有十萬個為什么,？

一座大橋的倒塌，不是先去調(diào)查施工方的偷工減料,？而是直接抓總設(shè)計師,？

骨哥不是工程人員，但以我的基礎(chǔ)科學(xué)知識，設(shè)計的時候,，橋梁不同部位的受力,、抗風(fēng)、抗震都有嚴(yán)格的規(guī)范吧,，不是一個總工程師畫畫圖就可以隨便蓋的,，要有大量的工程人員復(fù)核計算，把每個細(xì)節(jié)都計算好,，才能讓施工方按要求施工吧,？

橋塌了，沒有追究其他人的責(zé)任,，卻讓總工程師頂鍋,，關(guān)了7年。這部電影不僅是批判現(xiàn)在的應(yīng)試教育,，還順道批判了一下法律嗎,？

而且，更夸張的是,，如果馬是為了單位頂鍋,，設(shè)計圖紙存在一定瑕疵的話，他是替大家坐牢,，出獄以后,，應(yīng)該單位的其他同事，多少對他有點(diǎn)尊重,，或者理解,，或者容忍吧。結(jié)果是,，他回去后被人侮辱,，痛罵，驅(qū)趕,，連個住的地方都沒有,。

這樣的單位和同事，當(dāng)初馬為什么會愿意背鍋,？骨哥看電影的時候,，長久得不到答案…

不管怎么樣，馬皓文還是出獄了,，去找兒子的第一天,，在前妻和現(xiàn)任丈夫老孟的家里，就接到了學(xué)校的電話,。老孟接到電話,，對倆人居然還開起來玩笑,，有一個好消息，有一個壞消息,，你們先聽哪個,？

壞消息是：兒子被學(xué)校開除了！

好消息是：學(xué)費(fèi)全退,！

雖然不是親生兒子,，但是自己辛苦把孩子送到重點(diǎn)中學(xué)，現(xiàn)在要被開除了,，這個后爸，居然還有心情開玩笑,？

骨哥看的那叫一個尷尬…只想問這個老孟,，What’s your problem？你腦袋也進(jìn)水了,？

對于教導(dǎo)主任的批評,，前妻和老孟千般哀求，而老馬卻直接沖進(jìn)去指責(zé)教導(dǎo)主任不應(yīng)該侮辱孩子的智商,！即使在教育方面一無所知,，被教導(dǎo)主任批判的啞口無言，老馬依然桀驁不馴的在校園中央公開向主任挑戰(zhàn),，給我時間,，我能把孩子教育好！你說,，孩子要考多少名,，你才可以接受？

主任果然還是希望孩子進(jìn)步,，提出了相對苛刻但是不算離譜的要求：孩子期末考試,，考全班前十名，就可以,！

骨哥當(dāng)時松了一口氣,，以為這事就這么談妥了。

沒想到,，天生傲骨的老馬不服氣,，直接說出了自己的要求，我兒子能考全年級前十名,！

原來全校倒數(shù)第一的學(xué)生,，老爸說，幫他復(fù)習(xí)2個月,，可以考進(jìn)全年級前10名,！

我突然覺得自己這些年的學(xué)習(xí)都浪費(fèi)了,。這個電影是不是對一直以來刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們有什么仇恨么？如果倒數(shù)第一隨意努力就可以前十,，我們努力的意義何在,？

算了，電影么,，就不計較那么多了,，很多豬腳都是原來屌絲，突然就逆襲了,。不然怎么拍電影呢…

那我們看看,，豬腳是怎么逆襲的呢？

對不起,，電影沒有講….

只是用幾個鏡頭帶過,，每天放學(xué)，爸爸帶兒子去公園等地方玩耍,，要體驗(yàn)生活…

孩子的媽媽,，立刻提出了質(zhì)疑，你這樣每天陪孩子玩,，不補(bǔ)習(xí),，孩子成績怎么會提高？

爸爸回答：我教的不只是知識,，還有思想,！

什么思想？我沒看出來,，難道就是傳說中的快樂教育,，釋放天性嗎？

媽媽當(dāng)然不同意,，繼續(xù)追問：你這樣放縱孩子,，孩子以后成了野孩子，怎么辦,？

爸爸的解釋很委婉：交給時間吧,！

我去…你都不知道能教育成啥樣，就這么禍害孩子,，讓時間去檢驗(yàn),？用孩子的一生做賭注？

對于別人的質(zhì)疑,，爸爸堅定的告訴兒子：(繼續(xù)洗腦中…)

家長怎么說固然重要,，更重要的是家長怎么做？

好吧,，看看老馬是怎么做的呢,？

老馬一出獄,，就用自己的知識，幫一個包工頭解決了一個難題,，賺了800塊錢,。骨哥以為他的第二春要來了…

但是，幸運(yùn)到此結(jié)束,，老馬找不到工作,，靠各種打雜、賣破爛為生,，一個曾經(jīng)的總設(shè)計師,，找不到一份像樣的工作，這是給孩子做了怎么的榜樣,？

貧窮還不要緊,，就這種情況下，孩子居然還要買一臺586電腦,！

為了滿足孩子的愿望,，老馬努力的去賣血,！賣血,！賣血！

換回來的是一臺嶄新的586電腦,，讓兒子可以開心的玩游戲,。

骨哥慶幸，幸好兒子要的不是iPhone X,，不然老馬得賣腎,，才能讓兒子玩吃雞游戲了…

對于孩子不學(xué)習(xí)，熬夜玩游戲的行為,，孩子的班主任小高老師終于忍受不了了,，來到家里，質(zhì)問老馬：你為什么還讓孩子玩游戲,，不讓他努力學(xué)習(xí),？

老馬坦然自若的反問：其他的孩子現(xiàn)在在學(xué)什么呢？

小高老師：其他同學(xué)在預(yù)習(xí)明天的課程啊,，或者反復(fù)復(fù)習(xí)今天的作業(yè)啊,。

老馬問：反復(fù)，反復(fù),，反復(fù),？為什么要讓反復(fù)做那些題目呢？有什么意義呢,？你難道沒有注意到孩子玩游戲時眼睛中透露的那種難得的快樂嗎,？

果然,，老馬一番話，洗腦了小高老師,，從此小高就喜歡上了這個有個性的老爸,。

骨哥忍不住又要問：你家兒子要是聰明，一看就會,，一學(xué)就懂,，那的確不用反復(fù)復(fù)習(xí)?？墒且粋€考試全校倒數(shù)第一的孩子,，你告訴我只要孩子玩游戲玩高興了，然后看一下書,，就全部都懂了,，考試就高分了….你覺得我會相信么？

當(dāng)然了,，學(xué)習(xí)是有訣竅的,，老馬教育兒子的辦法就是：

你的腦子一直想，就可以能干地球上所有的事情,？

我還一直想成為世界首富呢,，結(jié)果呢？

這是電影,，還是唯心主義洗腦教育片,？

更夸張的是，老馬送兒子上學(xué),，還有10分鐘就要遲到,，為了讓兒子體驗(yàn)大自然，居然躺在旁邊的草地上,，去感悟那句詩詞：天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無。

我就想問,，每天放學(xué)帶兒子瘋玩,，都干嘛去了？非要等到上學(xué)的時候去體驗(yàn)大自然,？

體驗(yàn)一下大自然還好,，老馬突然和兒子玩起來捉迷藏？孩子的學(xué)習(xí),，竟然不如捉迷藏重要,？

哎呀，我去,，我的智商掉一地….

兒子找老爸的過程,，卻遇到了幾個流氓,，爸爸為了保護(hù)兒子被流氓毆打，不忘讓孩子趕快去學(xué)校上課,。

既然學(xué)習(xí)重要,，而且馬上要遲到了，你倆當(dāng)初還玩什么捉迷藏??？

這還不算完，兒子跑開后,，我以為他回去找同學(xué)和老師幫忙,，解救爸爸，或者找警察叔叔,。沒想到卻直接回到教室上課,，還被教導(dǎo)主任抓到遲到，關(guān)在教室門外,。

然后就這么耗了一天,，沒有告訴任何人，爸爸被打的事情…直接放學(xué)直接回家了,！

這個兒子是不是智商有點(diǎn)問題,？不怕老爸被人打死么？（還是編劇的智商又不在線了呢,？）

回到家,，看到被打的鼻青臉腫的老馬,，兒子第一反應(yīng)不是：爸爸,，你疼不疼？我們?nèi)メt(yī)院吧,？

而是：爸,，我不想上學(xué)了，太辛苦了,！

這電影的主題是冷酷到底嗎,？說好的親情呢？滿滿的父子感情戲呢,？

那一刻,，我覺得配樂應(yīng)該改成：冷冷的冰雨在臉上胡亂的拍…

骨哥以為這父子倆人都要放棄的時候，兒子居然堅持了下來,，準(zhǔn)備絕地反擊,，還給老爸寫了一個紙條，上面是老爸一直的洗腦文：

爸爸：像你一樣,，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸,！

哎呦我去,，洗腦無敵！老爸昨天剛被人打的鼻青臉腫,，今天又說永不認(rèn)輸,？

你是主角，你怎么說都對,！

就在我們認(rèn)為主角父子倆會一心學(xué)習(xí),，考出好成績的時候，又發(fā)生了變故,。

兒子想去看航展,，學(xué)校卻要求封閉學(xué)習(xí)…無奈之下，兒子從學(xué)校逃跑,，和老爸一起踏上了去航展的旅程,。

背景音樂是陳明的快樂老家！跟我走吧 天亮就出發(fā) ...

哎,，傻樂吧,！臨近考試不學(xué)習(xí)，跑到外地去看航展…這就是人生的目標(biāo),？

影片也照顧了主旋律,，沒有荒廢學(xué)業(yè)。倆人白天趕路,，晚上復(fù)習(xí),！晚上復(fù)習(xí)！晚上復(fù)習(xí),！別人成天學(xué)習(xí),，你靠晚上學(xué)習(xí)，就可以追上超過別人了,？

這不是偶像劇,，這是神話！

不僅如此,，爺倆看完航展回來,，老爸太困了，睡著了,，兒子下車去接水,，回來的時候，居然上錯了汽車,！

天降暴雨,，父子在雨里狂奔，希望找到對方…就在這時，暴雨引起洪水,，武警戰(zhàn)士準(zhǔn)備帶領(lǐng)所有人撤退,，老馬不愿放棄兒子，拼命在大堤上呼喊兒子的名字,。

而小馬在臨死的時刻,，聽到了父親的呼喚，想起了父親一直教導(dǎo)自己的格言：

永遠(yuǎn)不要停止思考,，永遠(yuǎn)不要服輸,。。,。

瞬間,，兒子智商爆棚，用門板等雜物制作了一艘救生筏,，成功逃脫了洪水,。

父子相認(rèn)，痛哭流涕,，好感人,！

骨哥的腦海中閃過一個畫面：貝爺?shù)幕囊扒笊?/p>

中國的初中生，求生能力,，直追貝爺,，厲害！佩服,！

活命之后,，父子趕快沖到考場，參加考試,。兒子考完,，給老爸老媽做了一個OK的表情。

我就懷疑,，出去玩了N天,，拼命逃生回來,，根本沒時間復(fù)習(xí),，卻能信心滿滿的考試，還想拿全校前十,？

果然,，成績下來，不是前十,。馬飛被趕出學(xué)校,。

這時，關(guān)愛孩子的班主任，沖到主任辦公室,，發(fā)現(xiàn)了端倪,，原來主任給馬飛的作文，打了0分,！所以,，才沒有考到前十。

老爸帶著兒子,，沖進(jìn)主任的辦公室,，當(dāng)著其他老師的面，讓兒子把充滿個性的作文讀了一遍,，老師們發(fā)表自己的意見,，開始反思自己的應(yīng)試教育是否合適，認(rèn)為在國家推廣素質(zhì)教育的時候,，老師和學(xué)校依然盲目的以考試分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn),，是不可取的。

所以,，經(jīng)過大家一致重新打分,，計算平均分，馬飛的作為得了22分,，加上其他成績,，進(jìn)入年級前十！

完美大結(jié)局,！

骨哥實(shí)在有點(diǎn)好奇,，全校幾百名學(xué)生，拼死拼活的學(xué)習(xí),，原來不如馬飛出去玩幾天,，隨意看看書的成績好？

這是不是有點(diǎn)太侮辱其他同學(xué)的智商了,？

好吧,，主角光芒照四方，只要敢想,，沒有做不到的,。別人都是綠葉….

馬飛如愿考上了航空學(xué)院，當(dāng)了太空飛船航天員,，即將接受任務(wù)飛向太空,。

這時的老馬，卻在飯店吃飯時,，無意中聽到以前同事的對話,，才知道原來自己是被別人陷害的，怒不可遏的老馬沖進(jìn)去打了對方，被拘留…

自己的冤案也開始重審,。

但是,，領(lǐng)導(dǎo)卻要求小馬同志，不要因?yàn)槔习值氖虑樵斐刹涣嫉挠绊?，建議老爸放棄重審,，息事寧人。

我就好奇了,，這樣一個老爸入獄,，家庭背景有污點(diǎn)的小馬，是如何被選上航天員的,？

如果家庭背景不重要,，只看個人能力，那老爸當(dāng)年被誣陷,，現(xiàn)在要重新調(diào)查不是好事么,？怎么反而不讓重審呢？

百思不得其解….

而且,，兒子居然就同意了,，去勸說老爸，放棄重審,。橋都已經(jīng)塌了,，事情過去了，你再追究還有什么用呢,？

那一刻,，骨哥的心是拔涼的。

為了自己的前途,，放棄老爸的名譽(yù),，這樣的兒子，就是老馬一輩子追求的素質(zhì)教育的結(jié)果,？

這是素質(zhì)教育的失敗吧,？

老馬失落的離開了….承認(rèn)了自己的失敗，或許是當(dāng)初的一句話回報了自己：交給時間去驗(yàn)證吧,。

馬飛上了太空,，返回地球的過程又遭遇了危機(jī)，太空垃圾打破了太空飛船的外殼,，導(dǎo)致一塊電路板脫落,，飛船和地球失去了聯(lián)系。

眾人放棄希望,，馬飛又想起了爸爸話，你的腦子一直想，就可以能干地球上所有的事情,？

勇敢的走出太空飛船,，去修復(fù)電路板。

這一段拍的很驚險,，太空冒險做的很真實(shí),，算是本片的一個亮點(diǎn)。

骨哥只是有一點(diǎn)疑問：馬飛花了3分鐘去修復(fù)電路板,，甚至放棄了安全繩,，他是如何在1分鐘之內(nèi)回到太空艙的呢？

骨哥又陷入了沉思….

電影最后,，馬飛安全著陸,，老馬過來迎接。經(jīng)歷了百般磨難的父子,，相視一笑泯恩仇,。

…..

最后的字幕，違法人員都受到了相應(yīng)的制裁,。

那馬飛讓老馬放棄重審的片段是什么意義,？只是為了欺騙觀眾的眼淚么？

銀河補(bǔ)習(xí)班,，試圖探討一下現(xiàn)在的應(yīng)試教育的弊端,，以爸爸帶兒子游玩的角度，試圖提出快樂教育的話題,。然而整個電影,，并沒有任何實(shí)質(zhì)性的建議,，除了老爸帶兒子玩耍,，不斷給兒子洗腦，只要你努力就一定可以成功之外,，沒有可以借鑒的內(nèi)容,。

我們批評應(yīng)試教育，是因?yàn)樗⒘撕⒆拥耐?。我們推薦快樂教育,，是因?yàn)榭鞓凡攀侨祟愖罱K的生活目標(biāo)。

但是,，教育,，永遠(yuǎn)都是需要知識沉淀的，要掌握任何一項(xiàng)專業(yè)知識,，不經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),，都是不可能的,。沒有孩子愿意去學(xué)習(xí)，要求他們學(xué)習(xí),，本身就是一種違背天性的行為,。辛苦，是伴隨整個學(xué)習(xí)過程的,。但辛苦,，不等于痛苦。

快樂教育是我們的目標(biāo),，但不是唯一的手段,。如果以為快樂就可以讓孩子成績提高，快樂就是他的生活的一切,，那只會害了孩子，貪圖享樂,。

銀河補(bǔ)習(xí)班,，提出了很多現(xiàn)實(shí)的問題，卻沒有給出答案,。結(jié)局用一種近乎童話故事版的美好結(jié)局,，來安慰觀眾。

除了這個不錯的出發(fā)點(diǎn)之外,，整個電影的情節(jié)失真,、前后分裂、無關(guān)情節(jié)過多,、強(qiáng)行加入過多曾經(jīng)的流行金曲,、純粹為了觀眾的眼淚而刻意煽情，都要算作這個電影的諸多敗筆,。

因此,，骨哥建議，家長可以帶小學(xué),、初中的小朋友去看看。讓孩子們辛苦學(xué)習(xí)之余,，放松一下神經(jīng)，用快樂教育的話題安慰一下自己,。

至于高中以上或成人，就不建議看了,。洗腦文到處都可以看,，沒必要花錢去電影院了,。