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老教師總結(jié)的14條教師職場經(jīng)驗

 春華秋實3tn4h5 2016-08-06

老教師總結(jié)的14條教師職場經(jīng)驗

2016-08-04 萬行教師人才網(wǎng)

一個人要先經(jīng)過困難,然后踏入順境,,才覺得受用,,舒服。 ——愛迪生

1永遠不要說校長的壞話

當(dāng)你用自己的長處與校長的短處相比時,,你會覺得校長不如你,,最常見的比法就是校長教書不怎么樣。但校長有你永遠也比不過的特長,。如果只用自己的長處去指責(zé)他人的短處,,只能說明你在干著縮小自己活動空間的事。

2每年資助一名貧困生

在你的學(xué)生中,,一定會有一些相對的貧困者,,你每年可從中選擇一名資助者,用不著全額資助,,不用太多的花費,,哪怕只是一些草稿紙也行。請不要將你的行為理解為只是一種資助,,實際上,,這種行為能讓你更多地關(guān)注你的學(xué)生,增強師生之間的交融性,,在這種“資助”過程中,,你會發(fā)現(xiàn),你的收益將遠大于你的支出,。

3永遠不要低估你眼中的差生

這世界原本沒有差生一說,,只是由于評價標(biāo)準(zhǔn)的差異,導(dǎo)致了我們眼中差生的產(chǎn)生,。但我們不論什么時候都不要低估了眼前的差生,。差生的未來,也許是你永遠也趕不上的,。所以,,不要用言語去譏諷他們,誘發(fā)他們叛逆,。

4別讓自己成為新文盲

你以知識為載體,,讓一塊黑板,一支粉筆成為你馳騁空間的韁索,。但這世界變化得比我們想象的要快得多,。經(jīng)過一段安穩(wěn)而平靜的教書生活后,,我們不僅對新知識感到欠缺,而且對新知識還有一種習(xí)慣性的拒絕,。在這個知識爆炸的時代,,我們應(yīng)做一個學(xué)習(xí)狂。

5將教師視為你的終身職業(yè)

也許你還沒有走上教師崗位的時候,,就已經(jīng)想到了要跳槽,,你也許會作各種努力,但成功的可能性并不是太大,。如果你在30歲以前還未跳出教師隊伍的話,,那么就將這一職業(yè)視為終身職業(yè)。如果你跳出的可能性不大,,那么即便是嘗試著跳槽的同時,,也不要放棄手上的工作。

6在床頭準(zhǔn)備好筆與本

做一個會思考的老師,。思維的火花往往會在一瞬間,。在你的床頭放一本記事本和一支鉛筆,迅速地記錄你思維的火花,,這有助于你自身的提高,。

7學(xué)一點幽默

幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著臉的人,,學(xué)生更是如此,。掌握一點幽默的藝術(shù),既放松學(xué)生的心情,,同時也讓學(xué)生走近了你,。但幽默應(yīng)止于譏諷,因為譏諷會傷害一部分學(xué)生,,同時幽默也應(yīng)止于無聊的調(diào)笑,,因為這樣會導(dǎo)致學(xué)生“樂”而不學(xué)。

8學(xué)會原諒自己與別人

學(xué)生用他的無知與偏執(zhí)讓你生氣,,家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護讓你動氣,,領(lǐng)導(dǎo)因?qū)δ愕恼`解讓你慪氣,而自己有時也對自己無端地不滿意,,低著腦袋生自己的悶氣,,這些匯集到你身上是惡氣攻心。氣生了不少,,但問題沒有得到一點解決,,所以,你得學(xué)會原諒,,學(xué)會寬容,,原諒與寬容讓你生氣的人與事,。

9讓學(xué)生摸得著你的關(guān)注

你不一定愛你的學(xué)生,但你既然從事了這一職業(yè),,就應(yīng)承擔(dān)你相應(yīng)的責(zé)任,,你得關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長,而且,,你不要將關(guān)注僅僅停留在意識里,,而應(yīng)讓學(xué)生摸得著,,感覺得到,。你拾起學(xué)生掉在地上的橡皮,耐心回答學(xué)生的提問,,常與學(xué)生個別談心,,甚至只是走道里的一聲問候,這些都能讓學(xué)生摸得著的關(guān)注,。

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10不要吝嗇贊賞的語言

就是成年人,,也希望得到別人的贊賞,何況是尚未成年的學(xué)生呢,?所以,,對待尚在成長過程中的學(xué)生,你不要永不滿足,,你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長與其成功之處,,并給予充分的肯定;同時,,當(dāng)學(xué)生正確地回答了你的問題,,或者提出了一個好的創(chuàng)意,甚至是一個小小的善舉,,你都要用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他,。

11不要高估了自己的作用

考試分數(shù)公布后,人們關(guān)注的是考生的總分,,這實際上是告訴人們,,教育的效果是有一定的群體性的。所以,,在任何時候,,你都不要夸大你在教育學(xué)生過程中的作用。再說,,優(yōu)秀的學(xué)生并不完全是靠教師教出來的,,在很大程度上,學(xué)生的成功取決于他先天的素質(zhì),。

12每天一片“金嗓子”

老師的口袋中應(yīng)裝著“金嗓子喉片”,,其用途當(dāng)然是再清楚不過了的,。另外,你每天最好喝六杯水,,用30分鐘的時間在球場上跳動一下,,在幽靜的小道走動一下,舒活舒活筋骨,,抖擻抖擻精神,,放松自己的身體,其作用也不必多言,。

13不要奢求額外的回報

你也許在正常的教學(xué)工作之外還付出了許多,,但這也只體現(xiàn)了你是一位將責(zé)任放大的老師,你并不能因為放大了責(zé)任而追求更多的回報,。就像農(nóng)民不應(yīng)奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服,、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣,老師不要奢望學(xué)生今后會對你有額外的回報,,哪怕只是一張小小的賀卡,。

14做快樂的教師

你應(yīng)該努力營造快樂的環(huán)境,讓學(xué)生快樂,。你也得找到讓自己快樂的窗口,,因為快樂的核心就是你自己。只有你真正快樂了,,你才無愧于你的職業(yè),,無愧于自己。

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