迎接數字化轉型 IBM聯手上海世外推動人工智能落地

閑信靜遠 2017-04-18

展開全文

隨著互聯網的深入發(fā)展,，各行各業(yè)都在面臨深刻的數字化變革,。對于教育行業(yè)來說也是如此，互聯網＋教育驅動下,，新的教育形式和形態(tài)不斷涌現,。幾十年以來，IBM持續(xù)聚焦創(chuàng)新技術解決方案,，特別是應用人工智能技術推進教育模式的轉型,。

IBM全球Watson教育事業(yè)部副總裁Chalapathy Neti

IBM全球Watson教育事業(yè)部副總裁Chalapathy Neti表示，現在各個行業(yè)都在經歷數字化轉型,，所以我們現在會越來越多地利用數據,、數據分析，基于對數據的分析做出明智的決策,，這就是認知的意義,。

以教育行業(yè)為例，實際上也正在經歷快速的數字化轉型,。教育的數字化轉型主要有三部分：一是要有數字化的內容,；二是要有數字化交付的平臺；三是要有端點及設備,，就是你要消費這些數字內容的終端,。要有這三個要素才能夠構成數字化的轉型。

“IBM提供的就是一種數字化的智慧平臺,，可以實現數字驅動的智能,，讓大家的學習更加個性化。這個數字智慧平臺是適合一個人的整個人生階段的通用學習平臺，不僅僅是學前教育,，還包括12年的教育,，包括初中、高中,，后面的高等教育,，甚至成人教育?！盋halapathy Neti說,。

在全球， IBM已在早期教育,、中等教育和高等教育等各個階段積累了成功的客戶案例,。在少兒早期教育領域，芝麻工作室（Sesame Workshop）是出產《芝麻街》（Sesame Street）的非營利性機構,。IBM將Watson的自然語言處理,、模式識別等認知計算技術與芝麻工作室的兒童早期教育專業(yè)知識相結合，以開發(fā)富有創(chuàng)意的節(jié)目,，并提供個性化的學習體驗,；在高等教育領域，IBM與皮爾森集團合作,，將IBM Watson的認知能力及皮爾森的數字教學產品相結合,，幫助大學生輕松簡單的獲取課程學習輔導，并輔助教師管理學生的學習情況,，從而推進個性化,、精準化的高等教育。

不久前,，IBM還為iOS應用推出了教育類APP ,，MobileFirst方案——“IBM Watson Element for Educators”，以期幫助K12的教師在課堂上為學生提供更好的個性化教育體驗,。目前,，這一APP已經在美國德克薩斯Coppell獨立學區(qū)試用，幫助其教師提升每一位學生的參與及互動,。

IBM人工智能首次落地中國教育行業(yè)

以上這些案例大多是國外的,，具體到中國市場。在近日舉行的IBM論壇2017上,，IBM宣布基于IBM人工智能（AI）,，為上海世外教育集團下屬的上海、杭州,、寧波等地的世界外國語中,、小學（以下簡稱上海世外）打造“兒童英語口語辨識及評價系統(tǒng)”,，助力上海世外為其未來幾年內的英語教學模式轉型開啟智能化進程。作為業(yè)界著名的辦學集團,，英語口語教學是世外旗下學校的一大特色,，上海世外致力于為學生交付優(yōu)質的英語口語教育與服務產品，打造中小學生,、教師,、家長喜愛的線上線下教育平臺。

IBM為上海世外打造的這一“兒童英語口語辨識及評價系統(tǒng)”將幫助6-15歲的學生更輕松地學習英語,，它也是IBM人工智能在本地教育行業(yè)的首次落地?；谶@一系統(tǒng),，學生可通過手機等移動終端輸入朗讀的聲音文件。IBM的語音分析,、自然語言處理技術將精準地識別,、分析聲音文件，并反饋關于發(fā)音與韻律兩個維度的評價,；從音素,、單詞、句子各層級的發(fā)音,，以及重音,、停頓、流利程度和韻律等方面給予反饋,，從而達到隨時隨地輔助學生學習英語口語的目的,。

上海世外教育集團技術總監(jiān)田野

上海世外教育集團技術總監(jiān)田野表示，一直以來,，上海世外以優(yōu)質的英語口語教學質量著稱,，在教學資源及學習數據方面積累了一定優(yōu)勢。我們希望通過應用人工智能技術,，進一步鞏固,、升級我們已有的教學品質優(yōu)勢。

“IBM的深度學習神經網絡能夠幫助我們把優(yōu)秀英語口語教師的指導學習轉變?yōu)橐粋€人工智能輔助教學系統(tǒng),，最終我們希望能夠減少老師的工作量,，同時保證教學質量?！碧镆罢f,。

IBM中國研究院認知交互技術總監(jiān)秦勇

談及與上海世外的合作，IBM中國研究院認知交互技術總監(jiān)秦勇表示,，人工智能應用有兩個維度,，一個是技術，一個是數據,。IBM輸出技術,，上海世外在數據方面的優(yōu)勢是非常明顯的。憑借雙方的探索精神,、科研精神,，相信我們在合作方面會取得不俗的成績。

“此次IBM與上海世外的合作,，不僅是IBM人工智能在本地教育行業(yè)的首次落地,，也將成為IBM人工智能與行業(yè)應用相結合的又一次成功實踐。IBM人工智能在‘理解,、推理,、學習、互動’等方面具有完整的能力,。今后,，我們將充分發(fā)揮這些能力，從語音,、視頻和圖像等多模態(tài)領域全面推進AI技術應用,；并結合我們長期積累的行業(yè)經驗，與上海世外一起探索個性化教育創(chuàng)新之路,?！鼻赜抡f。

目前,，這一系統(tǒng)的建設正處于第一階段,。預計系統(tǒng)建成后，通過這一系統(tǒng)給出的口語水平綜合評價與有經驗的老師的評價相差無幾,。未來,，IBM與上海世外希望在評測學生口語發(fā)音及韻律的基礎上，探討引入IBM Watson在“理解,、推理,、學習、互動”等方面的完整能力,，打造多模態(tài),、多層次的個性化英語教學模式。結合學生的歷史數據及學習曲線,，新技術將能在英語學習的“聽”,、“說”、“讀”,、“寫”等各個方面,，為上海世外的學生提供隨時隨地的精準指導,；并輔助該校教師構建場景化的口語教育方式，打造趣味性的英語學習環(huán)境,，通過AI助手提高學生的學習興趣,；同時，進一步解決傳統(tǒng)教學模式下師資不足和教學質量良莠不齊的問題,。