精品文檔

教材分析:

小班新入園的幼兒,，經(jīng)常出現(xiàn)家長(zhǎng)抱著幼兒送到幼兒園的現(xiàn)象。詩(shī)歌《媽媽快放手》中,，舉例燕子,、小狗、小兔,、小魚(yú),、自己獨(dú)生活的事情，以幼兒的口吻表達(dá)出“我已經(jīng)自己長(zhǎng)大,，我要自己走,。”的愿望,。表明幼兒想自己做事的決心,，詩(shī)歌同時(shí)暗示家長(zhǎng)不要?jiǎng)儕Z孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),。

活動(dòng)目標(biāo):

1.能夠理解詩(shī)歌內(nèi)容,，發(fā)準(zhǔn)自己的音學(xué)習(xí)跑、游,、飛等動(dòng)詞,。

2.能吐字清晰、聲音響亮的朗誦詩(shī)歌,。

3.懂得現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，應(yīng)該自己走，不讓父母抱,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.詩(shī)歌圖片:森林場(chǎng)景圖,、媽媽抱著孩子、燕子飛,、小兔跳,、小狗跑、小魚(yú)游

2.提醒家長(zhǎng)支持,，應(yīng)該自己走,，不讓父母抱。

活動(dòng)過(guò)程:

一,、出示圖片,，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察燕子,、兔子、小狗,、小魚(yú)圖片,，嘗試說(shuō)詩(shī)歌中的語(yǔ)句。引導(dǎo)幼兒邊說(shuō)邊做動(dòng)作,，學(xué)習(xí)動(dòng)詞:飛,、游、跑,、跳,。

二、出示媽媽抱孩子的圖片,，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察并討論:

1 / 17

精品文檔

這個(gè)小朋友是怎么上幼兒園的,他對(duì)媽媽說(shuō)了什么,你是怎么來(lái)上幼兒園的,如果媽媽要抱你,，你想對(duì)媽媽說(shuō)什么,

三、引導(dǎo)幼兒欣賞并學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌,。

1.教師邊示范朗誦邊出示圖片,。

2.幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌，重點(diǎn)發(fā)準(zhǔn)自己的音,。

3.引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的朗誦詩(shī)歌,，并根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容表演出燕子飛、小兔跳,、小狗跑,、小魚(yú)游等。

四,、通過(guò)談話(huà)引導(dǎo)幼兒懂得現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，應(yīng)該自己走，不讓大人抱,。

附詩(shī)歌:

媽媽快放手

媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)旆攀郑?/span> 我要自己走,，

你看:

燕子自己飛，

小兔子自己跳,，

小狗自己跑,，

小魚(yú)自己游。

媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)旆攀帧?/span>

我要自己走,。

幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案--在商店里

目標(biāo):

2 / 17

精品文檔

1.理解禮貌不僅是會(huì)使用文明用語(yǔ),，還要態(tài)度和氣。

2(學(xué)習(xí)用和藹,、熱情的態(tài)度辦事,。

準(zhǔn)備:

商店角、情境表演一個(gè),。

活動(dòng)與指導(dǎo):

1(觀(guān)看情境表演:在商店里內(nèi)容大意:甲售貨員說(shuō)話(huà)和氣,、辦事主動(dòng),。例如，當(dāng)她看見(jiàn)老奶奶來(lái)了主動(dòng)詢(xún)問(wèn): “您買(mǎi)點(diǎn)什么呀?”“我要買(mǎi)牙膏”,?！拔覀冞@兒的牌子很多，有小白兔,、中華牙膏、藍(lán)天六必治,、還有高露潔,，你要哪一種呀?”當(dāng)顧客買(mǎi)完?yáng)|西，她還會(huì)說(shuō): “您慢走!再見(jiàn)!歡迎下次再來(lái)!”而乙售貨員則正相反,，他態(tài)度不好,，從不關(guān)注顧客的需要。見(jiàn)人來(lái)了也不問(wèn)要什么,，顧客所要的東西沒(méi)有,，他也不主動(dòng)介紹商品，一直站在那里沒(méi)事干,。即便顧客走,，他也不說(shuō)再見(jiàn)。結(jié)果顧客一來(lái)就愛(ài)找甲,，而乙則沒(méi)人搭理,，他很奇怪為什么賣(mài)不出東西?

2(討論:

你喜歡哪個(gè)售貨員?為什么?

為什么甲能賣(mài)出東西，顧客盈門(mén),，而乙則冷冷清清呢?他該怎樣做才是好售貨員,。

3(小結(jié)禮貌待客的方式是態(tài)度主動(dòng)又和氣。

4(請(qǐng)五至六名幼兒扮演售貨員,，其他幼兒扮演顧客玩商店購(gòu)物游戲,，練習(xí)正確禮貌交往。根據(jù)情況,，游戲可輪

3 / 17

精品文檔

換角色,。

幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域:策劃生日會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)

1(積極參加生日策劃活動(dòng)，并能大膽地表達(dá)自己的想法,。

2(學(xué)習(xí)站在他人的角度思考問(wèn)題,。

3(感受集體的快樂(lè)與溫暖。

活動(dòng)準(zhǔn)備

《生日會(huì)》海報(bào)一幅,，小組記錄紙若干,，月歷一張;生日活動(dòng)的PPT，內(nèi)容包括過(guò)生日幼兒的照片,、以往幼兒集體生日活動(dòng)的照片等;展示板;《生日歌》,。 活動(dòng)過(guò)程

一,、播放PPT導(dǎo)入活動(dòng)

1(教師指導(dǎo)語(yǔ):今天老師請(qǐng)來(lái)了幾位小嘉賓，我們一起來(lái)看看他們是誰(shuí),。

師:猜猜為什么他們是今天的小嘉賓?我們要做什么呢?

2(播放《生日歌》,，教師與幼兒一起隨音樂(lè)拍手唱歌。

3(教師指導(dǎo)語(yǔ):這些小朋友馬上就要過(guò)生日了,，今天我們就要一起商量為他們準(zhǔn)備一個(gè)生日會(huì),，過(guò)一個(gè)集體生日。

二,、展示《生日會(huì)》海報(bào),，引出活動(dòng)主題

1(提問(wèn):什么是集體生日?集體生日可以怎么過(guò)?

4 / 17

精品文檔

2(教師指導(dǎo)語(yǔ):吃生日蛋糕、送禮物這是我們每次過(guò)生日時(shí)都有的,，所以集體生日的時(shí)候我們也要吃生日蛋糕,，也要給小壽星們送禮物。那么除了吃蛋糕,、送禮物,，我們這么多小朋友在一起，還可以做些什么,，讓小壽星們感到在幼兒園過(guò)集體生日特別開(kāi)心,，覺(jué)得我們班真好呢?

三、策劃“生日會(huì)”

1(教師指導(dǎo)語(yǔ):集體生日活動(dòng)可做的事情真多,，那你們最想做的是什么呢?現(xiàn)在我們就分成小組來(lái)商量,。

2(提問(wèn):你們覺(jué)得商量的時(shí)候可以征求誰(shuí)的意見(jiàn)?為什么?

3(提出要求:每組推選一名組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)把大家的想法記錄下來(lái);以音樂(lè)為信

號(hào),，音樂(lè)結(jié)束就回到座位上,，各組長(zhǎng)把記錄紙貼在展示板上。

4(幼兒分組討論(教師關(guān)注幼兒討論的情況,，及時(shí)了解討論的內(nèi)容以及對(duì)小壽星意見(jiàn)的征詢(xún)與采納情況,。

5(集體交流:每組由一名幼兒介紹策劃的方案，教

5 / 17