教研體會(huì)

         這三節(jié)課都特別精彩,，通過(guò)這三節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了如何上好六年級(jí)的英語(yǔ)課,。

     汪老師的課教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)突出,，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識(shí)非常扎實(shí),，使我學(xué)會(huì)了面對(duì)六年級(jí)學(xué)生如何更加有效的教授單詞。李老師的課很好的體現(xiàn)了如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，突出了以學(xué)生為主體的課堂教學(xué),，李老師很好的運(yùn)用了小組合作學(xué)習(xí)的方式來(lái)教授對(duì)話特別值得我學(xué)習(xí)。我平時(shí)的英語(yǔ)課堂最掌握不好的就是小組合作學(xué)習(xí)的形式和方法,，我的小組合作運(yùn)用的總是很吃力,，效果也不是很好，曾經(jīng)我都懷疑過(guò)小組合作到底是否有效,，通過(guò)李老師的課讓我深深的體會(huì)到了小組合作學(xué)習(xí)的好處和效果,，并學(xué)習(xí)到了如何有效進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的重要性。張老師的課堂輕松愉快,，寓教于樂(lè),，獨(dú)特的板書設(shè)計(jì)讓人眼前一亮，張老師課前帶學(xué)生們做的熱身活動(dòng)也特別精彩,，張老師Read and Write部分的教學(xué)為我以后的教學(xué)提供了一個(gè)很好的范例,。張老師很好的運(yùn)用了思維導(dǎo)圖進(jìn)行板書設(shè)計(jì)，非常漂亮，吸引學(xué)生的注意力,，很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，而且思維導(dǎo)圖形式的板書非常形象、直觀的展示了本部分的教學(xué)知識(shí)點(diǎn),。

    總之,，這三位老師的課都非常的精彩，為我以后的教學(xué)提供了很大的幫助,，我會(huì)努力研究這三節(jié)課的精髓,，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和三位作課老師的辛苦付出,。