|
分級閱讀的書很多,，比較火的有牛津閱讀樹,，RAZ系列，培生系列,，海尼曼系列,，蘭登系列，I can read 系列,，國家地理,，圖書館系列等等，這些分級讀物有什么特點,，應(yīng)該如何選擇,，今天這篇是對這幾套分級的通識性講解。 牛津閱讀樹Oxford Reading Tree 很多人直接會把牛津樹叫做ORT,，是英國牛津大學(xué)出版的一套有主干,、有分支的分級讀物。按照難度級別和是否小說類,，可將大樹分為4部分,。
整個大樹目前一共大約800本書,，也是近二十年來邊摸索邊充實而成的一個巨大的資源庫,，內(nèi)容涉及故事、科普,、詩歌,，作者隊伍超級強大，幾乎個個是名家,。 目前,，市面上見到最多的有幾個版本： 一個是1-12級的300多本書的版本，1-12級的這版大家戲稱為“祖國版”,因為這個版本并沒有在國內(nèi)發(fā)行,，基本內(nèi)容都是選自fiction里面的內(nèi)容,，以故事性為主。 國內(nèi)正式引進的都是從這里面精選的部分,，如《麗聲》《典范英語》等 圖片來自360doc 其中,，Read at home (也被譯作Helping your child to read )系列就是下面這套書,共分為6階，是圍繞著主人公的故事展開的,。 1-3階包括32本書和一本閱讀指導(dǎo),，4-6階包括24本書和1本閱讀指導(dǎo)。主要分為自然拼讀phonics和故事stories兩部分,，是配合主干的,、主要在家閱讀的一小套分級讀物。 牛津閱讀樹的特點： 編排十分科學(xué)合理 從最簡單的單詞與句型開始,，逐漸加深難度。 一個陌生單詞往往會在相近的三本書中反復(fù)出現(xiàn),，幫助小朋友記憶,。 如果小朋友是按順序?qū)W習(xí)的話，會發(fā)現(xiàn)新書中90%以上的單詞都是之前學(xué)習(xí)過的,，所以如果能夠自讀完一個stage,，是可以很輕易地過度到下一個stage,。 2.趣味性強 全系列都是圍繞Chip、Biff& Kipper一家展開,，就像連續(xù)劇一樣,。也就是說，一旦小朋友被吸引住,，就會想一直追下去,，掉進坑里就出不來了。而且故事雖短卻幽默有趣,，結(jié)局總有反轉(zhuǎn),，非常符合英國人一貫的冷幽默調(diào)性。 缺點： 目前我們國內(nèi)看到的更多是以fiction為主,，nofiction部分的書在國內(nèi)很難能買到,，所以在認識世界方面有所缺失；需要補充nofiction方面的閱讀素材,。 所以,，我認為這套書可以作為分級繪本的首選。 Raz (Reading a to z) Raz是reading a to z的縮寫,，就是從a級別開始一直讀到z級別,。與牛津書的趣味性相比，Raz更像是一部百科全書,，它從aa,、a直到Z系列共有27個級別（每個級別約70本圖書），學(xué)完全部內(nèi)容相當于美國小學(xué)畢業(yè),，國內(nèi)高中水平,。內(nèi)容涵蓋廣泛：常識、天文,、地理,、歷史、童話,、動植物等方面均有涉及,。相對地，Raz得趣味性就沒有那么強,。 目前在國內(nèi)可以網(wǎng)上直接購買美國的在線Raz讀物,，網(wǎng)站是https://www./，也可以在安卓和蘋果手機使用,，手機app叫Kids A-Z,。 考慮到電子設(shè)備對視力的影響，以及網(wǎng)速比較卡的問題,，才搞出的印刷版本,，這個可以結(jié)合著音頻來使用,。 我認為這套RAZ的分級讀物是可以媲美牛津樹的，并且可以相互補充,，拓展知識面和詞匯量,。 海尼曼Heinemann 海尼曼是英國哈考特教育出版公司的子公司。這套海尼曼分級讀物份三個級別：Gk,，G1,，G2。如GK級別,，難度從Level A-Level C,。GK系列適合零基礎(chǔ)人群閱讀 (共70本)，G1適合幼兒園至一年級孩子閱讀（共110本）,，G2適合一年級至三年級孩子閱讀 (共118本),。 看看內(nèi)頁，你就知道海尼曼的特點了 這是GK的第一本 At the market 每一個都有一張圖,，配合下面的一句話 I can see the apples. I can see the bananas. I can see the eggs. I can see the cheese. I can see the milk. I can see the read. I can see the meat. I can see the market. 每一本都會教會孩子一個句式,，并且也很方便家長去拓展，一整天都可以不斷 I can see a xx ,。 較低的級別基本都是相同句型的重復(fù),，高一些的級別會有句式的轉(zhuǎn)化，詞語也更加豐富,。這套讀物是真真正正的“學(xué)習(xí)”,，比較適合能坐得住的孩子，或者有一些英語基礎(chǔ)的孩子,，家長也需要把講讀變得有趣一些,。否則，枯燥的句型,，可能會讓孩子感到無趣的,。但是，一旦踏踏實實堅持下來,，效果也是非常顯著的,。 所以選擇海尼曼書的媽媽也很多哦。 培生系列 培生教育出版集團迄今已有超過170年的歷史,，旗下的一系列分級讀物,，堪稱是英語啟蒙路上與牛津樹、蘭登并列的經(jīng)典,。其中,，家長比較熟悉的大致有《培生幼兒英語》、《培生幼兒啟蒙英語》,、《培生兒童英語》,、《培生少兒階梯英語》和《培生詞匯妙趣屋》等幾套經(jīng)典英語分級讀物。 先說一下《培生幼兒英語》和《培生幼兒啟蒙英語》 看名字都屬于幼兒階段,，初期啟蒙開始使用,，《培生幼兒英語》分為預(yù)備級（35本）、基礎(chǔ)級（42本）和提高級（24本）,，一共有101本書,。而《培生幼兒啟蒙英語》分為level A 和level B兩盒，各46冊,，難度用不同顏色表示,，其實這個就是從前面的培生幼兒英語里面各選取了幾本放一起，更改了精美的包裝盒,。所以《培生幼兒英語》和《培生幼兒啟蒙英語》選一個系列購買即可,，不用兩個都跟。 預(yù)備級共35冊,，分為粉色和紅色,，針對3-4歲孩子，以單詞和詞組為主,，共有200個單詞 基礎(chǔ)級 42冊,，分別為黃色（17本）藍色（12本）綠色（13本），針對4-5歲孩子,，主要以句子為主,，每頁從一句話逐步遞增到每頁3-4句話，共有300個左右的單詞,。 提高級 24冊,，分為橙色（8本）淺藍色（8本）紫色（8本），針對5-7歲孩子,，每頁5-6句話,，共有450個單詞。 《培生兒童英語》,，這里主要指的是長江少年兒童出版社的版本,，分了5個級共96冊，第一個級別是親子閱讀的,，實際是比2的難度大的 ,，每一級之間的難度跨度還是比較大的，后面兩套就轉(zhuǎn)向橋梁書了,。 顧名思義,，兒童英語是比幼兒英語難度高的，如果喜歡培生體系的，看過幼兒英語之后,，可以收培生兒童英語的,。 兒童英語的書里面有個特點，每套都有40張卡片,，這個卡片是和書的閱讀內(nèi)容配套的,，而且這套書的開本比較大，比A4紙略小一圈,。 《培生詞匯妙趣屋》共三輯,，每輯32本，適合3~6歲初學(xué)英語的兒童,。 《第一輯》平均每4本講解一個句型,，《第二輯》平均每2本講解一個句型，《第三輯》平均每本講解一個句型,，全套書一共講解超過50個幼兒所需掌握的基礎(chǔ)句型,，近600個幼兒認知單詞。每本封底明確列出該書的核心句型,，全書圍繞該句型展開,，學(xué)習(xí)目標明確。 這套材料可以在幼兒英語前面使用,，大量精美的圖片配著一兩個單詞,，如果全套用過的話，幼兒英語也不用從預(yù)備級開始了,，直接上基礎(chǔ)級即可,。 還有一套《培生少兒英語階梯分級閱讀》 階梯英語與前面的的幼兒英語和兒童英語都沒有重復(fù)的內(nèi)容，這個可以放心,，不過分級又是從3歲開始,，中譯出版社的版本，開本大,，色彩亮麗 這套培生就做得非常貼心,，每本書后面都附有非常詳細的中文閱讀指導(dǎo)，是給家長看的,！ 比如,，這本書的重點是什么？哪些可以拓展,？高頻詞,、自然拼讀、基礎(chǔ)句型等等,，應(yīng)該怎么指導(dǎo)孩子,？這套書每一冊后都附有非常詳細的,、給家長看的中文閱讀指導(dǎo)。 而且這套是鋪碼點讀,，除了這套和詞匯妙趣屋,，其他培生都是貼碼點讀。 培生的整套書非常全,，但是跨度有些比較大,，系列和系列之間比較混亂,，不用全部培生都收,，在擴充閱讀的時候，可以選擇一兩套看看,，還是很不錯的 I can read系列 I can read最大的特點就是,，其故事主角都是深受孩子喜愛的形象。歷年來它邀請了許多獲獎作者與播畫家合作,。其中不少圖書都得過紐伯瑞,、凱迪克等大獎。換而言之,，就是畫風(fēng)可愛,，顏值感人！ I can read另一個特點是,，體系中不光按難度分了不同level,，每個level還分不同主題或者子系列，總計有200多個子系列,。 就是說既兼具繪本的故事性,，又不乏體系的完整性，所以很多家庭也會選擇,。 包括的書目非常多,，ICAN READ分My first，Level 1,Level 2,，Level 3,，Level 4等五個級別 其中比較知名的書有： My first： Biscuit（餅干狗），Little Critter (小怪物）, Pete the cat (皮特貓） Level 1: Danny and the Dinosaur（丹妮和恐龍）, Little Bear(貝貝熊） , Fancy Nancy（南希） Level 2: Frog and Toad,，Pony Scouts 題材十分廣泛,，主人公有動物、男孩,、女孩,，不同性別、性格的孩子都能找到適合自己的主題,。 Step into Reading 蘭登書屋出版社出版的Step into Reading分級閱讀系列,，共分為5級,，內(nèi)容包羅萬象，有圖畫書,、數(shù)學(xué),、經(jīng)典童話故事、勵志故事和科普類等,。其中,，第一級有30本，比較適合學(xué)齡前或者國內(nèi)小學(xué)低年級孩子,。另外蘭登和牛津相比在同級難度是略高的,，蘭登1相當于牛津3的程度。 蘭登分級閱讀系列契合了美國小學(xué)階段對孩子綜合能力的要求,，因此是很受美國孩子,，老師和學(xué)校歡迎的讀物。整套蘭登系列一共5個級別（5 Steps）,，涵蓋了原創(chuàng)虛構(gòu)小說,、名人傳記、暢銷話題,、非虛構(gòu)類小說等內(nèi)容 第一級的特點： 字體大,，語言精煉，韻律感強,，重復(fù)度高,，圖片線索多，32頁長,。 第二級特點：詞匯常用且基礎(chǔ),，語句簡短，韻律感強,，重復(fù)度高,，故事情節(jié)簡單，32頁長,。 第三級特點：語句同樣簡短但相對教多,。人物個性塑造鮮明，故事情節(jié)相對更多,，話題膾炙人口,，38頁長。 第四級特點： 詞匯和概念更有挑戰(zhàn)性,，出現(xiàn)了由短句構(gòu)成的段落,，故事更加引人入勝，48頁長,。 國家地理分級讀物 非常好的non-fiction類分級閱讀,，為你烹制一份天文地理,、古今中外無所不包的豐盛知識大餐，可以作為前面故事類繪本的一個補充,，但是不適宜做為一套主的分級讀物,。 大量高清真實的圖片，生動易懂的正文,，又學(xué)英文又漲知識 課前有詞匯樹,，課后有世界地圖和小作業(yè)，幫助孩子復(fù)習(xí)這本書的內(nèi)容,； Pre-reader：閱讀前的準備 ,，下圖pre的難度，還可以看看 Level 1：開始踏出閱讀的第一步,，從pre到1 的難度跨度很大,，不能直接跳躍，中間估計要經(jīng)過小半年的學(xué)習(xí),，才能閱讀。 Level 2：開始自主閱讀 階段,，主要就見識一下難度 Level 3：流利的自主閱讀 My Reading Library圖書館系列 圖書館系列共分為三個階段,，分別為自然拼讀，短故事和稍長的故事 大社出品,，Usborne品質(zhì)保障,；這套書最大的亮點就在于，從第二圖書館起,，收錄了大量的世界經(jīng)典兒童文學(xué)名作,，包括伊索寓言、世界各地著名的民間故事,、神話,、童話等等，所以不僅可以看到西方的《灰姑娘》,、《阿里巴巴和四十大盜》,，居然還有孫悟空、聊齋志異,，極大地補充了牛津樹在文學(xué)性和經(jīng)典普及方面的不足,； 這套書是很適合親子閱讀的，比如左側(cè)的文字就比較長難一點,，這個可以給爸爸媽媽讀,，右側(cè)的故事就很短，適合給孩子大聲的朗讀 缺點是：詞匯編排的問題,，不夠系統(tǒng)性,，可作為補充,，不能做為獨立的分級閱讀。 總之,，大家在選擇分級讀物的時候,，遵循幾個原則 2. 一本繪本的生詞難度在百分之3-5為宜，這樣既讓孩子容易接受且能學(xué)到新的詞匯,，總體以保持孩子的興趣為主,。 3.同時可以有兩三套不同的相互補充的讀物交替著進行，也可以繪本結(jié)合分級讀物的方式進行,。 選擇了分級讀物,，讀起來的時候，切忌眉毛胡子一把抓,，而是應(yīng)該遵循體系,，逐級前進，這樣才能最大化地發(fā)揮分級讀物應(yīng)有的作用,。 英語繪本和分級讀物非常多,，我們可以根據(jù)自己孩子的英語基礎(chǔ)、性格和愛好來選擇,，把兩者搭配好,，共同作用，這樣閱讀起來不僅不累,，孩子還會產(chǎn)生閱讀的愉悅感哦,。 |
|
|
