皮紋學(xué)的知識(shí)和技術(shù)已應(yīng)用于智力遺傳規(guī)律的分析,多年來的研究顯示皮紋和基因,、腦結(jié)構(gòu)有著精確的對(duì)應(yīng)關(guān)系, 屬多基因遺傳, 皮紋的多項(xiàng)指標(biāo)與智力有一定的相關(guān)性,故而應(yīng)用皮紋評(píng)定一人的智力水平有一定的實(shí)際意義。陳蘭英等學(xué)者對(duì)一般人和智殘者皮紋和智商的關(guān)系進(jìn)行了研究,證明皮紋與智商有相關(guān)性。那么高智商人群皮紋有何特征很少有人研究, 本文對(duì)南開中學(xué)部分高中生的指掌嵴紋特征與智商進(jìn)行了相關(guān)性研究,并與普通校同齡的較后進(jìn)的學(xué)生作對(duì)照來進(jìn)行分析.

對(duì)象資料

隨機(jī)選出南開中學(xué)（全國(guó)重點(diǎn)高中）200人，男106人,，女94人，平均年齡16.50歲,。以普通高校跟進(jìn),、學(xué)習(xí)理解力較差的學(xué)生206人作為對(duì)照組,，其中男生85人,女生121人,，平均年齡為16.81歲。

研究結(jié)果

通過上述兩組皮紋特征的統(tǒng)計(jì)分析,可以看出兩組皮紋存在差異,。與對(duì)照組比較, 重點(diǎn)中學(xué)高中學(xué)生皮紋有以下特征:

(1) ATD角均小于對(duì)照組,，差異具非常顯著性;

(2) 總指嵴數(shù)，第Ⅱ指基部嵴線數(shù), a-b嵴線數(shù)均高于對(duì)照組,，差異有極顯著性或顯著性,。

經(jīng)相關(guān)分析顯示，兩組的中考成績(jī)及智商差異均有非常顯著性,，智商與中考成績(jī)呈正相關(guān),。隨著教改的不斷深入，中考試題已基本能測(cè)試出學(xué)生的智力水平,，筆者的觀察分析再次證明重點(diǎn)高中學(xué)生的智商明顯高于普通高中學(xué)生,。

本研究結(jié)果再次證明皮紋與智商有相關(guān)性。皮紋和智商都屬于多基因遺傳,兩者之間的相關(guān)性,可能是由于基因組的差異及相互作用和基因與環(huán)境因素相互作用的結(jié)果,。

研究小結(jié)

眾所周知在教學(xué)實(shí)踐中,，重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生與同齡普通校學(xué)生相比,，普遍具有學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)、反應(yīng)快,，理解構(gòu)詞能力,、數(shù)學(xué)關(guān)系、空間關(guān)系分析能力,、記憶力,、總結(jié)歸納能力強(qiáng)等特點(diǎn)。

南開中學(xué)高中生是通過嚴(yán)格考試,以優(yōu)秀成績(jī)考取該全國(guó)重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)的,，其優(yōu)秀成績(jī)的取得除了勤奮學(xué)習(xí)等非智力因素外,智力因素起著重要作用,。經(jīng)智商測(cè)定南開中學(xué)高中生智商比較高,屬于高智商人群。

筆者以普通校學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生作對(duì)照,，觀察重點(diǎn)高中的“尖子生”手掌嵴紋特征,發(fā)現(xiàn)他們普遍具有ATD角偏低,，總指嵴數(shù)偏高的特點(diǎn)。提示總指嵴數(shù),、ATD角與人的學(xué)習(xí)能力包括理解構(gòu)詞能力,，數(shù)學(xué)關(guān)系、空間關(guān)系分析能力,記憶力等構(gòu)成人智力有關(guān)的因素密切相關(guān),，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力部分受遺傳影響,，因而可把皮紋特征作為選拔優(yōu)秀人才的輔助依據(jù)之一。