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為什么畢業(yè)三四年之后,,同學(xué)之間的差距會(huì)這么大?

 愛的代價(jià)1988 2016-09-24

文 / 人神共奮的李剛

在度過職場(chǎng)最初兩三年的學(xué)習(xí)時(shí)間之后,,能否獲得“巔峰體驗(yàn)”,,是同事間產(chǎn)生差別的重要原因。

在生命中的某一刻,,你深深地沉浸在工作狀態(tài)之中,無視其他存在,。工作任務(wù)左右了你的一切思緒,,你的大腦處于高度應(yīng)激的狀態(tài),一個(gè)又一個(gè)的想法不停閃現(xiàn),。

心理學(xué)稱之為“巔峰體驗(yàn)”,。

這一篇,我會(huì)從“女排精神”的理解上,,解釋這一神奇的心理現(xiàn)象,。

01

女排又拿奧運(yùn)冠軍了,“女排精神”這個(gè)老得不能再老的詞,,打敗了“洪荒之力”,,打敗了“寶寶不哭”,再度成熱詞,。

但是“女排精神”到底是什么,?這個(gè)問題就有點(diǎn)難度了,。

80年代的理解是“為國(guó)爭(zhēng)光”,但現(xiàn)在為國(guó)爭(zhēng)光的東西實(shí)在太多了,,而且用金牌為國(guó)爭(zhēng)光,,這種思想現(xiàn)在大家也不太認(rèn)同了。

另一種理解是“勇于拼博,,永不服輸”,,這也有問題,難道別的隊(duì),,就不拼博,?就服輸了?

這兩種理解還有一個(gè)共同大的問題,,它們都把“女排精神”理解為一種精神,,好像只要努力,就可以做到,。

所以更流行的說法是引用了郎平的話“單靠精神不能贏球,,還必須技術(shù)過硬”,這可以解釋女排為什么會(huì)贏,,但還是無法詮釋“女排精神”,,跳水、乒乓球可稱得上是“夢(mèng)之隊(duì)”,,技術(shù)更過硬,,為什么就沒有跳水精神、乒乓精神,?

之所以想寫這個(gè)詞,,緣于那場(chǎng)女排逆轉(zhuǎn)勝巴西的比賽,我忽然想到了心理學(xué)上的一個(gè)詞——“心流(flow)理論”,,管理學(xué)上也叫“巔峰體驗(yàn)”,。

02

管理學(xué)的員工行為理論基本可以分為兩個(gè)大派系,一派關(guān)注的是“怎么讓人做得更好”,,叫行為派,;

一派關(guān)注的是“人為何想做得更好”,叫動(dòng)機(jī)派,。

管理學(xué)大師道格拉斯·麥格雷戈把它總結(jié)為X理論和Y理論,。

X理論認(rèn)為人有逃避工作的傾向,必須加強(qiáng)制度約束,。比如上班打卡這件事,,這個(gè)制度的假設(shè)是,如果不打卡,,人人都想遲到,。所以打卡的目的不只在于考勤本身,,而在于讓員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

而Y理論則相反,,它認(rèn)為每個(gè)員工都有自我管理,、自我成長(zhǎng)的潛力,關(guān)鍵在于激發(fā)員工的動(dòng)機(jī),,而“巔峰體驗(yàn)”就是其中最極致的一種觀點(diǎn),。

什么樣體驗(yàn)算是“巔峰體驗(yàn)”?閉上眼睛想一想,,假設(shè)在生命中的某一刻,,你深深地沉浸在工作狀態(tài)之中,無視其他誘惑,。工作左右了你的一切思緒,,你的大腦處于高度應(yīng)激狀態(tài),一個(gè)又一個(gè)的想法不停閃現(xiàn),。心理學(xué)稱之為“心流”或“巔峰體驗(yàn)”,。

“巔峰體驗(yàn)”必須出現(xiàn)在工作狀態(tài)中,喝酒喝高了,,約炮約上癮,,累了打打球,都不算,。

當(dāng)然,,這里指的“工作”是廣義的,比如說,,一般人玩游戲是為了放松身心,,很難產(chǎn)生“巔峰體驗(yàn)”,但很多游戲玩家都進(jìn)入過這種“物我兩忘”的狀態(tài),,我們?nèi)匀环Q之為“工作”,,因?yàn)榈搅诉@個(gè)境界,就不是一般意義的“玩”了,。

在度過職場(chǎng)最初兩三年的學(xué)習(xí)時(shí)間之后,同事之間的差別取決于你能否盡快獲得“巔峰體驗(yàn)”,。

那到底如何進(jìn)入“巔峰體驗(yàn)”呢,?管理學(xué)家肯·托馬斯給出了以下四個(gè)條件:

03

第一個(gè)條件:挑戰(zhàn)性。

女排的水平比較高,,所以在歷史上,,只有四次稱得上是真正的挑戰(zhàn)。第一次是81年,,她們已具備了拿世界冠軍的實(shí)力,,需要一次證明自己的機(jī)會(huì),,這算挑戰(zhàn)。

第二次是1996年的亞特蘭大,,面臨“八連冠”古巴,,拿了亞軍,也算挑戰(zhàn),。

第三次是2004年的雅典,,從低谷中走出來,重獲奧運(yùn)冠軍,。再加上這次,,賽前普遍不被看好,也叫挑戰(zhàn),。

其他時(shí)間,,女排不是沒有贏過,但在挑戰(zhàn)的意義上,,不如這幾次,。

所謂“挑戰(zhàn)”要有兩個(gè)條件,第一是自已具備實(shí)力,,第二是任務(wù)難度又比這個(gè)實(shí)力更高一些,。

而心理學(xué)家認(rèn)為,只有當(dāng)能力與挑戰(zhàn)難度都處于較高水平的時(shí)候,,才會(huì)產(chǎn)生“巔峰體驗(yàn)”,。

職場(chǎng)上,能稱得上“挑戰(zhàn)”的機(jī)會(huì)其實(shí)并不多,,剛工作時(shí),,大部分時(shí)間都算是學(xué)習(xí)狀態(tài)。等到能力足夠強(qiáng),,大部分的工作任務(wù)又都太常規(guī)了,,會(huì)有一種無聊感,總覺得自己大材小用了,。

如果你很幸運(yùn),,在你能力提高到一定檔次后,領(lǐng)導(dǎo)派給你一項(xiàng)算上是挑戰(zhàn)的任務(wù),,你就一定能得到“巔峰體驗(yàn)”嗎,?

不一定哦,還有第二個(gè)條件,。

04

第二個(gè)條件:控制權(quán),。

有人說,中國(guó)女排之所長(zhǎng)期處于世界巔峰水平,,就算進(jìn)了低谷也能很快站起來,,因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻,,總有很牛的教練站出來拯救世界,比如郎平,,比如陳忠和,。

不過,仔細(xì)想一想,,無論是陳忠和,,還是郎平,他們的執(zhí)教理念都屬于大膽創(chuàng)新,,敢用新人的那一類,,甚至有點(diǎn)我行我素。

這種性格,,中國(guó)的教練中不多,,這可以理解,創(chuàng)新是風(fēng)險(xiǎn)的,,贏了算領(lǐng)導(dǎo)的,,輸了你就得吃不了兜著走。

應(yīng)該說,,郎平能在這種復(fù)雜的政治環(huán)境里,,實(shí)現(xiàn)自己的執(zhí)教理念,還是因?yàn)椤鞍嘧臃€(wěn)”,、“領(lǐng)導(dǎo)肯背書”,,前有袁偉民這位“五連冠”時(shí)的老教練,后有張蓉芳這位“五連冠”時(shí)的老戰(zhàn)友,,才能創(chuàng)造出一個(gè)信任與寬容的執(zhí)教環(huán)境,。

“控制權(quán)”是追求卓越者的必須擁有的一項(xiàng)權(quán)利,你只有按自己的想法去做,,追求自己認(rèn)可的工作意義,,才有可能產(chǎn)生“巔峰體驗(yàn)”。

為什么我們常常在自己的業(yè)余愛好中找到“巔峰體驗(yàn)”,,而不是常規(guī)的工作,?因?yàn)槌R?guī)的工作常常給你這樣那樣的限制:創(chuàng)新有風(fēng)險(xiǎn),領(lǐng)導(dǎo)不支持,;職責(zé)不匹配,,工作無動(dòng)力;內(nèi)部爭(zhēng)議多,,團(tuán)隊(duì)不配合……

當(dāng)然,一旦給了你授權(quán),,就得出成果,,就有了下面的第三個(gè)條件,。

05

第三個(gè)條件:有意義。

有人說,,不要因?yàn)槟昧斯谲姴耪勁啪?,好像沒拿冠軍就沒有女排精神。

從“巔峰體驗(yàn)”的角度講,,這句話一半正確,,一半錯(cuò)誤。

正確的這一半是說,,“巔峰體驗(yàn)”強(qiáng)調(diào)的是任務(wù)的難度,,而不是目標(biāo)本身。如果女排的實(shí)力像乒乓球那樣,,明顯比別人高出一大截,,那就算是拿了冠軍,也談不上“女排精神”,。

錯(cuò)誤的這一半是說,,“巔峰體驗(yàn)”必須有一個(gè)明確的目標(biāo),才有可能激勵(lì)你全身心地投入,。

而對(duì)于女排這種有實(shí)力又肩負(fù)歷史的隊(duì)伍,,拿冠軍才是唯一的動(dòng)力,只有冠軍才談得上“女排精神”,。

贏是“巔峰體驗(yàn)”最核心的價(jià)值,,但不是贏了就會(huì)有“巔峰體驗(yàn)”,這個(gè)世界上有很多贏法,,有人贏得痛快,,有人贏得苦逼,而“巔峰體驗(yàn)”的贏必須達(dá)到另一種的境界,,也就是下面的第四個(gè)條件,。

06

第四個(gè)條件:流暢感。

人能在“巔峰體驗(yàn)”中獲得快樂嗎,?研究的結(jié)果讓我們吃驚,,不會(huì)!

我們常說,,“一分耕耘,,一分收獲”,但是,,從苦逼中收獲快樂,,只是常規(guī)的工作狀態(tài)。

“巔峰體驗(yàn)”的英文是flow,直譯應(yīng)該是“心流”,,所以它的體驗(yàn)既不是快樂,,也不是痛苦,而是流暢,,是一種“幾乎是自動(dòng)的,、看上去不花力氣但又高度集中的感覺狀態(tài)”。

流暢是一種高度的專注,,這種專注不是老板站在你面前的假裝專注,,也不是臨考復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)迫自己集中注意力的狀態(tài),而是太過投入眼前的任務(wù),,甚至連自己為什么這么努力都想不起來的狀態(tài),。

流暢還是一種行動(dòng)與意識(shí)高度融合的“自動(dòng)”狀態(tài),看看莊子是怎么說的:“以無厚入有間,,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《皰丁解?!罚?/strong>

你看,這次比賽的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就出現(xiàn)在逆轉(zhuǎn)勝巴西的最后一局,,經(jīng)過了這役不可思議的勝利,,再看后兩場(chǎng)比賽,女排姑娘贏得絕不輕松,,但也不痛苦,,而是一種“心到手到球到”的流暢感,仿佛找回了當(dāng)年三連冠,、四連冠,、五連冠時(shí)的感覺。

07

用“女排精神”去講“巔峰體驗(yàn)”,,很容易讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,,好像只有職場(chǎng)老鳥才會(huì)有“巔峰體驗(yàn)”。

其實(shí),,在度過職場(chǎng)最初兩三年的學(xué)習(xí)時(shí)間之后,,“巔峰體驗(yàn)”隨時(shí)可能來臨,最重要的是,,你有沒有為自己設(shè)立更具挑戰(zhàn)性的目標(biāo),?

退役運(yùn)動(dòng)員其實(shí)都是社會(huì)“新人”,“五連冠”一代退役后,,大部分隊(duì)員都回到了體制內(nèi),,成為體育官員。

而郎平卻選擇了一條更為職業(yè)化的道路,,先是去美國(guó)留學(xué)體育管理,,先后執(zhí)教于意大利職業(yè)聯(lián)賽,、美國(guó)女排,相比體育官員,,她身處圈子更大,,視野更廣,職業(yè)規(guī)劃更自由,,專業(yè)度也更強(qiáng)。

當(dāng)我們大部分人因?yàn)槿狈μ魬?zhàn)性的工作,,而倍感無聊,,甚至虛度光陰時(shí),另一些人卻不滿足于老板交待的任務(wù),,對(duì)于那些必須做的事情,,他們時(shí)刻在尋找更有意義的目標(biāo),一旦發(fā)現(xiàn)可能產(chǎn)生“巔峰體驗(yàn)”的任務(wù),,他們就盡可能壓縮其他時(shí)間,,把所有的精力投入其中,應(yīng)對(duì)它的巨大挑戰(zhàn),。

在平常的任務(wù)尋找超越自身的目標(biāo),,包括但不限于以下方法:

1、凡事多做一步

2,、用不尋常的方法完成尋常的任務(wù)

3,、用規(guī)定時(shí)間的一半完成任務(wù)

4、把幾件尋常的任務(wù)整合成一件系統(tǒng)工程

5,、在幾件類似的任務(wù)中尋找共同點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)新方法,優(yōu)化流程

……

“巔峰體驗(yàn)”并不像它的名字那么玄乎,,它其實(shí)告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,,如果你能在生活工作的某一些事件中,找到超越自身的目標(biāo),,Just do it,。

(本文的部分觀點(diǎn)源自心理學(xué)家米哈里齊克森·米哈(Mihaly Csikszentmihalyi),這是第一個(gè)系統(tǒng)研究心流現(xiàn)象的心理學(xué)家)

作者簡(jiǎn)介:微博@人神共奮的李剛 ,。(本文系公眾賬號(hào)“人神共奮”(tongyipaocha)授權(quán)發(fā)布)

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