提到孩子的語文學(xué)習(xí)，我們常常會(huì)說到一個(gè)詞就是語文素養(yǎng),，很多家長現(xiàn)在都會(huì)有意識(shí)地去培養(yǎng)孩子的語文素養(yǎng),，比如讓孩子多動(dòng)筆寫字，多讀書,、寫日記等等,，這些都是培養(yǎng)語文素養(yǎng)，進(jìn)而幫助孩子提高語文成績的好方法,。

其實(shí),，還有一個(gè)特別簡單、很容易操作的方法可能很多家長還沒有注意到,，那就是——大聲朗讀,。

我們這里說的朗讀，指的是讓孩子大聲把文章讀出來,，聲音洪亮有自信,，而不是小聲念叨。很多孩子讀書很多但是沒有效果,，或者把課文看了很多遍,，還是成績不好，往往是因?yàn)樗麄儾]有認(rèn)真去看,，有時(shí)候甚至眼睛在書里,，心思早就飛走了。而大聲朗讀就可以解決這個(gè)問題,，孩子大聲把看到的內(nèi)容念出來,，就不會(huì)走神，就會(huì)去關(guān)注自己朗讀的內(nèi)容,，效果當(dāng)然比默默看書要好很多,。

很多家長和孩子在語文學(xué)習(xí)中其實(shí)都忽略了大聲朗讀，很多孩子性格比較內(nèi)斂,，也不愿意出聲讀課文,。

資深語文老師指出,，大聲朗讀對(duì)記憶也很有幫助，那些背課文比較快,、比較準(zhǔn)的學(xué)生,，往往都喜歡大聲讀出來。這就是為什么老師會(huì)給孩子朗讀課文的任務(wù),，就是因?yàn)槔蠋煼浅Ｇ宄首x的重要性,。

當(dāng)然，大聲朗讀的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于這些，除了對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的幫助,，大聲朗讀還能幫助孩子樹立良好的性格,，改善一些心理問題，讓大腦處于興奮的狀態(tài),，樹立孩子的自信心等等,，這些好處不僅對(duì)孩子眼下的學(xué)習(xí)有幫助，還會(huì)讓孩子受益終身,！

接下來就和小編一起來看看,，大聲朗讀對(duì)孩子的5個(gè)好處，相信大家看完之后會(huì)迫不及待想要和孩子一起朗讀,。

1

? 有利于開發(fā)右腦

因?yàn)榇舐暲首x,，實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之,，有利于孩子形象思維能力的自我培養(yǎng),。

在朗讀的過程中，把文字變成了聲音,，并且伴之以節(jié)奏,、韻律、形象,、情感,，使人進(jìn)入了一種美的藝術(shù)體驗(yàn)，這就很好地開發(fā)和訓(xùn)練了右腦,。

? 能改變孩子的性格

性格內(nèi)向的孩子往往發(fā)出的聲音也很小,，如果孩子能堅(jiān)持大聲讀課文及其他文章、書籍,，很容易讓孩子變得愛表達(dá),，性格也就隨之變得開朗。

? 讓孩子變得自信

朗讀可以激發(fā)激情,，提升自信心,，反復(fù)誦讀還可以增加孩子的膽量，使孩子變得大氣,、大方,。

? 讓腦神經(jīng)興奮

在朗讀時(shí)可以使大腦皮質(zhì)的抑制和興奮達(dá)到平衡，血流量及神經(jīng)功能的調(diào)節(jié)處于良好的狀態(tài),。堅(jiān)持朗讀,，大腦就會(huì)變得靈敏好用，記憶力、注意力等學(xué)習(xí)能力就能得到提高,。

? 有利于增強(qiáng)記憶力

經(jīng)常地大量朗讀,，可以幫助我們打開大腦表層到深層的記憶回路，記憶品質(zhì)因而得到改善,。深層記憶回路是和右腦聯(lián)系在一起的,，這個(gè)回路一旦打開就和右腦的記憶回路連接起來，生成一種優(yōu)質(zhì)“記憶”,，甚至可以做到“過目不忘”,。

2

培養(yǎng)孩子大聲朗讀習(xí)慣的妙招

? 鼓勵(lì)孩子自己挑選書籍

除了孩子課本上的必讀文章之外,，家長不妨鼓勵(lì)孩子自己挑選書籍，這樣孩子不會(huì)特別抵抗大聲朗讀,，反而會(huì)更有興趣地去朗讀,。

? 讀前要先理解

大聲朗讀不是為了讀書而讀書，盲目著急的開始,，囫圇吞棗的過程,，反而會(huì)讓朗讀的效果變得適得其反。

所以朗讀之前,，家長也要更多地參與進(jìn)來,，幫孩子一起做好功課。

比如文章中的生字,、多音字,、多義字，先讓孩子學(xué)會(huì)讀音,，理解這些詞在本篇的含義,；對(duì)于作者背景、作品背景,，先大致進(jìn)行了解,；孩子因?yàn)殚啔v有限不能感知文章某些句子的意思，家長就要帶著孩子來梳理一下,，讓孩子嘗試?yán)斫?，這樣才能讓朗讀變得更有效。

? 每天朗讀固定時(shí)間,，固定時(shí)長

有人說一個(gè)習(xí)慣的形成最起碼需要21天,，所以大聲朗讀這個(gè)習(xí)慣也要讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持下去。

選一個(gè)父母和孩子都方便的固定時(shí)間,，每天到點(diǎn)便開始大聲朗讀,，這樣可以有一種很強(qiáng)的儀式感,，讓孩子覺得這是很重要的事情，需要認(rèn)真對(duì)待,。

? 讀后要有思考

在孩子讀完文章之后,，給孩子準(zhǔn)備好熱水潤嗓子的同時(shí)，可以讓孩子平緩心情,，逐步走入正常說話狀態(tài),。

這個(gè)時(shí)候就可以跟孩子探討一下，讀完這一段或者這一篇文章的感受,，鼓勵(lì)孩子說出自己的理解,，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考。

大聲朗讀對(duì)孩子成長益處多多,，但是大多數(shù)父母還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)的重要性,。孩子才能和智慧的開發(fā)，不是一朝一夕能夠達(dá)到的,，而是取決于日常生活中每個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣的堅(jiān)持,。