?。ㄔ瓨祟}：讓所有老師成為導師 山東高中將實施全員育人導師制）

　　本報訊 （記者叢民）日前,，山東省教育廳發(fā)布《關于普通高中實施全員育人導師制的意見》,，確保各高中學校2018年春季學期起,，全面實施全員育人導師制,。全員育人導師制是教師全員參與、覆蓋全體學生,，主要從思想,、學業(yè)、心理、生活,、成長五個方面,，有針對性地制定個性化輔導方案。

　　這份意見指出,，讓所有的老師都成為導師,，讓所有的學生都有導師,。學校要結合自身實際,，以班級任課教師為主、其他班級（年級）教師為輔,，以師生雙向自愿選擇為主,、指定結對為輔，指導師生建立導育關系,，確保師生全員覆蓋。堅持導師學生結對的相對穩(wěn)定性,，加強個體輔導，導師要切實發(fā)揮思想引導員,、課業(yè)輔導員,、心理疏導員、生活指導員、成長向導員的作用,，有針對性地制定個性化輔導方案,，關注學生日常學習生活，身心健康成長,。建立成長檔案制度,，建立導師工作手冊和學生個人成長檔案,。

　　山東省要求,，各高中學校2018年春季學期起,，全面實施全員育人導師制。加強工作考評和激勵,，將全員育人導師制工作作為教師教書育人“一崗雙責”考核的重要內容。要把推進實施情況納入對高中學校綜合評價,，作為高中“底線管理”的重要指標和特色高中建設評價的重要內容,。高中全員育人導師制的工作成效要作為高中校長績效評價和職級考核的重要內容。

　　責任編輯：潘程