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[虎撲戰(zhàn)術板]無中鋒之雙下戰(zhàn)術(Open Post Offense, 'Double

 昵稱30455739 2016-01-29
無中鋒進攻之雙下(Double Up) “雙下(Double-Up)”是5外的無中鋒戰(zhàn)術的一種,,曾被Sar(Ken Sartini) 教練和他的Blue Demon high school大學男子籃球隊使用,。這可以是你首選的戰(zhàn)術,,又或者是在比賽過程中因為種種原因而不時采用的戰(zhàn)術,。同樣,也可以看看5外的無中鋒進攻和5外的區(qū)域進攻(對抗2-3聯(lián)防),。 使用這種戰(zhàn)術的原因: ? 試圖改變比賽節(jié)奏 ? 給你們有運動天賦的球員直接攻擊籃筐的機會 ? 試圖造成錯位防守的情形 ? 這是一種拖慢比賽節(jié)奏的進攻(delay game offense,?) ? 它具有連續(xù)性 ? 對手討厭防守這種進攻,這無疑回個你們心理優(yōu)勢,。防守必須非常有紀律性,,否則你們會獲得很多得分機會 ? 當防守有些松懈和緊縮時,你可以投3分,,也會形成非常好的1打1或者2打2的局面。如果是在前防守,,則有機會走后門進攻,。 ? 如果你夠壯夠聰明(over-matched size wise?),,這會對你有優(yōu)勢,,因為你可以從容的處理球和閱讀防守。 ? 如果將其應用在實戰(zhàn)訓練的最后階段,,那么既具有攻擊性也具有防守性,。每次練習達到50分,這就達到要求了,。參看Open Post Drill(五中鋒戰(zhàn)術訓練),。 ? 它可以教你無球時的團隊配合和跑動。 Double Up進攻的幾個原則: ? 所有球員站在罰球線延伸線的上側(cè),。 ? 少運球(Save your dribble for,?) ? 運球突破(Dribble entries?) ? 有機會1對1 攻擊籃筐,。 ? 突破 ? 每次接球后都要有傳球的假動作,。 ? 轉(zhuǎn)移球。一旦你讓球移動起來,這種進攻將很難防守,。 ? 處理每一次傳球 ? 保持移動 ? 不要對抗緊逼防守 ? 考慮走后門,。試圖一切能夠接近籃筐的背切 ? 盡可能的交換站位 ? 五個點都要有人 ? 利用背掩護 ? V型切入接球,背切,、L型切入到中場區(qū)域,。至于切到球場的哪一邊或者走哪邊后門,你一定要閱讀防守而決定,。 可能性是無窮無盡的,,在規(guī)則允許的范圍內(nèi)發(fā)揮你的想象力。 Double Up vs Man-to-Man Defense 看下面的圖表,。最初的組織見Diagram A,。不管怎樣,使用的球員必須適合你的球隊,。有兩次基本的切入貫穿始終,,一次是弧頂隊員的切入(O5 Diagram A ),緊接著的是相反方向的側(cè)翼球員切入到強側(cè)肘部位置(O4 Diagram A),。O5首先從弧頂切入,,繞道弱側(cè)低位。等O5切入完成后,,O4切到強側(cè)肘部位置,。在Diagram B中,O4接住傳球,,根據(jù)當時的防守可以選擇切向籃筐或者切回外線填補弧頂空位,。O5為O2做后掩護…如果O4在肘部位置接住球并從后門傳向正在切向籃筐的O2,這招會非常有效,。Diagram C 講的是盡可能的往底線背切然后撤回到側(cè)翼填補空位,,而O5則填補弧頂靠邊線的位置。當然,,與填補側(cè)翼空位不同的是,,O2和O5也可以選擇相反方向的移動,那就是O2閃電上提到肘部,,而O5可以從溜底線切入(與下面看到的Diagram H相似),。在Diagram D 中可以看到隨著球的轉(zhuǎn)移進攻得以持續(xù)。 球員必須要保持跑動和做V型切入以便接好球,。做好傳球假動作,。保持球的移動性。所有球員應該尋找空當攻擊籃筐,。
Specials Diagram E和F中描述了在實施這套戰(zhàn)術中遇到的一對 “特殊情況”(specials,?),。在Diagram E中,O5傳球給O1,,O1再傳給O3,。在球傳給O3后,O5并沒有切入籃下,,而是為O2做掩護,,讓他切入。如果在掩護時換防,,O5拆向籃筐,。如果O2沒有接到傳球,O5再跑出來到弧頂,,O2轉(zhuǎn)到弱側(cè)的側(cè)翼位置,,而O4移動到弧頂無球的一側(cè)。如果不能夠傳球給O3,,O1可以將球回傳給O5(Diagram F),,然后為O3作掩護,O3向籃筐切入,。
“Counter” 這里還有一種變化叫作“counter”,。在對付對手擋拆換防時很有效,同時對于創(chuàng)造“大打小”(或者“小打大”)的防守上的錯位也很有幫助,??聪旅娴腄iagram G和H。在人員布置上有所不同,,O3在弧頂,,兩名內(nèi)線策應球員在弧頂兩側(cè),兩名后衛(wèi)(O1和O2)下降至側(cè)翼(Diagram G),。O1和O2為內(nèi)線球員球員作背掩護,O4和O5移動至低位,。假設掩護時對方換防,,現(xiàn)在只有小個子球員防守O4和O5。兩名內(nèi)線球員快速切回到肘部,,等待傳球,。同時,你的兩名速度快的后衛(wèi)正在被對方速度比較慢的內(nèi)線球員防守(換防后),,他們可以快速的溜底線切入,。
Pointers when going against a trapping defense:(當?shù)梅质窒萑敕朗叵葳鍟r) 1. 如果你知道你的對手在高位角落布置陷阱(或者準備這樣做),那么相對方向的側(cè)翼球員帶著他的防守人緩慢的移動到低位然后迅速回撤到球場中間(或者是任何空位)…這并不能確定,,因為要根據(jù)當時的防守而定,。這樣做可以緩解你的壓力并使你有空當將球傳給球場中間的人。 2. 如果他們在側(cè)翼布置陷阱,這需要相反方向的側(cè)翼球員趁早移動…你需要有一個球員在中間幫忙緩解一下壓力,。然后相反方向的高位邊線球員溜底線切入,。你可以通過搜索記錄來準備這些。這些都是你的球隊需要準備的東西,,因為對手會盡最大努力阻止你持球哪怕很短時間,。 Double-Up Vs. Zone Defenses 1. 同樣的球員布置(Diagram I)。O5可以傳給O1或O2,。然后進一步把球傳給側(cè)翼(根據(jù)球在哪一側(cè)選擇O3或者O4),。 2. 像上面介紹的那兩次切入。O5V型切入到強側(cè)低位然后再跑到弱側(cè)低位,。O4V型切入到強側(cè)肘部(Diagram I),。注意只有等到側(cè)翼(O3或O4)接到傳球后上述切入才可以執(zhí)行。 3. 轉(zhuǎn)移球,。見Diagram J,。如果切入者沒有接到球,O4移出到弧頂中間位置,,然后轉(zhuǎn)移球(O3 to O1, O1 to O4, O4 to O2 and O2 to O5),。同時注意站在弧頂中間位置的球員可以通過切入使自己處于空當位置。如果防守收縮的很厲害,,又或者你有一個非常好的側(cè)翼球員,,他能夠切入過程中創(chuàng)造機會(flashing in the middle to the L and making some things happen?),,這會是一種很好的選擇,。 4. 連續(xù)性。一旦O5接到球,,O4從弧頂切入到強側(cè)低位然后移動到弱側(cè)低位(Diagram K),。并且O3 切入到強側(cè)肘部。注意這次切入與Diagram I中相同只是方向相反,。 5. 球又轉(zhuǎn)移回來,。如果切入者又沒接到球,O3跑到弧頂中間位置,,球又轉(zhuǎn)移到原始位置(Diagram L. O5 to O2, O2 to O3, O3 to O1),。
Several pointers:(幾點提示) 1. 鼓勵球員經(jīng)常換位以達到進攻強度,所以內(nèi)線進去射手出來,。 2. 每次接球都要有傳球假動作,,以使防守有所反應。 3. 弧頂球員的切入必須等到側(cè)翼球員(O3或O4)接到球后才能執(zhí)行,。 4. 側(cè)翼球員要等到弧頂球員切入后才能執(zhí)行到強側(cè)肘部的切入,,但不能太晚,,尤其是對抗對球的緊逼防守時(在這種情況下宜早不宜遲)。 現(xiàn)在看下面的幾張圖表,。球員的站位可以更低(根據(jù)對方的區(qū)域防守而定),,所有球員站在三分線附近(Diagram M)。球員應當攻擊對方薄弱環(huán)節(jié),。執(zhí)行上面所講的切入和移動(Diagram N),。在這種站位下,內(nèi)線切入者O5可以在弱側(cè)低位接球并移動到短角區(qū)進行球的轉(zhuǎn)移(Diagram O),。
原文鏈接:http://bbs./841369.html

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