何況小學(xué)語文的學(xué)習(xí)首先要以基礎(chǔ)為基礎(chǔ)，這樣才能在后續(xù)的學(xué)習(xí)當(dāng)中取得進(jìn)步,，字詞是基礎(chǔ),，如果連這一關(guān)都過不了，顯然在閱讀和寫作方面也會(huì)存在較大問題,。

有些孩子語文不好,，而家長(zhǎng)也是素手無策，買了很多補(bǔ)習(xí)資料,，報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,，都無濟(jì)于事。其實(shí)小學(xué)語文雖然不難,，但還是要講究方法,，首先就要從簡(jiǎn)單的基本功學(xué)起，而字詞就是小學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，整個(gè)語文的學(xué)習(xí)也圍繞著孩子基礎(chǔ)語文能力這個(gè)核心展開,，所以基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)卻關(guān)系到中學(xué)乃至以后的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

從小學(xué)一直到高中都有涉及到對(duì)字詞的考察,，而且隨著教育的改革,，語文占據(jù)著越來越重要的地位，在今后的語文考試中字詞這種基礎(chǔ)的重點(diǎn)知識(shí)一定也會(huì)加大考察的力度,。所以正確書寫認(rèn)讀,，不僅能幫助我們更好的學(xué)習(xí)語文，同時(shí)也能幫助我們?cè)诳荚囍心玫礁叩姆謹(jǐn)?shù),。

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