文丨大樹老師

來源丨家長樹（jzhangshu）

從古至今,，媽媽在孩子的教育中一直扮演著非常重要的角色。

生活中,，陪伴孩子最多的也是媽媽,。可以說,，媽媽的層次決定了孩子的未來,！

孩子有沒有出息,，就看媽媽能不能做到這4點！

能在孩子面前控制自己的脾氣

媽媽既要操心孩子的學習，又要照顧孩子的生活,。所以,，當孩子調皮犯錯時，媽媽經常會失控發(fā)脾氣,！

“怎么回事,？說了那么多遍了還做錯，有沒有用心聽,！”

“都幾點了,！還沒寫作業(yè)，天天就知道玩,！”

什么樣的環(huán)境，造就什么樣的孩子,。媽媽日復一日的呵斥,，經常火冒三丈的吼叫,，首先會給孩子帶來情緒上的不愉快,，其次是懷疑自己：我是不是真的像媽媽說的那么差？

更嚴重的是,，在這樣的環(huán)境下成長起來的孩子,，內心敏感脆弱，因為他一直都沒有得到家長的肯定,。但同時,，心里又渴望能夠證明自己，會表現(xiàn)得十分好斗,。

當孩子長大,，也有很大的可能會繼承媽媽的壞脾氣，把自己的情緒發(fā)泄在下一代身上,，復制暴力,。

媽媽在孩子面前控制自己的情緒，不僅能夠更好地教育孩子,，也能使自己保持愉悅的心情,，形成良性循環(huán)。

當孩子犯錯時,，可以深呼吸讓自己冷靜下來,，再直接指出孩子的錯誤和自己情緒以及想要孩子怎么做,。比如：你回家沒有按時寫作業(yè)，我很生氣,。如果你下次能夠及時完成,，我會很開心的。

以情理教育孩子,，遠遠比發(fā)脾氣來得效果好,。

對孩子不嘮叨

昨晚，跟大寶在麥當勞吃冰淇淋,。天熱,，冰淇淋化得快，沒一會兒大寶的手上衣服上就都是了,，想著反正吃完就回家了,，我就沒說孩子。

隔壁桌也是媽媽帶著孩子,。小孩看起來跟大寶差不多年紀,，也舉著一個冰淇淋，正在大快朵頤,。

“哎呀,，都弄到衣服上了，跟你說過多少遍了,，冰淇淋化得快,，低著頭吃?！蔽蚁霊撌呛⒆优K了衣服,。

孩子聽話地低下了頭，把身子往桌子挪了挪,。

沒過一會兒,，隔壁的媽媽又在喊了：“你這孩子耳朵長哪里了，說了都沒用的嗎,？滿腦子就知道吃吃吃,！氣死人了！”

孩子不說話,，下意識地又往前探了探上半身,。

一個冰淇淋還沒吃完，那個媽媽尖利的聲音再次傳來：“你回家自己洗衣服啊,，這一身弄的,，不長腦子！”

孩子一言不發(fā),，低著頭,，眼里似乎噙著淚花,。每咬一口都小心翼翼，哪里還嘗得出冰淇淋的味道??！

有人在耳邊不停地說一件事，我們的第一反應肯定是煩,，孩子也一樣,！煩的后果就是不聽話，叛逆,，不自覺地想去反抗,！

嘮叨并不會讓孩子加深印象，只會削弱語言的力量,。說的越多,，越沒有用！

媽媽在給孩子下指令的時候,，說一遍就好,；重要的事情，臨出門的時候可以再提醒一下就可以了,。不要一直去重復,，不用擔心孩子會忘記，給孩子一個鍛練自己的機會,。

不把自己的想法強加給孩子

望子成龍，很大的意義上是“望子成為父母心目中的龍”,！什么意思呢,？就是父母希望孩子成材，或多或少都有替自己完成夢想的意味,。

小到穿什么衣服,，大到選什么專業(yè)，娶什么人,，都是媽媽操心的范疇,。要求孩子能夠按照自己期望的樣子去做，不然就覺得孩子不聽話不懂事,。

很多媽媽會給孩子報好多個才藝班,，天性愛玩的孩子真的有這么多興趣嗎？真的想學這么多嗎,？當然不是,，這些其實都是媽媽自己的想法。

她覺得彈鋼琴的孩子氣質好,，有才華,，就希望孩子將來能夠成為鋼琴家,；

媽媽自己是學醫(yī)的，就會有意地給孩子灌輸這方面的知識,，希望孩子將來能夠投身醫(yī)療系統(tǒng)……

媽媽們都以為這是為孩子好,，其實已經是把自己的想法強加給孩子了。孩子很有可能在被迫學習自己不喜歡的東西,，不僅不利于身心健康,，還有可能限制了孩子真正的愛好。

“己所不欲,，勿施于人”這個道理,，也同樣適用于教育問題。

希望孩子成材沒有錯,，但媽媽們必須認識到,，孩子既有共性，也都有自己的個性,。因材施教,，才能收獲最好的效果。

在幫助孩子選擇興趣的時候,，媽媽可以先聽聽孩子自己的想法,，沒有特殊情況，都應該尊重,、賞識孩子的意愿,。

不要強迫孩子學才藝，如果真的有必要,，不妨看看孩子擅長什么,、喜歡什么，這樣做出的選擇也不會太為難孩子,。

不比較孩子

比較孩子,，似乎是媽媽們最大的共同點，也是最喜歡做的事,。比別人好,，就沾沾自喜；比別人差,，就回家拿孩子出氣,！

對于孩子來說最可怕的對手不是班級第一名，不是年級前十,，而是隔壁的誰誰誰,！那個別人家的孩子，讓多少孩子聞風喪膽又“恨之入骨”。

媽媽經常拿別的優(yōu)秀的孩子跟自己的孩子比,，以為這樣可以激發(fā)孩子的學習動力,。然而事實恰恰相反，孩子經常被拿來比較,，只會覺得痛苦,、自卑、委屈,，這種感受會慢慢演變成對學習的厭惡,，對家長的失望！

想要利用孩子的羞恥心來達到提高學習的目的,，最終只會讓孩子“破罐子破摔”,，既傷害了他的自尊心，也磨滅了他的羞恥心,。

媽媽們不妨想一想,，你的老公拿別的女人跟你比：你看看人家××的老婆，上得廳堂,，下得廚房,；你看看人家××的老婆多么賢惠……你就不能向她學習學習嗎？

你是什么反應,？肯定是暴跳如雷：她好你跟過去吧,！老娘就這樣，不伺候了,！其實,，孩子聽到自己被拿來比較，也是同樣的反應,。生氣還來不及,，怎么可能會努力改變！

想要激發(fā)孩子的學習動力,，可以比較,，但不是跟別人比,，而是跟自己比,。媽媽們可以讓孩子跟昨天的自己比，是進步了還是退步了呢,？這樣孩子才有進步的喜悅和努力改正的決心?。?/span>

一個好媽媽,，是孩子成才的關鍵,。

堅持這么做，不僅孩子教得好,，你也會是孩子心目中那個“開明,、寬容,、偉大”的好媽媽！

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