你 與 知 識 的 距 離

只 差 一 個 關 注

5分鐘帶你看完《如何閱讀一本書》

你還記得幼年時耳濡目染的那些讀書名言嗎,？什么“書籍是人類進步的階梯”“讀萬卷書,，行萬里路”……有書君在那時候可是受到了不小的影響！讀書的習慣伴隨著我們一起成長,，但很多時候,，我們大部分人都沒能掌握讀書的要領。往往是讀完一本書,，里面講得是啥,，學到了什么，全都說不上來,，如今啊,，我們對讀書的需求越來越強烈。但如果不能學以致用，將讀過的書好好消化,，那就太可惜了,。

今天，有書君就給大家推薦一本書,，名字就叫《如何閱讀一本書》,，本書是由美國學者艾德勒和范多倫共同編寫。全書共分為12個章節(jié),，舉例說明了人們在讀書學習時遇到的各種疑惑和解決方式,，通俗易懂。讓有書君在啃書的同時,，腦海中只能想到“相遇恨晚”這個詞,。

《如何閱讀一本書》里提到了“兩個四”。第一個“四”是四個層次,， 講解了我們的閱讀包括基礎閱讀,、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀,。逐漸的由低級到高級,、由簡單到復雜，層層遞進,、層層深入,。

第二個“四”是四個問題。這個有書君想重點分析那個給大家,，也就是我們在翻閱一本書之前,，需要先提出四個主要問題：

第一個問題，這本書到底在談些什么,？

也就是一本書的主題,、中心思想，然后明確作者是通過什么方式來講解這個主題的,。值得注意的是,，一位細心的作者，往往會幫你在書中整理出他的重點,。盡管如此,，大多數(shù)讀者并不買賬，在被問及自己所閱讀的書籍到底聊得是啥,，有什么意義,，仍然是一臉茫然。太多的讀者會選擇略過前言直接看內(nèi)容,，根本沒去了解作者的創(chuàng)作意圖,，這樣,，往往就會導致自己在閱讀時抓不住重點。

第二個問題：作者的主要想法和主要觀點是什么,？

只要找出書中的主要論點,、和作者想法，我們就能準確掌握作者所要傳達的特殊訊息,。很多時候啊,，我們閱讀的書籍，并不是每一句話都緊扣主題,。有時候,，一些句子表達的是疑問，主旨則是這些問題的答案,。作者在寫作時,，會用不同的文字來說明同樣的主旨。我們讀者此時就要腦洞大開,，由不同的文字語言分析出作者的意思與主旨,。

第三個問題：這本書說的有道理嗎？還是只有部分有道理,？

在了解整本書在說什么的基礎上,，我們往往會對一本書做出自己的判斷，世界是有兩個人的思想是完全一致的,，何況是我們與作者呢,？如果你讀懂了一本書，但是不贊同作者的觀點,，想要給予反駁的話,，就必須滿足以下三個條件，即爭辯時不要帶有強烈的情緒,、把自己的前提或假設擺出來,、化解派別之爭的盲點,，盡力不偏不倚,。

第四個問題：這本書跟你有什么關系？

一本書通常會傳遞給讀者很多資訊,，那么我們在閱讀時,，就一定要問問這些資訊對自己有什么意義。進而很精準地從中獲得啟發(fā),，并找出其他有用的建議,。

大家可以嘗試一下啊，如果能按照有書君剛剛總結(jié)的幾點進行閱讀,，想要拆解一本書,，那就是分分鐘的事,。每本書的封面下都有著一套自己的骨架，而我們要做的就是找出它的骨架,。

怎么找,？就像咱剛剛說的那樣，首先去使探索這本書的主旨,，這就是它的骨架,。

人的身體或許不能一直成長，但閱讀,，絕對能夠令你的心智不斷成長,。就好像我們的頭腦具有無限的潛力，總不思考的話,，會逐漸失去增加技巧與理解力的力量,。而心智就跟大腦一樣，不常運用就會萎縮,。

好的閱讀,，不只是對我們的工作或事業(yè)有幫助，更重要的,，是能幫助我們的心智保持活力與成長,。除了有書君剛剛總結(jié)的幾個要點外，《如何閱讀一本書》中還有很多有趣的閱讀方法,，感興趣的同學就趕快跟著有書君一起閱讀吧,。