錢鍾書在《管錐編》 中指出,“蓋修詞機(jī)趣,,是處皆有,;說(shuō)者見經(jīng),、子古籍,便端肅莊敬,,鞠躬屏息,,渾不省其亦有文字遊戲三昧耳?!贝苏f(shuō)與其“史蘊(yùn)詩(shī)心”,、“古史即詩(shī)”等說(shuō)相呼應(yīng),顯現(xiàn)出與清代阮元等截然對(duì)立的以經(jīng)部,、史部,、子部典籍為文學(xué)研究資源的治學(xué)立場(chǎng)及其“經(jīng)、史,、子皆文章”的學(xué)術(shù)觀念,。此外,他還明確提出了“經(jīng),、子,、集皆心史”的觀點(diǎn)。兩者結(jié)合,,充分彰顯出錢鍾書主張從“文”,、“史”兩個(gè)角度打通四部典籍的治學(xué)思想。本文擬對(duì)這一治學(xué)思想的內(nèi)涵,、依據(jù)及其對(duì)章學(xué)誠(chéng)的“六經(jīng)皆史”說(shuō),、袁枚的“六經(jīng)皆文”說(shuō)的傳承發(fā)展略加疏說(shuō),。 一 、“章氏文史之義” 與錢鍾書所謂“文史通義” 錢鍾書的父親錢基博在一則日記中不無(wú)得意地記述道: 兒子鍾書能承余學(xué),尤喜搜羅明清兩朝人集,,以章氏(章學(xué)誠(chéng))文史之義,抉前賢著述之隱,。發(fā)凡起例,,得未曾有。每歎世有知言,,異日得余父子日記,,取其中有系集部者,董理為篇,,乃知余父子集部之學(xué),,當(dāng)繼嘉定錢氏(錢大昕)之史學(xué)以後先照映,非誇語(yǔ)也,。 錢鍾書本人在《談藝錄》最後一則中闡發(fā)“章氏文史之義”說(shuō): 學(xué)者每東面而望,,不睹西牆,南向而視,不見北方,,反三舉一,,執(zhí)偏概全。將“時(shí)代精神”,、“地域影響”等語(yǔ),,念念有詞,如同禁呪,。夫《淮南子·氾論訓(xùn)》所謂一哈之水,,固可以揣知海味;然李文饒品水,,則揚(yáng)子一江,,而上下有別矣。知同時(shí)之異世,、並在之歧出,,【補(bǔ)訂一】於孔子一貫之理、莊生大小異同之旨,,悉心體會(huì),,明其矛盾,而復(fù)通以騎驛,,庶可語(yǔ)於文史通義乎,。 這段話表明,在錢鍾書看來(lái),,唯有不囿限於“時(shí)代精神”,、“地域影響”等範(fàn)疇而注重東西之理、南北之學(xué)的“打通”(“通以騎驛”),,才可“語(yǔ)於”章學(xué)誠(chéng)所謂“文史通義”,。這無(wú)疑從一個(gè)側(cè)面印證了錢基博對(duì)其子喜“以章氏文史之義,抉前賢著述之隱”的評(píng)價(jià),。 在《談藝錄》初版序言中,,錢鍾書介紹其治學(xué)思路與方法說(shuō), 凡所考論,,頗采“二西”之書,“二西”名本《昭代叢書》甲集《西方要紀(jì)·小引》,、《鮚埼亭詩(shī)集》卷八《二西詩(shī)》,。 以供三隅之反。蓋取資異國(guó),,豈徒色樂(lè)器用 ,;流布四方,可徵氣澤芳臭。故李斯上書,,有逐客之諫,;鄭君序譜,曰“旁行以觀”,。東海西海,,心理攸同;南學(xué)北學(xué),,道術(shù)未裂,。雖宣尼書不過(guò)拔提河,每同《七音略序》所慨,;而西來(lái)意即名“東土法”,,堪譬《借根方説》之言。非作調(diào)人,,稍通騎驛,。 這段開宗明義的文字和上引《談藝錄》結(jié)語(yǔ),一首一尾,,遙相呼應(yīng),,凸顯出錢鍾書對(duì)“章氏文史之義”的推崇,主要著眼於章學(xué)誠(chéng)治學(xué)貴“通”的理念,,也就是他的“會(huì)通”精神,。 但章學(xué)誠(chéng)的“會(huì)通”精神與錢鍾書在此處所作的闡發(fā),無(wú)論在立論背景還是宗旨取向等方面,,均有差別,。 章學(xué)誠(chéng)《文史通義》的開篇及《答客問(wèn)》相繼指出: 六經(jīng)皆史也。古人不著書,,古人未嘗離事而言理,,六經(jīng)皆先王之政典也。 嗟乎,!道之不明也久矣,。《六經(jīng)》皆史也,。形而上者謂之道,,形而下者謂之器??鬃又鳌洞呵铩芬?,蓋曰:“我欲託之空言,不如見諸行事之深切著明,?!比粍t典章事實(shí),,作者之所不敢忽,蓋將即器而明道耳,。其書足以明道矣,,籩豆之事,則有司存,,君子不以是為瑣瑣也,。道不明而爭(zhēng)於器,實(shí)不足而競(jìng)於文,,其弊與空言制勝,,華辯傷理者,相去不能以寸焉,,而世之溺者不察也,。太史公曰:“好學(xué)深思,心知其意,?!碑?dāng)今之世,安得知意之人,,而與論作述之旨哉,? 《報(bào)孫淵如書》又說(shuō), 愚之所見,,以為盈天地間,,凡涉著作之林,皆是史學(xué),,六經(jīng)特聖人取此六種之史以垂訓(xùn)者耳,。子、集諸家,,其源皆出於史,,末流忘所自出,自生分別,,故於天地之間,,別為一種不可收拾、不可部次之物,,不得不分四種門戶矣,。此種議論,知駭俗下耳目,,故不敢多言,;然朱少白所鈔鄙著中,已有道及此等處者,,特未暢耳。 這三段話明詔大號(hào)地提出了“六經(jīng)皆史”亦即“經(jīng)”乃三代“典章事實(shí)”的觀點(diǎn), 歷來(lái)論者甚多,,且歧見迭出,,劉巍《章學(xué)誠(chéng)“六經(jīng)皆史”說(shuō)的本源與意蘊(yùn)》對(duì)此作了詳盡梳理。本文擬從“會(huì)通”精神的角度,,簡(jiǎn)要概括其說(shuō)宗旨,。 首先,在圖書分類的層面上,,章學(xué)誠(chéng)力主以“班《志》劉《略》”之法貫通“著作之林”,,反對(duì)“四種門戶”之見。他自述《文史通義》的旨趣與方法說(shuō):“思斂精神,,為校讎之學(xué),,上探班、劉,,溯源官禮,;下該《雕龍》、《史通》,,甄別名實(shí),,品藻流別,為《文史通義》一書,?!痹凇缎拗臼h呈天門胡明府》中,他主張“仿班《志》,、劉《略》,,標(biāo)分部匯,刪蕪擷秀,,跋其端委,,自勒一考,可為他日館閣校讎取材,?!睂?duì)於《七略》、《漢書?藝文志》之六分法(六藝,、諸子,、詩(shī)賦、兵書,、術(shù)數(shù),、方技)流為四部分類法,章學(xué)誠(chéng)在《上曉徵學(xué)士書》中提出了尖銳批評(píng):“學(xué)術(shù)之歧,,始於晉人文集,,著錄之舛,,始於梁代《七錄》,而唐人四庫(kù)因之,?!彼^“唐人四庫(kù)”,是指唐代將官方藏書分為經(jīng)史子集四個(gè)書庫(kù)的四部分類法,,也就是章學(xué)誠(chéng)所謂“四種門戶”之見,。在章學(xué)誠(chéng)的時(shí)代,四部分類法因獲乾隆聖諭首肯而確立了文化霸權(quán),。乾隆三十八年(1773),,清廷開四庫(kù)全書館校核《永樂(lè)大典》,乾隆確定他日採(cǎi)錄成編,,題名《四庫(kù)全書》,。諭中有曰:“朕意從來(lái)四庫(kù)書目,以經(jīng),、史,、子、集為綱領(lǐng),,裒輯分儲(chǔ),,實(shí)古今不易之法?!甭}諭以四部分類法為“古今不易之法”,,而章學(xué)誠(chéng)卻認(rèn)為四部分類法加劇了“著錄之舛”, 難怪他在前述致孫星衍(淵如)的信中感歎道,,“此種議論,,知駭俗下耳目,故不敢多言,?!睆恼聦W(xué)誠(chéng)打通經(jīng)史的眼光來(lái)看,《七略》中六藝,、諸子二略兼收儒家之書,,且六藝略春秋類附列史書,未嚴(yán)經(jīng)史之別,,深合其打通經(jīng)史,、以史明道的著述之志,而四部分類法“自生分別”,,嚴(yán)經(jīng)史之別,,自然不合他的心志,所以他才力抗時(shí)流,,崇《七略》而黜《四庫(kù)》,。 其次,,在治史目的的層面上,章學(xué)誠(chéng)力主“即器而明道”,、“好學(xué)而知意”,,也就是通觀“古今載籍”以明“史意”、以通“大道”,,從而達(dá)到“通經(jīng)致用”的目的。章學(xué)誠(chéng)明確指出,,“政教典章人倫日用之外,,更無(wú)別出著述之道,亦已明矣,?!薄傲?jīng)”之所以為“史”,正因?yàn)橛涊d了上古三代“政教典章人倫日用”之“實(shí)”,。治史者應(yīng)撇開嚴(yán)經(jīng)史之別的門戶之見,,取“古今載籍”精思深究,以收由史明道,、以益“世教”之功,。關(guān)於這一點(diǎn),章學(xué)誠(chéng)在自述其《文史通義》的“著述之道”即其緣起和立意時(shí),,說(shuō)得很明白: 故今之學(xué)士,,有志究三代之盛,而溯源官禮,,綱維古今大學(xué)術(shù)者,,獨(dú)漢《藝文志》一篇而已?!时日咝W嚻鋾?,申明微旨,又取古今載籍,,自六藝以降訖於近代作者之林,,為之商榷利病,討論得失,,擬為《文史通義》一書,。分內(nèi)外雜篇,成一家言,。 鄭樵有史識(shí)而未有史學(xué),,曾鞏具史學(xué)而不具史法,劉知幾得史法而不得史意,。此予《文史通義》所為做也,。 學(xué)誠(chéng)讀書著文,,恥為無(wú)實(shí)空言,所述《通義》,,雖以文史標(biāo)題,,而於世教民彝,人心風(fēng)俗,,未嘗不三致意,,往往推演古今,竊附詩(shī)人之義焉,。 概而言之,,章學(xué)誠(chéng)是在“以史明道”、“通經(jīng)致用”的立場(chǎng)上,,主張突破經(jīng),、史的界限,反對(duì)“四種門戶”之見,。他的“會(huì)通”精神在此處主要體現(xiàn)在通觀“自六藝以降訖於近代”之“古今載籍”,,以明“自古聖王以禮樂(lè)治天下”之道,所以他說(shuō),,“學(xué)者誠(chéng)能博覽後世文之集,,而想見先王禮樂(lè)之初焉,庶幾有立而能言,?!睆钠洹俺梢患已浴薄ⅰ皭u為無(wú)實(shí)空言”,、“好學(xué)知意”等說(shuō),,及其重“六藝”、關(guān)注“官禮之變”,、“樂(lè)之變”等特點(diǎn)可見,,司馬遷的通觀古今以明“王道”及變化之跡的史學(xué)理念對(duì)其影響甚深。司馬遷治史以“究天人之際,,通古今之變,,成一家之言”為宗,他又稱許《春秋》說(shuō) ,,“子曰:‘我欲載之空言,,不如見之於行事之深切著明也?!颉洞呵铩?,上明三王之道,下辨人事之紀(jì),……王道之大者也,?!睂?duì)於“六藝”的價(jià)值,司馬遷亦概而言之曰,,“《禮》以節(jié)人,,《樂(lè)》以發(fā)和,《書》以道事,,《詩(shī)》以達(dá)意,,《易》以道化,《春秋》以道義,?!?nbsp; 兩相對(duì)照 , 無(wú)論是立意,、論據(jù)還是措詞,章學(xué)誠(chéng)皆有取於司馬遷,。 章學(xué)誠(chéng)盛讚班,、馬曰, “史氏繼《春秋》而有作,,莫如馬班,,馬則近於圓而神,班則近於方以智也,?!笨梢娝麑?duì)《史記》心儀之深。 返觀錢鍾書所闡發(fā)的“文史通義”,,以打通“東西之理”,、“南北之學(xué)”為旨?xì)w,與章學(xué)誠(chéng)的本意似有出入,。不過(guò),,錢鍾書對(duì)“章氏文史之義”亦有深究,下文將略加申説,。 二 ,、錢鍾書對(duì)章學(xué)誠(chéng)“六經(jīng)皆史”說(shuō)的考論與拓展 錢鍾書在辨析章學(xué)誠(chéng)、袁枚治學(xué)思想同異時(shí),,引述了袁枚《小倉(cāng)山房文集?史學(xué)例議序》“古有史無(wú)經(jīng)”之說(shuō): “古有史而無(wú)經(jīng),。《尚書》,、《春秋》,,今之經(jīng),昔之史也,;《詩(shī)》,、《易》者,,先王所存之言;《禮》,、《樂(lè)》者,, 先王所存之法。其策皆史官掌之,?!?/p> 錢鍾書下斷語(yǔ)說(shuō),袁枚此說(shuō)即“《文史通義》‘六經(jīng)皆史 ’之說(shuō)也”,。在錢鍾書看來(lái),,章學(xué)誠(chéng)雖然“痛詆子才,不遺餘力”,,但前者之“論學(xué)大義”與後者之“說(shuō)詩(shī)要指”,,常常“不謀自合”,。兩人皆持“六經(jīng)皆史”觀,,即是例證。 對(duì)於章學(xué)誠(chéng)“六經(jīng)皆史”說(shuō)的淵源,,錢鍾書論述道: 按“六經(jīng)皆史”之說(shuō),,劉道原《通鑑外紀(jì)序》實(shí)未了了?!蹶?yáng)明《傳習(xí)錄》卷一,、王元美《藝苑卮言》卷一、胡元瑞《少室山房筆叢》卷二,、顧亭林《日知錄》卷三,,皆先言之。而陽(yáng)明之說(shuō)最為明切,。略謂:“以事言曰史,,以道言曰經(jīng)。事即道,,道即事,。《春秋》亦經(jīng),,五經(jīng)亦史,。《易》是庖犧之史,,《書》是堯舜以下史,,禮樂(lè)即三代史,五經(jīng)亦即是史。史以明善惡,,示訓(xùn)戒,,存其跡以示法”云云?!啊洞呵铩芬嘟?jīng)”,,闇合董子《春秋繁露》之緒:“五經(jīng)亦史”,明開實(shí)齋《易教》上之說(shuō),。 錢鍾書又指出,,王陽(yáng)明的“五經(jīng)亦史”之說(shuō)與程、朱之論,,則“如炭投冰”: 《程氏遺書》卷二上云:“《詩(shī)》《書》載道之文,,《春秋》聖人之用。五經(jīng)之有《春秋》,,猶法律之有斷例,。《詩(shī)》《書》如藥方,,《春秋》如用藥治疾,。”《朱子語(yǔ)類》卷一百二十一云:“或問(wèn)《左傳》疑義,。 曰:公不求之六經(jīng)《語(yǔ)》《孟》之中,而用功於《左傳》,;《左傳》縱有道理,,能幾何。呂伯恭愛與學(xué)者說(shuō)《左傳》,,嘗戒之曰:《語(yǔ)》《孟》六經(jīng)多少道理不說(shuō),,恰限說(shuō)這個(gè);縱那上有些零碎道理,,濟(jì)得甚事,。”《語(yǔ)類》卷一百十六訓(xùn)淵,、卷一百十八斥鄭子上,、卷一百二十答器遠(yuǎn)等均申此意。蓋以經(jīng)與史界判鴻溝也,。 這段引文的著落點(diǎn)在“蓋以經(jīng)與史界判鴻溝也”這一斷語(yǔ),。照程、朱的立場(chǎng) ,,《春秋》與作為其傳文的《左傳》有等級(jí)之別,,《春秋》為“聖人之用”,蘊(yùn)含著“多少道理”,《左傳》裡只是些“零碎道理”,,“濟(jì)得甚事”,。這和章學(xué)誠(chéng)既著眼於消弭經(jīng)史鴻溝、又著眼於提升史學(xué)地位的以經(jīng)為史的立場(chǎng),,的確勢(shì)如冰炭,。 在疏理了章學(xué)誠(chéng)“六經(jīng)皆史”說(shuō)的淵源,辨析了其與程朱尊經(jīng)輕史的立場(chǎng)之別後,,錢鍾書進(jìn)而指出: 程子亦以史為存跡示法,,而異於陽(yáng)明者:存跡示法,法非即跡,,記事著道,,事非即道。陽(yáng)明之意若謂:經(jīng)史所載雖異,,而作用歸於訓(xùn)戒,,故是一是二。說(shuō)殊淺陋,。且存跡示法云云,,祇說(shuō)得事即道,史可作經(jīng)看,;未說(shuō)明經(jīng)亦是史,,道亦即事,示法者亦祇存跡也,。嘗試言之,。道乃百世常新之經(jīng),事為一時(shí)已陳之跡,?!肚f子?天運(yùn)》篇記老子曰:“夫六經(jīng),先王之陳跡也,,豈其所以跡哉”,;《天道》篇記,桓公讀聖人之書,,論扁謂書乃古人糟粕,,道之精微,不可得傳,?!度龂?guó)志?荀彧傳》註引何劭為《荀粲傳》,記粲謂:“孔子言性與天道,,不可得聞,,六籍雖存,,固聖人之糠粃”云云。是則以六經(jīng)為存跡之書,,乃道家之常言,。六經(jīng)皆史之旨,實(shí)肇端於此,。 這段話首先指出,,程頤與王陽(yáng)明雖然都把史書看作“存跡示法”的載體,但程頤認(rèn)為,,“法非即跡,,事非即道”,王陽(yáng)明卻認(rèn)為,,“經(jīng)史所載雖異,,而作用歸於訓(xùn)戒,故是一是二”,。也就是說(shuō),,對(duì)程頤來(lái)說(shuō),經(jīng)史之別,,是法與跡之別,,道與事之別,兩者界限清晰,,等級(jí)分明,;但對(duì)王陽(yáng)明來(lái)說(shuō),“事即道,,道即事”,,“以事言曰史,以道言曰經(jīng)”,, 經(jīng)史之用,同歸於“訓(xùn)誡”,,兩者渾然一體,,不可判然兩分。錢鍾書認(rèn)為,,王陽(yáng)明的說(shuō)法殊為“淺陋”,,而且他的“史以存跡示法”說(shuō),只證明了“得事即道,,史可作經(jīng)看”,,未能說(shuō)明“道亦即事,經(jīng)亦是史”,。錢鍾書為其補(bǔ)充論證說(shuō),,“道乃百世常新之經(jīng),,事為一時(shí)已陳之跡”,並援引《莊子》“天道”,、“天運(yùn)”二篇中“六經(jīng)乃先王陳跡”,、“聖人之書乃古人糟粕”,荀粲“六籍固聖人之糠粃”之說(shuō)指出,,“以六經(jīng)為存跡之書,,乃道家之常言”,並下斷語(yǔ)說(shuō),,“六經(jīng)皆史之旨,,實(shí)肇端於此”。此論既申經(jīng)史不二之旨,,又寓橫通經(jīng)子之意,,既將“六經(jīng)皆史”說(shuō)的思想依據(jù),從儒家橫向擴(kuò)展到了道家,,又把“六經(jīng)皆史”說(shuō)的思想源流,,縱向上推到了《莊子》,持論通脫,,發(fā)人深省,。 錢鍾書最後闡發(fā)己意說(shuō): 夫言不孤立,託境方生,;道不虛明,,有為而發(fā)。先聖後聖,,作者述者,,言外有人,人外有世,。典章制度,,可本以見一時(shí)之政事;六經(jīng)義理,,九流道術(shù),,徵文考獻(xiàn),亦足窺一時(shí)之風(fēng)氣,。道心之微,,而歷代人心之危著焉。故不讀儒老名法之著,,而徒據(jù)相斫之書,,不能知七國(guó);不究元祐慶元之學(xué),,而徒據(jù)繫年之錄,,不能知兩宋,。龔定菴《漢朝儒生行》云:“後世讀書者,毋向蘭臺(tái)尋,。蘭臺(tái)能書漢朝事,,不能盡書漢朝千百心?!睌嗾氯×x,,可資佐證。陽(yáng)明僅知經(jīng)之可以示法,,實(shí)齋僅識(shí)經(jīng)之為政典,,龔定菴《古史鉤沈論》僅道諸子之出於史,概不知若經(jīng)若子若集皆精神之蛻跡,,心理之徵存,,綜一代典,莫非史焉,,豈特六經(jīng)而已哉,。 這段總結(jié)語(yǔ)力排眾議,獨(dú)抒己見,,兼具史識(shí)哲思,,是錢鍾書對(duì)“六經(jīng)皆史”說(shuō)以及類似觀點(diǎn)的“大判斷”,頗有橫掃千軍,、一洗萬(wàn)古之勢(shì),。從內(nèi)在邏輯來(lái)看,這段話可以區(qū)分為三個(gè)層次:首先,,錢鍾書從“言”與“境”的關(guān)係——即言論著述與時(shí)代環(huán)境的關(guān)係——的角度指出,,從“六經(jīng)”等典籍及三教九流的著述中,可以“見一時(shí)之政事”,,“窺一時(shí)之風(fēng)氣”,;其次 ,錢鍾書從“道心”與“人心”的關(guān)係的角度指出,,道心的幽微難明,,恰恰彰顯了歷代人心的兇險(xiǎn)難測(cè),因此,,不讀諸子百家儒老名法的著述,,只看記錄戰(zhàn)事與兵法的“相斫書”,,就不能深刻理解戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,,不深究元祐黨爭(zhēng)、慶元黨禁以及與此相關(guān)的理念之爭(zhēng),,只看繫年的史書(如 《建炎以來(lái)繫年要錄》之類),,就不能真正理解兩宋,;最後,錢鍾書在歷數(shù)王陽(yáng)明,、章學(xué)誠(chéng),、龔自珍的偏失後指出,經(jīng)史子集都是“精神之蛻跡,,心理之徵存”,,因此,“綜一代典,,莫非史焉,,豈特六經(jīng)而已”。 錢鍾書之說(shuō)顯然是以孟子“知人論世”之說(shuō)及《偽古文尚書?大禹謨》“道心惟微,,人心惟?!敝f(shuō)為依託,但他又自出機(jī)杼,,大膽提出了“經(jīng),、子、集皆心史”這樣的觀點(diǎn),,從而極大拓展了章學(xué)誠(chéng)“六經(jīng)皆史”的觀念,。按照錢鍾書的思路,經(jīng),、子,、集雖非史部之書,卻是“精神之蛻跡,,心理之徵存”,,從中可以窺見“歷代人心”,如果僅僅依據(jù)史官對(duì)歷史事件的記錄考察歷史,,而忽視了政典,、哲學(xué)、文學(xué)中所折射出的時(shí)代心聲,,就不能深入把握一朝一代之真精神,,也不能盡窺歷代人的內(nèi)心世界。龔自珍所謂“蘭臺(tái)能書漢朝事,,不能盡書漢朝千百心”,,正可以形象地詮釋錢鍾書讀史入心、四部皆史的觀念,。這種觀念既和陳寅恪視其著述為“所南心史”(即宋遺民鄭思肖的詩(shī)文集)的心路相呼應(yīng),,又和西方的心態(tài)史學(xué)靈犀相通。心態(tài)史學(xué)“重視歷史上各種類型人物的欲望,、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀念,,重視歷史上各種社會(huì)集團(tuán),、各種階層的精神風(fēng)貌,重視平靜年代人們的精神活動(dòng)和激蕩歲月中人們的精神變化,,重視上述這些因素對(duì)歷史進(jìn)程所產(chǎn)生垢廣泛而深刻的影響”,,這種新史學(xué)的理念與方法為錢鍾書的“經(jīng)子集皆心史”說(shuō)提供了更有力的佐證。 三 ,、錢鍾書的“經(jīng)子筆趣”說(shuō) 如前所述,,錢鍾書將章學(xué)誠(chéng)“六經(jīng)皆史”的觀念拓展為“經(jīng)、子,、集皆心史”,。這是試圖從“史”的角度會(huì)通古今載籍,既有助於拓寬史學(xué)研究的視野,,也有助於從總體上把握傳統(tǒng)人文學(xué),。與此相應(yīng),他還試圖從“文”的角度會(huì)通古今載籍,,貫通人文之學(xué),。 他在分析“易之三名”時(shí)指出,“語(yǔ)出雙關(guān),,文蘊(yùn)兩意,,乃詼諧之慣事,固詞章所優(yōu)為,,義理亦有之,。”也就是說(shuō),,雙關(guān)語(yǔ)作為一種有助於營(yíng)造“詼諧”表達(dá)效果的修辭手法,,不僅為文學(xué)家所擅長(zhǎng),也會(huì)出現(xiàn)於嚴(yán)肅的哲學(xué)著述,。 在《管錐編?老子王弼注》第十七則中,,錢鍾書解釋《老子》第七二章中“夫唯不厭,是以不厭”這句話說(shuō),,這裡的“厭”字“一字雙關(guān)兩意”,,第一個(gè)“厭”,是“饜足”的意思,,第二個(gè)“厭”,,是厭惡的意思。串起來(lái)講,,“夫唯不厭,,是以不厭”的意思是說(shuō),只有不過(guò)於滿足,才會(huì)不討厭,,比如,美食吃得太多,,就會(huì)感到厭倦,,少吃點(diǎn),才會(huì)更加喜愛,。唐代散文家元結(jié)在一篇銘文中也借助“厭”字的雙關(guān)意,,表達(dá)過(guò)相似的意思,他說(shuō),,“目所厭者,,遠(yuǎn)山清川;耳所厭者,,水聲松吹,;霜朝厭者寒日,方暑厭者清風(fēng),。於戲,!厭、不厭也,;厭,,猶愛也?!?nbsp;這裡的“厭”,,就是“不厭”,就是“愛”,,所以“愛”,,是因?yàn)檫h(yuǎn)山清川,水聲松吹,,霜晨寒日,,暑天清風(fēng),皆有動(dòng)人之美,,卻都超逸淡遠(yuǎn),,怡人而不媚人,不會(huì)令人厭倦,。對(duì)於《老子》第七一章中的“夫唯病病,,是以不病”說(shuō),錢鍾書解釋說(shuō):“第一‘病’即‘吾有何患’之‘患’,、‘絶學(xué)無(wú)憂’之‘憂’,,第二、三‘病’即‘無(wú)瑕讁’之‘瑕’、‘能無(wú)疵乎’之‘疵’,?;加需Υ茫瑒t可以去瑕除疵以至於無(wú),?!?/p> 在舉例說(shuō)明《老子》這一“義理之書”中亦有詩(shī)文中常用的雙關(guān)手法後, 錢鍾書進(jìn)一步指出: 涉筆成趣,,以文為戲,,詞人之所慣為,如陶潛《止酒》詩(shī)以“止”字之歸止,、流連不去(“居止”,、“閒止”)與制止、拒絕不親(“朝”,、“暮止”)二義拈弄,。哲人說(shuō)理,亦每作雙關(guān)語(yǔ),,如黑格爾之“意見者,,己見也”(Ein Meinung ist mein),畢熙納(L. Buechner)及費(fèi)爾巴哈之“人嗜何,,即是何”(Der Mensch ist,,was er isst),狡獪可喜,,膾炙人口,,猶夫《老子》之“道可道”、“不厭不厭”,、“病病不病”也,。經(jīng)、子中此類往往而有,。 蓋修詞機(jī)趣,,是處皆有;說(shuō)者見經(jīng),、子古籍,,便端肅莊敬,鞠躬屏息,,渾不省其亦有文字遊戲三昧耳,。 這兩段話的意思是說(shuō),文人與哲人,,審美與思辨,,並非判然兩分。哲人可以有文人心性,思辨中可以融入審美元素,。例如,,哲人在說(shuō)理時(shí),也會(huì)像文人一樣,,講究“修詞”,,追求“機(jī)趣”。黑格爾所謂“意見者,,己見也”(Ein Meinung ist mein),畢熙納(通譯“畢希納”)及費(fèi)爾巴哈所謂“人嗜何,,即是何” (Der Mensch ist,,was er isst),《老子》所謂“道可道”,、“不厭不厭”,、“病病不病”,就是明證,。錢鍾書在這裡引用了兩句德語(yǔ)原文,,其中,Meinung是指“意見,、看法,、觀點(diǎn)”,mein是物主代詞,,意為“我的”,,由於一個(gè)人的意見、觀點(diǎn)往往局限於自身的視野,,所以,,貌似客觀的意見往往是個(gè)人的主觀看法,黑格爾所謂“意見即己見”,,正是有見於此,,巧合的是,Meinung一詞中恰好嵌著mein這個(gè)物主代詞,,黑格爾見機(jī)而作,,構(gòu)造出了Ein Meinung ist mein(本意為“意見是我的”)這個(gè)頗具修詞機(jī)趣的說(shuō)法,巧妙而精警,。畢希納,、費(fèi)爾巴哈所謂“Der Mensch ist,was er isst” ,也同樣巧妙,,句中的ist是 “是(sein)”這個(gè)動(dòng)詞的第三人稱現(xiàn)在時(shí)直陳式,,isst 則是“吃(essen)”這個(gè)動(dòng)詞的單數(shù)第三人稱現(xiàn)在時(shí)直陳式,Mench意為“人”,was意為“什麼”,,全句的本意是“吃什麼,,像什麼”,類似章學(xué)誠(chéng)所謂“讀書如喫飯,,善喫飯者長(zhǎng)精神,,不善喫者生痰瘤”。妙的是,,ist,、isst 不但形近,而且音同,,通讀全句,,不但能體會(huì)到人之所嗜決定人的本質(zhì)這一深刻哲理,也能感受到哲學(xué)家的詼諧筆趣,,令人會(huì)心一笑,。漢語(yǔ)修辭學(xué)裡有所謂“析字格”,包含化形,、諧音,、衍義三類,畢希納,、費(fèi)爾巴哈的“吃什麼,,像什麼”之說(shuō),可以說(shuō)是綜合運(yùn)用了化形,、諧音這兩種手法,,所以具有比較突出的修辭效果。 錢鍾書提醒研究者注意中外哲學(xué)家的修辭與筆趣,,除了說(shuō)明“文字遊戲”不限於文學(xué)作品,、修辭研究應(yīng)從文學(xué)文本擴(kuò)展到哲學(xué)文本以至歷史文本之外,還有更大的關(guān)懷,。從《管錐編》所評(píng)十部大書橫跨經(jīng),、史、子,、集四部,,以及他在研究思路上的打通文、史,、哲三科著眼,,錢鍾書應(yīng)當(dāng)具有從審美研究出發(fā)會(huì)通中國(guó)古典人文學(xué)的願(yuàn)心和抱負(fù)。他所謂“涉筆成趣,,經(jīng),、子中往往而有”,、“經(jīng)、子古籍亦有文字遊戲三昧”,,顯然是要打破經(jīng),、子之學(xué)與詞章之學(xué)的壁壘,融義理,、考據(jù),、詞章於一體。這種治學(xué)理念深合於“章氏文史之義”,,也可以視為錢鍾書對(duì)章學(xué)誠(chéng)史學(xué)思想的傳承發(fā)展,。 章學(xué)誠(chéng)主張打通經(jīng)史,打通義理,、考據(jù),、詞章之學(xué),超越經(jīng)師,、文人,、理學(xué)家之壁壘,,以求周孔之道,。他指出: 訓(xùn)詁章句,疏解義理,,考求名物,,皆不足以言道也。取三者而兼用之,,則以萃聚之力補(bǔ)遙溯之功,,或可庶幾耳?!x理不可空言也,,博學(xué)以實(shí)之,文章以達(dá)之,,三者合於一,,庶幾哉周、孔之道雖遠(yuǎn),,不啻累譯而通矣,。顧經(jīng)師互詆,文人相輕,,而性理諸儒,,又有朱、陸之同異,,從朱從陸者之交攻,,而言學(xué)問(wèn)與文章者又逐風(fēng)氣而不悟,,莊生所謂“百家往而不返,必不合矣”,,悲夫,! 《騷》與《史》,皆深於《詩(shī)》者也,。言婉多風(fēng),,皆不背於名教,而梏於文者不辨也,。故曰必通六義比興之旨而後可以講春王正月之書,。 在第一段引文中,章學(xué)誠(chéng)再次強(qiáng)調(diào)指出,,治學(xué),、治史的目的是求道、明道,,也即還原“周孔之道”,。因此,探究“義理”為治學(xué),、治史之第一義,,“訓(xùn)詁章句”、“考求名物” 只是手段,,並非治學(xué),、治史的目的。由於“訓(xùn)詁章句”,、“考求名物”等實(shí)證研究需以 “博學(xué)”為基礎(chǔ),,所以章學(xué)誠(chéng)說(shuō),“義理不可空言也,,博學(xué)以實(shí)之”,。在“博學(xué)以實(shí)之”之外,還要“文章以達(dá)之”,,也就是說(shuō),,治學(xué)並非創(chuàng)作,講究詞章並非其目的,,只是為了讓義理之思得以準(zhǔn)確傳達(dá),,即孔子所謂“辭達(dá)而已”。換句話說(shuō),,在經(jīng)史研究的範(fàn)疇內(nèi),,義理之學(xué)、考據(jù)之學(xué),、詞章之學(xué)皆以求道,、明道為旨?xì)w,,三者不可分割,必須“合於一”,。章學(xué)誠(chéng)所謂 “必通六義比興之旨,,而後可以講春王正月之書”,意為只有通曉《詩(shī)經(jīng)》的賦比興等修辭手法及其“言婉多風(fēng),,皆不背於名教”的風(fēng)格特徵,,才可以講解《春秋》這部經(jīng)書(清趙翼曰:“《春秋》每歲必書‘春,王正月’”),。此說(shuō)固然是從維護(hù)“名教”的角度立論,,但也揭示了詞章之學(xué)與義理之學(xué)的內(nèi)在聯(lián)繫。但當(dāng)時(shí)學(xué)界的現(xiàn)狀卻是“經(jīng)師互詆”,、“文人相輕”,、“性理諸儒”“交攻”,有如莊子所說(shuō)的“百家往而不返,,必不合矣”,。章學(xué)誠(chéng)因而有“悲夫”之歎。 錢鍾書在分析“易之三名”時(shí),,引用蘇軾《前赤壁賦》中的文句“逝者如斯,,而未嘗往也;盈虛者如彼,,而卒莫消長(zhǎng)也”解釋易理,,然後指出:“詞人妙語(yǔ)可移以解經(jīng)儒之詁‘易’而‘不易’已”,。 (詳見本書《易之名理與古希臘哲學(xué)》一文)類似的說(shuō)法有,,“文人慧悟逾于學(xué)士窮研”、“詞人體察之精,,蓋先于學(xué)士多多許矣”,、“詩(shī)人心印勝於注家皮相”、“秀才讀詩(shī),,每勝學(xué)究”,、“詞人一聯(lián)足抵論士百數(shù)十言”。他又在解析《列子張湛注》“用之不勤”一句的注釋後強(qiáng)調(diào)指出:“訓(xùn)詁須兼顧詞章,、義理,。”由此可見,,錢鍾書和章學(xué)誠(chéng)一樣,,也對(duì)“百家不合”的學(xué)術(shù)現(xiàn)象深感憂慮,他因此發(fā)揚(yáng)“章氏文史之義”,,力倡義理之學(xué),、考據(jù)之學(xué),、詞章之學(xué)的融通。他和章學(xué)誠(chéng)的區(qū)別在於,,章學(xué)誠(chéng)以探求“周孔之道”為治學(xué)目標(biāo),,而他研讀經(jīng)子古籍之際,不光有求道之心,,也致力於探究其中的“文字三昧”,。 四、從“六經(jīng)皆文”到“經(jīng),、史,、子皆文章” 如上節(jié)所述,錢鍾書的“經(jīng)子筆趣”說(shuō)著眼於打破經(jīng),、子之學(xué)與詞章之學(xué)的壁壘,。與此相呼應(yīng),他的“史蘊(yùn)詩(shī)心”說(shuō)則是著眼於打破歷史學(xué)與文藝學(xué)的樊籬,,兩者一脈相通,。他指出:“流風(fēng)結(jié)習(xí),於詩(shī)則概信為征獻(xiàn)之實(shí)錄,,於史則不識(shí)有梢空之巧詞,,只知詩(shī)具史筆,不解史蘊(yùn)詩(shī)心,?!保种赋?,“與其曰古詩(shī)即史,,毋寧曰古史即詩(shī)”?;哆@樣的理念,,他對(duì)劉知幾的“視史如詩(shī), 求詩(shī)於史”深為讚賞,。 如果將錢鍾書的“經(jīng)子筆趣”說(shuō)與“史蘊(yùn)詩(shī)心”說(shuō)合為一體,,即可推出“經(jīng)、史,、子皆文章”的治學(xué)思路,。所謂“經(jīng)、史,、子皆文章”,,即是指經(jīng)部、史部,、子部的典籍皆有“文學(xué)性”,,皆為文章淵藪,,皆是文學(xué)研究資料。這是因?yàn)?,?shī)文家之外,,經(jīng)、子,、史諸家,,皆有“詩(shī)心”,皆求“筆趣”,,其為文,,皆有謀篇佈局、修辭聲韻等審美考慮,。因此,,以治文學(xué)為務(wù)者,既可效劉知幾,,“求詩(shī)於史”,,亦可效金聖歎,從哲人,、史家筆下觀文法,。 這種通觀四部典籍以求藝文之道的治學(xué)思路,可以說(shuō)是對(duì)袁枚“六經(jīng)皆文”說(shuō)的一大發(fā)揮,。 袁枚指出,,“《六經(jīng)》者,亦聖人之文章耳”,。他論證說(shuō),, 古聖人以文明道,而不諱修詞,。駢體者,,修詞之尤工者也,。六經(jīng)濫觴,,漢魏延其緒,六朝暢其流,。論者先散行後駢體,,似亦尊乾卑坤之義。 又說(shuō): 不知六經(jīng)以道傳,,實(shí)以文傳,。《易》稱修詞,,《詩(shī)》稱詞輯,,《論語(yǔ)》稱為命,,至於討論修飾而猶未已,是豈聖人之溺于詞章哉,?蓋以為無(wú)形者道也,,形於言謂之文。既已謂之文矣,,必使天下人矜尚悅繹,,而道始大明。若言之不工,,使人聽而思臥,,則文不足以明道,而適足以蔽道,。 袁枚的上述觀點(diǎn),,顯然是祖述孔子的“言而無(wú)文,行而不遠(yuǎn)”之說(shuō),??鬃诱J(rèn)為,“言”的作用是“足志”,,“文”的作用是“足言”,,“不言”則無(wú)人知其“志”,“言”而無(wú)“文”,,則不能廣為傳播,。袁枚所謂“古聖人以文明道” ,即孔子所謂“文”以“足言”“足志”,;其所謂“六經(jīng)”“實(shí)以文傳”,,“言之不工,使人聽而思臥,,則文不足以明道,,而適足以蔽道”,即孔子所謂“言而無(wú)文,,行而不遠(yuǎn)”,。袁枚之說(shuō)的新意在於,他明確指出,,“明道”“不諱修詞” ,、不避“修飾”,“明道”之“文”必使“使天下人矜尚悅繹”,,因此,,“六經(jīng)”不僅是明道之書,而且是“文之始”:除了“駢體”濫觴於“六經(jīng)”之外,《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》為“有韻之文”的鼻祖,,《尚書?堯典》為“無(wú)韻之文”的鼻祖,。 袁枚的這種於六經(jīng)探文原、觀文心的思路,,在錢鍾書的治學(xué)體系中發(fā)展為廣求文章義法於經(jīng),、史、子,、集四類典籍,。 其《管錐編》一書即是明證。此書分別對(duì)《周易正義》,、《毛詩(shī)正義》,、《左傳正義》、《史記會(huì)注考證》,、《老子王弼注》,、《列子張湛注》、《焦氏易林》,、《楚辭洪興祖補(bǔ)注》,、《太平廣記》、《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文》等十部典籍加以考論,。這十部書,,分屬經(jīng)、史,、子,、集四個(gè)部類。錢鍾書不光於哲學(xué)類的“經(jīng),、子古籍” (如《周易正義》,、《老子》、《列子》,、《焦氏易林》)中探究“筆趣”,,也在史學(xué)典籍(如《左傳》、《史記》)中探究“詩(shī)心”,,其會(huì)通六經(jīng)四部以觀藝文之道的用心,,躍然欲出。 在上一節(jié)中,,已述及《管錐編?老子王弼注》所論之 “雙關(guān)語(yǔ)”現(xiàn)象,,除此之外,還可以從《管錐編》對(duì)《周易正義》,、《列子張湛注》、《焦氏易林》及《左傳正義》、《史記史記會(huì)注考證》諸書的考論中,,發(fā)現(xiàn)諸多文藝學(xué)範(fàn)疇的探討和評(píng)述,,分別涉及修辭學(xué)、文體學(xué),、敘事學(xué),、文藝心理學(xué)、中西比較文學(xué)以至文藝本源論等各領(lǐng)域,,雖然多為瑣細(xì)之談,,卻也不乏探本之論,隱隱然與《談藝錄》,、《七綴集》以及《管錐編》對(duì)《毛詩(shī)正義》與集部之書的藝文評(píng)等交互映發(fā),,構(gòu)成了一個(gè)詩(shī)學(xué)文論的潛體系,如 “互文相足”,、“比喻有兩柄多邊”,、“修辭兼言之例” (《管錐編?周易正義》),“通感” ,、“想夢(mèng)與因夢(mèng)”,、“造藝者心手相應(yīng) ”(《管錐編?列子張湛注》),“四言詩(shī)範(fàn)”,、“用與藝”,、“企慕情境”、“一喻之兩柄”,、“漢人修辭常習(xí)”,、“薛偉化魚與卡夫卡《變形記》”(《管錐編?焦氏易林》),“晦與隱”,、“記言與代言”,、“借乙口敘甲事”、“記事仿古”,、“作文首尾呼應(yīng)”,、“對(duì)話省曰字”(《管錐編?左傳正義》)、“用字重而非贅”,、“詳事而略境”,、“敘事增飾”、“記事增飾”,、“稠疊其詞”,、“《海賦》、《江賦》之先河”(《管錐編?史記會(huì)注考證》),,諸如此類,,不一而足。 本文擬從修辭學(xué)、文體學(xué),、敘事學(xué),、文藝心理學(xué)、中西比較文學(xué),、文藝本源論等六個(gè)方面,,各選一例略加解說(shuō)。 其一,,《史記》中的“稠疊其詞”,。《史記?魯仲連鄒陽(yáng)列傳》載,,“魯仲連曰: ‘吾始以君為天下之賢公子也,。吾乃今然後知君非天下之賢公子也!’”錢鍾書評(píng)論說(shuō),,此處全用《戰(zhàn)國(guó)策?趙策》原文 ,。其中的“乃今然後”四字乍視“堆疊重複”,實(shí)則“曲傳躊躇遲疑,、非所願(yuàn)而不獲已之心思語(yǔ)氣”,,猶如《水滸》第一二回“王倫自此方纔肯教林沖坐第四位”一句中的“自此方才”。如果把“乃今然後” ,、“自此方才”簡(jiǎn)省為“今乃知”,、“纔肯教”之類,則是“祗記事跡而未宣情蘊(yùn)”,。錢鍾書又以《戰(zhàn)國(guó)策?趙策》,、《莊子》中的三個(gè)句例為證:《戰(zhàn)國(guó)策?趙策》載,蘇秦說(shuō)趙王曰:“雖然,,奉陽(yáng)君妬,,大王不得任事?!穹铌?yáng)君捐館舍,,大王乃今然後得與士民相親”,《莊子·天運(yùn)》寫孔子見老子歸曰:“吾乃今於是乎見龍,!” ,,《莊子·逍遙遊》寫鵬待風(fēng)厚方能振翼曰:“而後乃今培風(fēng),……而後乃今將圖南,?!卞X鍾書評(píng)論說(shuō),蘇秦所謂趙王“乃今然後得與士民相親”,,意為“待之已久,,方能‘得’也”,,也就是俗語(yǔ)所謂“終算等到這一天”;孔子所謂“吾乃今於是乎見龍,!”,,是感歎“非常之人而得幸會(huì)也”,;大鵬“而後乃今將圖南”,,說(shuō)明“遠(yuǎn)大之事匪可輕舉也”。錢鍾書概括說(shuō),,上述句例中的“稠疊其詞”,,都是為了表示“鄭重”,並非“堆疊重複”,。他又評(píng)論梁沈約《宋書·前廢帝紀(jì)》中“如此寧馨兒”一語(yǔ)說(shuō),,“寧馨”即“如此”,文中的王太后之所以“累疊同義之詞”,,目的是要“增重語(yǔ)氣”,,猶如白話小說(shuō)中的“如此這般”,或今語(yǔ)“這種這樣的人真是少見少有”,。清代訓(xùn)詁學(xué)家郝懿行《晉宋書故·寧馨》條雖然釋“寧馨”為“如此”,,卻諷刺沈約“不得其解,妄有增加,,翻為重複”,,又贊許唐李延壽修撰的《南史·宋本紀(jì)》在“寧馨”上刪去“如此”二字。錢鍾書因而以“知訓(xùn)詁而未解詞令”譏評(píng)郝懿行,。 其二,,《焦氏易林》堪稱“四言詩(shī)範(fàn)”。錢鍾書指出,,北宋黃伯思在《序》(即《東觀餘論?校定焦贛易林序》)中已贊許《焦氏易林》“文辭雅淡,,頗有可觀覽”。到了明代中期,,“談藝之士予以拂拭,,文彩始彰,名譽(yù)大起”,。楊慎摘錄《易林》佳句,,歎為“古雅玄妙”,而嘲笑“世人無(wú)識(shí),,但以占卜書視之,。” 竟陵派的鍾惺,、譚元春評(píng)選《古詩(shī)歸》,,甄錄諸《林》入卷四,,讚不絕口,曰:“異想幽情,,深文急響”,,曰:“奇妙”,曰:“簡(jiǎn)妙”,,曰:“《易林》以理數(shù)立言,,文非所重,然其筆力之高,、筆意之妙,,有數(shù)十百言所不能盡,而藏裹迥翔於一字一句之中,,寬然而餘者,。” 錢鍾書評(píng)論說(shuō),,竟陵派的觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)影響頗大,,《易林》也因此成了“詞章家觀摩胎息之編”。他舉例說(shuō),,董其昌的一首七律題云:《癸亥元日與林茂之借<焦氏易林>,,貽以福橘五枚,茂之有作,,依韻和之》,,詩(shī)題中的林茂之,即林古度,,屬於鍾,、譚詩(shī)派;倪元璐撰《畫石為祝寰瀛》,,董瑞生評(píng)曰:“造句著情,,《易林》遜其簡(jiǎn)辣”;李嗣鄴稱贊胡一桂的四言詩(shī):“奇文奧義,,識(shí)學(xué)兼造,,當(dāng)是焦延壽一流,為後來(lái)詞人所絕無(wú)者,?!q得存此一卷詩(shī),使後世與《易林》繇辭並讀”,。錢鍾書總結(jié)說(shuō),,《焦氏易林》幾與《三百篇》並為“四言詩(shī)範(fàn)”。漢代揚(yáng)雄同樣依傍《易經(jīng)》而作《太玄經(jīng)》,,其偉詞新喻如“赤舌燒城”,、“童牛角馬”,、“垂涕累鼻”、“割鼻食口”,、“嚙骨折齒”,、“海水羣飛”等,與《易林》相比,,“相形而見絀也”,。 其三,《左傳》中的“小說(shuō)筆法”:“借乙口敘甲事”,?!蹲髠?成公十六年》載:“楚子登巢車以望晉軍,,子重使太宰伯州犁侍於王後,。王曰:‘騁而左右,何也,?’曰:‘召軍吏也,。’‘皆聚於中軍矣,?!唬骸现\也?!畯埬灰?。’曰:‘虔蔔於先君也,?!畯啬灰印,!唬骸畬l(fā)命也,。’‘甚囂且塵上矣,?!唬骸畬⑷母^而為行也?!猿艘?。左右執(zhí)兵而下矣?!唬骸犑囊?。’‘戰(zhàn)乎,?’曰:‘未可知也,?!硕笥医韵乱印,!唬骸畱?zhàn)禱也,。’”錢鍾書評(píng)論說(shuō),,這一節(jié)描寫“不直書甲之運(yùn)為,,而假乙眼中舌端出之(the indirect presentation)”,也即“借乙口敘甲事”,,純屬“小說(shuō)筆法”,。為了說(shuō)明這一“小說(shuō)筆法”的特質(zhì),錢鐘書把《左傳》中楚王與太宰探討敵情的情節(jié)與杜牧《阿房宮賦》中的如下段落作對(duì)照:“明星熒熒,,開妝鏡也,。綠雲(yún)擾擾,梳曉鬟也,。渭流漲膩,,棄脂水也。煙斜霧橫,,焚椒蘭也,。雷霆乍驚,宮車過(guò)也,。轆轆遠(yuǎn)聽,,杳不知其所之也?!?nbsp;錢鍾書指出,,這一節(jié)與《左傳》中的上述描寫,“句調(diào)略同,,機(jī)杼迥別”,。杜賦乃“作者幕後之解答,外附者也”,,《左傳》則“人物局中之對(duì)答,,內(nèi)屬者也”,前者只是“鋪陳場(chǎng)面”,,後者能“推進(jìn)情事”,。錢鍾書進(jìn)而將《左傳》中的這一“小說(shuō)筆法”與西方文學(xué)相對(duì)照。他首先指出,,“把甲之行事,,不假乙之目見,而假乙之耳聞亦可”,,如英國(guó)小說(shuō)家狄更斯描寫選舉,,從歡呼聲的逐漸提高就可以推知事情的進(jìn)展(suddenly the crowd set up a great cheer etc.),,這種借乙耳敘甲事的筆法,與《左傳》 的“借乙口敘甲事”,,“其理莫二也”,。其後指出,西方典籍中描寫敵家情狀而手眼與左氏相類者,,如《荷馬史詩(shī)》中特洛伊王登城望希臘軍而命海倫點(diǎn)出敵師將領(lǐng)的姓名,,塔索史詩(shī)(即意大利詩(shī)人塔索的長(zhǎng)篇史詩(shī)《耶路撒冷的解放》)中回教王登城望十字軍而命愛米妮亞點(diǎn)出敵師將領(lǐng)的姓名,皆“膾炙人口之名章佳什”,。錢鍾書總結(jié)說(shuō),,以上中西經(jīng)典中“借乙口敘甲事”的筆法,都比不上《元秘史》卷七中札木合與塔陽(yáng)討論敵情的那一節(jié),, “有問(wèn)則對(duì),,隨對(duì)而退,每退愈高,,敍事亦如羊角旋風(fēng)之轉(zhuǎn)而益上,。言談伴以行動(dòng),使敍述之堆垛化為煙雲(yún)”,,《左傳》等典籍中的同類描寫與其相比,“遂嫌鋪敍平板矣”,,因此,,《元秘史》中的這一節(jié)“足使盲邱明失色而盲荷馬卻步也”。 其四,,詩(shī)文中的“想夢(mèng)”與“因夢(mèng)”,。《列子》載,,“子列子曰:‘神遇為夢(mèng),,形接為事。故晝想夜夢(mèng),,神形所遇,。故神凝者想夢(mèng)自消。信覺不語(yǔ),,信夢(mèng)不達(dá),,物化之往來(lái)者也。古之真人,,其覺自忘,,其寢不夢(mèng),幾虛語(yǔ)哉,?’”,,張湛注:“此‘想’謂覺時(shí)有情慮之事,,非如世間常語(yǔ)盡日想有此事,而後隨而夢(mèng)也,?!卞X鍾書借用樂(lè)廣的概念評(píng)論說(shuō),心中的情欲,、憶念,,都可以稱之為“想”,身體的感覺受觸,,當(dāng)稱之為“因”,。當(dāng)世西方心理學(xué)家弗洛依德所謂“願(yuàn)望滿足”(eine Wunscherfüllung)及“白晝遺留之心印”(Traumtag,die Tagesreste),,就是“想”,;所謂“睡眠時(shí)之五官刺激”(die Sinnesreize),就是“因”,?!洞笾嵌日摗そ饬酥T法釋論》指出:“夢(mèng)有五種:若身中不調(diào),若熱氣多,,則多夢(mèng)見火,、見黃、見赤,;若冷氣多,,則多夢(mèng)見水、見白,;若風(fēng)氣多,,則多夢(mèng)見飛、見黑,;又復(fù)所聞,、見事,多思惟念故,,則夢(mèng)見,;或天與夢(mèng),欲令知未來(lái)事,?!?nbsp;錢鍾書認(rèn)為,“身中不調(diào)”,,即“因”,;“聞、見、思惟”,,即“想”,。質(zhì)言之,因身體的感覺受觸而生的夢(mèng),,就是“因夢(mèng)”,,因心中的情欲、憶念而生的夢(mèng),,就是“想夢(mèng)”,。《呂氏春秋·道應(yīng)訓(xùn)》所謂“尹需學(xué)御,,三年而無(wú)得焉,,私自苦痛,常寢想之,,中夜夢(mèng)受秋駕於師”,,《太平御覽》中《夢(mèng)書》一篇所謂“夢(mèng)圍棋者,欲鬭也”,,即是“想夢(mèng)”,。段成式《酉陽(yáng)雜俎》記盧有則“夢(mèng)看擊鼓,及覺,,小弟戲叩門為街鼓也”,,陸遊絕句“桐陰清潤(rùn)雨餘天”題云:“夏日晝寢,夢(mèng)遊一院,,闃然無(wú)人,,簾影滿堂,唯燕蹋箏絃有聲,,覺而聞鐵鐸風(fēng)響璆然,殆所夢(mèng)也”,,這兩例中的“夢(mèng)看擊鼓”與夢(mèng)聽“箏絃”,,即是“因夢(mèng)”。黃庭堅(jiān)《六月十七日晝寢》曰:“紅塵席帽烏鞾裹,,想見滄洲白鳥雙,;馬嚙枯萁喧午枕,夢(mèng)成風(fēng)雨浪翻江,?!卞X鍾書評(píng)論說(shuō),此詩(shī)以滄洲結(jié)“想”,,以馬嚙造“因”,,“想”與“因”相結(jié)合,幻化為“風(fēng)雨清涼之境”,“稍解煩熱而償願(yuàn)欲”,。二十八字,,“曲盡夢(mèng)理”。 其五,,唐傳奇《薛偉》與卡夫卡《變形記》,。《焦氏易林》旅卦曰:“猾醜假誠(chéng),,前後相違,;言如鼈咳,語(yǔ)不可知,?!卞X鍾書評(píng)論說(shuō), “鼈咳”是指語(yǔ)聲低不可聞,,既“創(chuàng)新詭之象”,,又“極嘲諷之致”。其狀即如《續(xù)玄怪錄》記薛偉化魚,,大呼其友,,而“略無(wú)應(yīng)者”,繼乃大叫而泣,,人終“不顧”,,蓋“皆見其口動(dòng),實(shí)無(wú)聞焉”,。黃庭堅(jiān)《阻風(fēng)銅陵》:“網(wǎng)師登長(zhǎng)鱣,,賈我腥釜鬲。斑斑被文章,,突兀喙三尺,,言語(yǔ)竟不通,噞喁亦何益,!”,,正寫此情景。英國(guó)劇院市語(yǔ)以口開合而無(wú)音吐為“作金魚”(to goldfish),,類似於《焦氏易林》所謂“鼈咳”,。錢鍾書又將薛偉化魚與卡夫卡小說(shuō)《變形記》(Die Verwandlung)中的主人變?yōu)榧紫x的情節(jié)相對(duì)照:有人一宵睡醒,忽化為甲蟲,,與臥室外人應(yīng)答,,自覺口齒了澈,而隔戶聽者聞聲不解(Man verstand zwar also seineWorte nicht mehr,,trotzdem sie ihm genug klar,,klarer alsIrüher,,vorgekommen waren)。錢鍾書指出,,這一情節(jié)酷肖薛偉的遭遇,。有評(píng)論家認(rèn)為,這是“羣居類聚而仍孤蹤獨(dú)處(die v?llige Kontaktlosigkcit)”的象徵,。錢鍾書認(rèn)為,,“當(dāng)面口動(dòng)而無(wú)聞”,比“隔壁傳聲而不解”,,更為“淒苦”,。 其六,“用失藝存”與“文”之二名,。清馮班《鈍吟雜錄》曰:“古人文章自有阡陌,,《禮》有湯之《盤銘》、孔子之《誄》,,其體古矣,。乃《三百五篇》都無(wú)銘、誄,,故知孔子當(dāng)時(shí)不以為詩(shī)也,。……有韻之文,,不得直謂詩(shī)……王司寇欲以《易林》為詩(shī),,直是不解詩(shī),非但不解《易林》也,?!?nbsp;章學(xué)誠(chéng)《文史通義?詩(shī)教》曰:“焦貢之《易林》、史遊之《急就》,,經(jīng)部韻言之,,不涉於詩(shī)也?!卞X鍾書指出,,《易林》之作,爲(wèi)占卜也,,本不必工於語(yǔ)言。但《易林》在示吉兇之餘,,也藉以刻意爲(wèi)文,,流露所謂“造藝意願(yuàn)”已越“經(jīng)部韻言”,而涉於“詩(shī)域”,。詩(shī)家可以驚歎“不虞君之涉吾地也”,,豈能痛詰之,堅(jiān)拒之。錢鍾書又從“用”,、“藝”之辨的角度指出,,卜筮之道不行,《易林》失其要用,,卻因“文詞之末節(jié)”,,得以不廢。他進(jìn)而指出,,古人的屋宇,、器物、碑帖,,本來(lái)自有其實(shí)用價(jià)值,,並非僅供觀賞摩挲。但是,,人事代謝,,製作遞更,最初是“因用而施藝”,,此後是“用失而藝存”,。文學(xué)也是如此,酈道元的《水經(jīng)注》就是是顯例,?!端?jīng)注》刻劃景物佳處,可媲美於吳均的《與朱元思書》,,同時(shí)下啓柳宗元諸遊記,,論者對(duì)此並無(wú)異詞,明張岱甚至認(rèn)為:“古人記山水手:太上酈道元,,其次柳子厚,,近時(shí)則袁中郎”。錢鍾書評(píng)論說(shuō),,模山範(fàn)水是輿地之書的“餘事”,,“主旨大用”絶不在此??墒?,按照馮班、章學(xué)誠(chéng)等的文學(xué)立場(chǎng),,談藝衡“文”而及酈《注》的人,,恐怕也會(huì)被訶責(zé)爲(wèi)“直不解文,非但不解《水經(jīng)注》”,。阮元在《書梁昭明太子〈文選序〉後》力言經(jīng),、史,、子不得爲(wèi)“文”,可稱馮,、章之說(shuō)的同調(diào),。錢鍾書指出,阮元之所以反對(duì)以經(jīng),、史,、子爲(wèi)“文”,是因?yàn)椴欢谩霸?shī)”與“文”均可由“指稱體制之名”進(jìn)而爲(wèi)“形容性能之名”這個(gè)道理,。在他看來(lái),,一個(gè)概念由“體制之名”發(fā)展為“性能之名”,並非特殊現(xiàn)象,,而是名義沿革的通則,。 概而言之,錢鍾書治學(xué)尚“通”,,貴“圓而神”,,黜偏而蔽,反對(duì)門戶之見,,反對(duì)自設(shè)藩籬,,他分別將章學(xué)誠(chéng)所謂“六經(jīng)皆史”與袁枚所謂“六經(jīng)皆文”拓展為“經(jīng)、子,、集皆心史”與“經(jīng),、史、子皆文章”,,不但體現(xiàn)出通覽古今典籍,、廣求治學(xué)材料的宏闊視野,更彰顯出融通經(jīng)史子集,、會(huì)通人文之學(xué)的宏大抱負(fù),。他曾明確指出,“人文科學(xué)的各個(gè)對(duì)象彼此系連,,交互映發(fā),,不但跨越國(guó)界,銜接時(shí)代,,而且貫串著不同的學(xué)科,。”他在治學(xué)中劍及履及,,充分踐行了這一理念,。從以上數(shù)例中,可見一斑,。陳寅恪評(píng)論王國(guó)維說(shuō),,“先生之著述,或有時(shí)而不彰,;先生之學(xué)說(shuō),,或有時(shí)而可商。惟此獨(dú)立之精神,,自由之思想,,歷千萬(wàn)祀,與天壤而同久,,共三光而永光,。”錢鍾書的著述,、學(xué)說(shuō)自然也有可商之處,,但他的治學(xué)思想和治學(xué)實(shí)踐所昭示的會(huì)通之精神、優(yōu)遊之境界,,卻永遠(yuǎn)予人以啟示,。 (《中華文史論叢》2014年第3期) 爾雅學(xué)宮千聊直播 關(guān)注國(guó)學(xué)教育,傳遞人文古典 |
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