現(xiàn)在

越來越多的成年人學鋼琴

或是圓兒時的夢想，或是提升自身素養(yǎng)

有的是上班族,，有的是寶媽寶爸

……

很多初學者在面對繁雜的鋼琴教學市場時

往往不知什么才是正確的

那么

下面這些鋼琴入門知識

一定能幫助到你

▼▼▼

坐姿

在彈鋼琴之前,，你首先要掌握的就是良好的坐姿，這能幫助你更好地感受,、掌握自己的身體,，更加舒適、自在地彈琴,。具體來說有以下幾點要求：

1. 琴凳要擺正,，與鍵盤垂直。建議擺到你坐下以后,，正好對著琴中央的位置,。

2.雙腳要放平。右腳可以相對于左腳稍稍往前放,。建議坐在琴凳的三分之一處,，通常這樣做得比較穩(wěn)，你的腳也可以起到支撐作用,。具體根據(jù)個人身體條件調(diào)整,。

3.胳膊自然垂落，肘部略高于鍵盤,。

4.身體略微前傾,。

很多初學者會做得一板一眼，身體也很僵硬,。其實坐姿只是為了幫助大家更舒適地彈琴,，不用太程式化地去執(zhí)行。

例如,，身體前傾,，當你放松狀態(tài)下去彈奏，自然會身體前傾,。再如,，雙腳平放地上，右腳可略微前放,，這是為了在你彈奏過程中,，你的雙腳可以給你良好的支持，使你能夠自由發(fā)力,。

手指號

手指號就是給手指的編號,，它在樂曲中的音符上方顯示，告訴你彈這個音符時候要用幾號手指,，這就是指法,。手指號如下圖所示：

有一些專門的手指練習，例如哈農(nóng),、練習曲,，可能會特別要求演奏者使用某幾個手指，目的是強化對該手指的訓練,。

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除此以外,，樂曲中的指法通常是遵循就近、舒適原則,。即,，根據(jù)樂譜上音符的前后走勢，使用最方便的手指彈出該音符,，并且根據(jù)你個人生理特點,，你覺得這樣彈是最舒服的。

在學琴初期學習的曲目,，指法標注通常會比較細致,，目的是為了幫助大家養(yǎng)成一套良好的指法習慣，在更高階段的曲目中,，通常沒有細致的指法標注,。雖然初學者可能會覺得認譜子已經(jīng)好麻煩，還要按照正確的手指號彈奏就更難了,，但其實這只是一個“習慣”的問題,，一旦你已經(jīng)養(yǎng)成良好的指法習慣，你就不再需要每一次都仔細對照樂譜檢查是否用對了手指,，因為你已經(jīng)很清楚自己“應該”用幾號手指了,。

手型

如上圖所示，想象你手中輕握著一個球,，你的手型呈拱形,，掌關節(jié)微凸起,，用指腹（靠近指尖的部分）觸鍵。

手指第一指關節(jié),、第二指關節(jié)都起到支撐作用,。彈奏過程中保持第一、第二指關節(jié),、掌關節(jié)的支撐作用,，不要塌陷或者折指。一般來說成年人的接受能力比較強,，手指比較容易撐起來,，通常可以在學琴初期即可掌握好手型,。

音名/唱名

1. 唱名

唱名就是我們唱出樂音時候所叫的音符的名字,，分別是Do Re Mi Fa Sol La Si

用簡譜表示就是1、2,、3,、4、5,、6,、7

2.音名

從1到7，這七個音符的音名依次是: C D E F G A B.

依次對應就是↓↓↓

簡譜：1 2 3 4 5 6 7

唱名：Do Re Mi Fa Sol La Si

音名：C D E F G A B

識譜

五線譜,，顧名思義,，它是由五條線組成的，線與線之間的空間,，稱為“間”,。

五條線和四個間從下至上數(shù)分別是：第一線、第一間,；第二線,、第二間；第三線,、第三間,；第四線、第四間,；第五線,。

此外，五線譜可以向上或者向下加線,。不論增加幾條線,，讀譜的原則是一樣的：樂音在鍵盤上越向右，音高越高，音符在樂譜的位置越向上,；樂音在鍵盤上越向左,，音高越低，音符在樂譜的位置越向下,。

1.高音譜表

高音譜號的樣子如圖所示,。上面我們已經(jīng)在琴鍵上認識了CDEFGAB這七個音,，接下來大家一起來學習一下它們在高音譜表上的位置吧,。

我們選取琴中央那一組音為例，如圖所示：

中央C（唱名Do,音名是C）這個音位于高音譜表的“下加一線”上（回想一下上面我們講過,，五線譜可以向上或者向下加線）,。

D（Re）在C的右側，那么在琴譜上的位置就要高于C一級,，位于“下加一間”上,。

E（Mi）在D的右側，那么我們在琴譜上繼續(xù)向上數(shù)一級,，即E位于“第一線”上,。

接下來的音我們都可以按照這種方法，在鋼琴上向右彈奏一個音,，在琴譜上就要向上一層,。

2.低音譜表

低音譜號的樣子如圖所示，有一點像蝸牛,。低音譜表同樣遵守上面的讀譜原則,。

C在低音譜表上的位置是在“第二間”，可以用5號手指在琴上按下去,。

接下來我們向上方讀譜,，那么在琴鍵上就要向右按下琴鍵。

第三線,，D（re）,；第三間，E（Mi）,，以此類推,，我們可以一直數(shù)到中央C。

第四間是G（Sol）,那么根據(jù)讀譜原則,，第五線就應該是A(La),我們繼續(xù)數(shù)過“上加一間”的B（Si）,就得到了“上加一線”的中央C啦,。

小貼士：

初學者需要注意，在五線譜上,，不論是向上數(shù)還是向下數(shù),，都不要漏數(shù)，每一“線”、每一“間”都要數(shù)一個音,。

3.大譜表

在高音譜表與低音譜表左端,，用垂直線與花括號將其連結起來，叫做大譜表,。通常的樂譜都是大譜表,，也就是我們要左手和右手一起彈奏。

根據(jù)上面講過的內(nèi)容

大家可以輕松找到

它們在琴上的位置了嗎,？

節(jié)拍器

節(jié)拍器可以幫助學習者進行節(jié)奏訓練,，矯正彈奏不均勻、忽快忽慢的問題,。尤其在初期的練習當中,，是非常有必要使用節(jié)拍器的。

一,、認識節(jié)拍器各部位

1,、刻度牌——上面的數(shù)字是速度。

2,、拉桿（重鈴音選擇柄）——上面的數(shù)字是每小節(jié)的拍數(shù)

3,、發(fā)條——依靠發(fā)條來提供動力

4、擺桿——左右擺動發(fā)出勻速的聲音

5,、擺塊——上下滑動,，對應刻度牌上的數(shù)字，可以改變擺桿擺動的速度

二,、使用方法

先擰動發(fā)條,，就是那個小鑰匙。擰幾下就好了,，不要上太緊,。

然后，拔出“拉桿”,，看到上面分別刻著 0 2 3 4 6 ,，這些數(shù)字表示“每小節(jié)有幾拍”。

例如：

拍號是2/4,，就把拉桿拉出來,，卡到2這個位置。

把節(jié)拍器放到水平面上,，用手指輕推動擺桿,，這時候，你會聽到“叮（帶鈴聲）——?！＃◣р徛暎,！边@樣,，每2拍一循環(huán)。帶鈴聲的“?！币獕涸诿啃」?jié)第一拍上,。

有些樂譜有速度標記，我們就可以根據(jù)速度標記來拖動標度板上的擺塊,，把它卡到相應的速度數(shù)值上即可,。

例如：

一首曲目的速度標記，寫的是“一個四分音符=120”,，再看拍號是3/4拍子,，按照上面的步驟，首先上好發(fā)條,，把拉桿拉出到3上,。

然后把擺塊向下移動到120處,。這時候用手指輕推搖桿,，節(jié)拍器搖擺起來的速度就是樂曲要求的速度。

建議在對一首作品的練習中,，不要全部使用節(jié)拍器,，其中有幾遍使用節(jié)拍器專注矯正節(jié)奏即可。

需要慢慢培養(yǎng)使用節(jié)拍器的習慣,。如果覺得鈴聲太響,，擾亂彈琴心境，也可以不上發(fā)條,，這樣就不會響鈴,。但如果有響鈴，一定要對應每小節(jié)的第一拍,。

對于一些專項手指練習,，例如音階、哈農(nóng),，建議在練習中分階段使用節(jié)拍器,，以達到目標速度。