2011年高考我以全市第一名考入北京大學(xué),之后曾多次被人問起“你是如何考上北大的”之類問題,,我不想以所謂成功者給大家一番空洞的說教,,虛榮的吹噓;我只想用學(xué)習(xí)中的幾個細節(jié),、幾個場景讓大家領(lǐng)悟“我是如何學(xué)習(xí)的”,,這些細節(jié)和場景恰恰是上面問題最真實的答案。 場景一 晨跑前10分鐘讀背《英語小本本》 我會抓住晨跑前的碎片時間,,大聲讀我的英語小本本,,上面摘錄了平時積累的英語知識點:拼錯的單詞、不會的詞組搭配,、形近詞辨析,、沒見過的句型,、經(jīng)典語法習(xí)語、優(yōu)美的句子等等,。大家知道,,英語知識點是很零碎的,這正是很多同學(xué)頭疼的地方,,我正好利用“碎片時間”來對付消化“零碎知識”,,長期堅持,我的英語基本功十分扎實,,高考考了143分,。 場景二 吃飯路上15分鐘默背一首詩詞 我個人很喜歡唐詩宋詞,尤其喜歡豪放派,,高中吃飯時間挺緊張,,但來回路上卻有15分鐘寬裕時間,我正可以集中背一首詩詞,,有時我會把詩詞提前謄寫在小卡片上,,手里拿著,先靠記憶默背,,不會的時候瞅瞅卡片,反復(fù)記憶,,反復(fù)默背,,就靠著這個笨方法和碎片化積累,我硬是拿下了《唐詩三百首》,、《宋詞精選》里蘇軾和辛棄疾部分,,滾瓜爛熟。受益于此,,我的作文總被老師評為范文供大家傳閱學(xué)習(xí),,高考語文我拿了128分。 場景三 大課間20分鐘搞定一篇完形填空 高中英語學(xué)習(xí)中,,有兩件事我特別喜歡:一是集中時間做完形填空,,一是查閱牛津雙解詞典。我總會把上午大課間20分鐘拿來做這兩件事,,先用10分鐘快速勾選一篇完形填空,,再用10分鐘時間對答案、糾錯,、翻詞典,、做筆記。完形填空雖然分值不高,,但它集中考查了英語的語法,、詞匯辨析,、時態(tài)、句型,、詞組搭配,、語感等等,我從這20分鐘的堅持中嘗到了許多甜頭,。 場景四 午休前10分鐘整理筆記和糾錯 我會把午休前10分鐘用在筆記和糾錯本的整理上,,上午幾節(jié)課剛過,課堂上講到的經(jīng)典例題和方法我會趁熱打鐵,,分門別類摘錄到筆記或糾錯本上,,再用不同顏色筆寫上感悟、做出標(biāo)記,。這方法有時候很費勁,,每次大考講評過后,在整理筆記和糾錯上就會花去大把時間,,但笨方法卻讓我受益匪淺,,僅高三一年,各科累計整理出20多本筆記和糾錯,。這使得我基本功特別扎實,,知識盲點和錯誤逐個擊破,高分自然水到渠成,。 場景五 晚上睡前10分鐘練練書法 每天晚上上床睡覺前,,我都會抽出時間謄錄一首自己喜歡的詩詞或是優(yōu)美文段,一方面算是鞏固記憶,,另一方面練練硬筆書法,。雖然是出于個人愛好,但在應(yīng)試教育中,,寫一手漂亮的字,,確實能加分不少,不過這功夫練在平時,。我當(dāng)時最喜歡抄錄的是《汪國真詩集》和喜歡的唐詩宋詞,。 我對此感同身受,,我對學(xué)習(xí)時間做了詳細計劃,,巧妙抓住了學(xué)習(xí)中的碎片時間。成績才一步步由芝麻變西瓜,,才積土成山,、積水成 |
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