閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文,。 
   
一天，我收到一封郵件,，上面寫道：“有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領(lǐng),。 “這是《潛伏》里的臺(tái)詞，用來指導(dǎo)炒股真合適,。我一直屬于占領(lǐng)者,，可悲啊,！”看著他的文字,，我想，生活中有些事情 
也是如此,。 
   
請(qǐng)根據(jù)對(duì)材料的理解,，選準(zhǔn)角度，自定立意,，自選文體,，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章,。 
  
1.分析材料文字材料,，是生活感悟+事例來印證。 
  
2.抓關(guān)鍵詞 
   
一對(duì)是“撤退”與“成功”,，一對(duì)是“占領(lǐng)”與“失敗”,，材料也有明顯的傾向性， 
  
3.立意 
   
A.對(duì)“撤退”與“成功”或“占領(lǐng)”與“失敗”的感悟,， 
  
B.也可以就兩方面辨證地寫它們的關(guān)系 
   
C.只是抓住“成功”和“失敗”來寫不符合要求,，偏離題意 
  
。范文 
2：敗乎,？成也,！ 
   面對(duì)崎嶇的地勢(shì)，小河選擇繞道而行,，最終匯入大海,；面對(duì)猛烈的暴風(fēng)雨，小樹選擇彎腰回避,，最終長(zhǎng)成 
參天大樹,；面對(duì)春風(fēng)吹拂,，蒲公英選擇隨風(fēng)飄散，最終回到散播四方,。在我們的生活中,，有時(shí)看似看似失 
敗的，卻是一種成功,。  
撤退是一種失敗嗎,？不，它有時(shí)是一種成功,，蔡銘超在拍得兔首和鼠首后,，卻公然拒絕付款。他撤退了,， 
但他成功地捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)和利益,，他成功地以行動(dòng)表達(dá)他的愛國(guó)之情。德國(guó)總理默爾克繼勃蘭特之后,， 
再次代表她的祖國(guó)向全世界人民致歉,，也許表面上看來，她的撤退是有辱國(guó)家的,，實(shí)際上,，她成功地感動(dòng) 
了世界，成功地讓全世界尊重這個(gè)勇于面對(duì)歷史的國(guó)家,?？梢姡袝r(shí)撤退并不一定是失敗,，它也會(huì)是另一 
種成功,。 
放棄是一種失敗嗎？不,，它有時(shí)是一種成功,。越王勾踐在被吳王夫差滅國(guó)后，放棄自己的尊嚴(yán),，臥薪嘗膽,， 
嘗便辨病，過著連奴隸都不如的生活,，最終,，他成功地以三千越甲吞吳,，復(fù)興了越國(guó)。難道他的放棄不是 
一種成功嗎？反觀,，西楚霸王項(xiàng)羽在垓下之圍后,，因?yàn)榉艞壊涣俗约旱淖饑?yán)，無顏見江東父老，在烏江自 
刎了,。大丈夫本當(dāng)能屈能伸，項(xiàng)羽的“保全尊嚴(yán)”難道就不是一種失敗嗎,？可見,，放棄并不一定是一種失 
敗，它也會(huì)是另一種成功,。  
犧牲是一種失敗嗎,？不，它有時(shí)是一種成功,。感動(dòng)中國(guó)的長(zhǎng)江人梯事件中,，長(zhǎng)江大學(xué)三名大學(xué)生為救2名 
落水兒童而犧牲了年輕的生命。他們的犧牲弘揚(yáng)了無私的雷鋒精神,，宣揚(yáng)了舍己救人的道德品質(zhì)，為如今 
冷漠的社會(huì)打了一劑強(qiáng)心針,。這不就是“死有重于泰山”的真實(shí)寫照嗎,？奧巴馬的86歲祖母莎拉?奧巴馬， 
在貧困的肯尼亞生活了十年,，資助和供養(yǎng)著數(shù)十個(gè)孩子,，她犧牲了安穩(wěn)舒適的生活，卻贏得精神上的 
滿足,。在汶川大地震中,，不知多少的人為救出被埋的四川人民，而獻(xiàn)出了自己的生命,。為了陌生人而犧牲 
自己,，是失敗嗎？他們是成功的,，他們贏得了人民的尊重,。可見,，犧牲并不是一種失敗,，它也會(huì)是一種成 
功。  
在人生的道路上,，我們會(huì)遇到不同的挫折和問題,，我們不能一味地堅(jiān)持，有時(shí)放棄也是一條成功的途徑,。 

彎道超車,，也未必不可。 
   
范文3：理智地撤退 
撤退,，一向是被人們看做是不光彩的事,，誰都不想灰溜溜的走,，誰都想抗?fàn)幍阶詈笠豢讨敝聊苷忌綖橥酢?span id="3squ974rb" class=Apple-converted-space> 
然而，材料中提到：“有一種成功叫撤退,，有一種失敗叫占領(lǐng),。”意在警醒我們：面對(duì)困難,，可以理智地 
撤退,，以退為進(jìn)，未嘗不能收獲成功,。 
    我們知道,，在熊市中占著一只正在下跌的股票，只能是虧本,。美國(guó)出兵伊拉克,，占著別人土地不走，結(jié)果 
恐怖主義照舊抬頭,，國(guó)內(nèi)怨聲連連,，還要增兵斥資，不能說這不是一種失敗,。占領(lǐng),，只能讓人得到了事物  
的表象，表面上對(duì)你點(diǎn)頭哈腰,，背地里出陰招損你,。這時(shí)候，我們就需要理智地撤退,，認(rèn)清事物的本質(zhì),。 
正所謂：“留得青山在，不愁沒柴燒,?！笔堑?《孫子兵法》的第三十六計(jì)也是“走為上”。毛主席在面對(duì) 
國(guó)民黨多次的圍攻時(shí),，選擇了撤退,，實(shí)施戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，漫漫長(zhǎng)征,，到達(dá)延安,，建立了新的根據(jù)地。假如毛 
主席在圍攻時(shí)不撤退而去死守井岡山,，敵我兵力懸殊,，很可能招架不住。正因?yàn)槊飨趹?zhàn)亂中能理智地 
分析形勢(shì)，規(guī)劃好軍隊(duì),，做好一切撤退準(zhǔn)備,，星星之火才能得以燎原，革命才能保住力量以便東山再起,。 
毛主席的理智撤退讓革命獲得成功,，而諸葛亮的七擒七縱更是收獲了別人的心悅誠(chéng)服。諸葛亮每抓住一次 
孟獲都將他放了,，讓他重新再戰(zhàn),，直至七次，終使南蠻王降服,?；貒?guó)時(shí)，又不設(shè)一兵一卒駐守,，退回西蜀,。 
正因?yàn)橹T葛亮不想著占領(lǐng)土地，以退為進(jìn),，多次釋放孟獲,，撤下兵來，這才使孟獲心服口服地投降,，不再 
滋事，正因?yàn)橹T葛亮理智地分析了形勢(shì),，蜀國(guó)才會(huì)得到片刻安寧,。 
理智地撤退并不是指一遇困難就選擇回避，那只是懦夫,。我們要做的是分析形勢(shì),，總結(jié)得失，權(quán)衡利弊,， 
靈活地變通,，決定是否撤退，這樣才能更加周全,。比如,，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中要努力面對(duì)，畢竟狹路相逢勇者勝,， 
這時(shí)退避是算不了成功的,。而面對(duì)歹徒威脅勒索時(shí)要理智度量，撤退并不是一種壞辦法,。 
因此,，當(dāng)我們面對(duì)兩難局面時(shí)，不要急于占領(lǐng)，而應(yīng)理智地分析,，客觀地評(píng)價(jià),。有一種成功叫撤退，理智 
地撤退,，讓自己保存實(shí)力,，也使自己明白形勢(shì)，不失為一種可行的辦法,。以退為進(jìn),，也是一條通往成功的 
道路。 
（2）閱讀下面的圖畫,，按要求作文,。 
（漫畫說明：一名撐桿跳運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗，滿臉笑容,，努力跳躍橫桿,，橫桿上有“目標(biāo)”二字） 
這幅圖畫給了你什么聯(lián)想或啟示？請(qǐng)根據(jù)對(duì)圖畫的理解,，選準(zhǔn)角度,，自定立意，自選文體,，自擬題目,，寫 
一篇不少于800字的文章。 
1.分析材料： 圖畫材料,，畫的是一個(gè)人帶著笑容,，撒下汗水，借助撐桿跨越目標(biāo),，圖畫由三部分組成 
橫桿：目標(biāo)（人生的一個(gè)個(gè)高度）  
撐桿：讓人跨越目標(biāo)的輔助工具,，也就是外在條件。  
運(yùn)動(dòng)員：面帶微笑,，透露出樂觀和自信,；撒下汗水，付出艱辛和努力,。 
作文評(píng)分以切合,、符合、基本符合,、偏離為標(biāo)準(zhǔn) 
切合題意的命意有：  
1.善于利用外物的幫助（書籍,、老師、朋友等）,，取得更大成功,； 
2.成功需要正確的方法 
符合題意的有：   
1.實(shí)現(xiàn)理想需要自信； 
2.成功需要樂觀的心態(tài)； 
3.心中有目標(biāo),，努力才可能成功,； 
4.目標(biāo)是前行的先導(dǎo) 
基本符合題意的有： 
   
1.制定切合自己的目標(biāo)； 
2.目標(biāo)要一步步實(shí)現(xiàn)  
善假于物 
人沒有翅膀卻能在天空中如雄鷹般遨游,，靠的是飛機(jī),；人以渺小的身軀卻能橫渡茫茫的大海，靠的是輪船,； 
人在茫茫的夜色中得以行走,，靠的是燈光??而我們?cè)谌松缆飞系靡猿晒Γ枰萍儆谖铩?span id="3squ974rb" class=Apple-converted-space> 
善于借助他人的才智來建立自己的“江山”,。漢高祖劉邦,，一介草民，市井小人,，沒有張良的智慧,，韓信 
的英勇，卻得以成就大漢江山,，登上帝王的寶座,，名垂千古，靠的不就是張良的智慧,，韓信的英勇嗎,？而 
同時(shí)期的西楚霸王項(xiàng)羽，剛愎自用,，驕傲自大,，不善于借助范增的謀略，被劉邦擊敗,，落得個(gè)“四面楚歌， 
自刎烏江”的悲劇下場(chǎng),，留下的只有后人無盡的嘆息,。在目標(biāo)高大的門坎前，我們應(yīng)學(xué)會(huì)借助竹竿,，幫助 
我們跨過大門,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成就自己的江山,。 
善假于物 
人沒有翅膀卻能在天空中如雄鷹般遨游,，靠的是飛機(jī)；人以渺小的身軀卻能橫渡茫茫的大海,，靠的是輪船,； 
人在茫茫的夜色中得以行走，靠的是燈光??而我們?cè)谌松缆飞系靡猿晒Γ枰萍儆谖铩?span id="3squ974rb" class=Apple-converted-space> 
善于借助他人的才智來建立自己的“江山”,。漢高祖劉邦,，一介草民，市井小人,，沒有張良的智慧,，韓信  
的英勇，卻得以成就大漢江山,，登上帝王的寶座,，名垂千古，靠的不就是張良的智慧,，韓信的英勇嗎,？而 
同時(shí)期的西楚霸王項(xiàng)羽，剛愎自用,，驕傲自大,，不善于借助范增的謀略，被劉邦擊敗,，落得個(gè)“四面楚歌,， 自刎烏江”的悲劇下場(chǎng)，留下的只有后人無盡的嘆息,。在目標(biāo)高大的門坎前,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)借助竹竿，幫助 
我們跨過大門,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，成就自己的江山。
成功,，其實(shí)并不難,，只有你學(xué)會(huì)借助別人與事物。借助支點(diǎn)會(huì)撬動(dòng)地球,，借助智者可以創(chuàng)造奇跡,，借助外 
物可以成就自我?? 
善假于物，智者的選擇,，成功的捷徑,。 
寓言故事類材料可以多角度立意： 
從猴子的角度：   
1、小猴沒有把燈泡完全擰進(jìn)燈里——做事情要注重細(xì)節(jié),，要細(xì)心,； 
   
2、當(dāng)動(dòng)物們?cè)儐枙r(shí),它便不假思索地說燈泡質(zhì)量有問題——任何事情不要輕易下結(jié)論,，要注重調(diào)查,； 
  
3,、它忽然想起猴媽媽說的話,\"之所以相信你,是因?yàn)槟阍诟咛幯?\" 
——身居高位，更應(yīng)謹(jǐn)言慎行,； 
從動(dòng)物們的角度  
1,、動(dòng)物們確信無疑,還將負(fù)責(zé)買燈泡的小熊責(zé)怪了一頓——對(duì)待問題要慎重下結(jié)論，否則容易誤解誤信 
  
2,、動(dòng)物們確信無疑——不要輕信權(quán)威               
——要有懷疑的精神  
（補(bǔ)充：或者從諷刺世人盲目的追隨權(quán)威的角度寫 
可以從向權(quán)威挑戰(zhàn)的角度寫,。 
命題：          
有這樣一種聲音，一直在心底縈繞,；有這樣一種聲音,，能穿透歷史的煙塵；有這樣一種聲音,，
會(huì)帶來心靈的震顫與感動(dòng),；有這樣一種聲音，能喚起靈魂深處的良知和責(zé)任?????     
請(qǐng)以“有這樣一種聲音”為題,，寫一篇不少于600字的文章,。     
要求：角度自選；立意自定,；除詩歌外,，文體自選。  
1,、審題：        
這道作文題只有引導(dǎo)材料,。材料中涉及的對(duì)象是“聲音”。材料限制點(diǎn)是要求我們所寫的“聲音”,， 
必須是能“真正牽動(dòng)你內(nèi)心深處”的聲音,。“聲音”,，既可指自然界的風(fēng)聲,、雨聲、水聲,、鳥鳴聲 
等聲音,，也可指生活中的聲音，還可指沒有聲響的心聲,。 分解“有一種聲音”后,，我們發(fā)現(xiàn)其中 
“有”是表示客觀存在的,；“一種”強(qiáng)調(diào)了數(shù)量,；“聲音”是描寫、敘述,、議論的主體,。 
2,、立意           
立意可以由小到大，由有到無,，由實(shí)到虛,。“有一種聲音”立意重在“聲音”, 
命題作文不是僅僅不用擬題了,，更要明確題目本身也有一種限制,。 
由小到大，即選取小的角度,，從小的聲音寫起,，再凸現(xiàn)一種大的立意。如,， 
“泉水叮咚,，清新悅耳；大河 
湯湯,，催人奮進(jìn),；潮水洶涌，激情澎湃??”后寫到“堅(jiān)持不懈,，執(zhí)著追求是人生交響的主旋律,。”（提 
示：不能拋開“聲音”大寫特寫“堅(jiān)持,，執(zhí)著”） 
由小到大,，即選取小的角度，從小的聲音寫起,，再凸現(xiàn)一種大的立意,。如， 
“泉水叮咚,，清新悅耳,；大河 
湯湯，催人奮進(jìn),；潮水洶涌,，激情澎湃??”后寫到“堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求是人生交響的主旋律,?！保ㄌ?span id="3squ974rb" class=Apple-converted-space> 
示：不能拋開“聲音”大寫特寫“堅(jiān)持，執(zhí)著”） 
由有到無,，如,，“母親的一句話，要相信自己,，時(shí)時(shí)在耳畔回蕩,；母愛是一種無言的慰藉,，叫我釋然生活， 
執(zhí)著人生,?！?span id="3squ974rb" class=Apple-converted-space> 
由實(shí)到虛，如,，“有一種聲音,，不要放棄，在汶川傳播,；不久就有了一種聲音,，叫關(guān)愛，在大江南北傳 
誦??????”    
再如：  
由月光流動(dòng)的聲音→寫凈化心靈（明月松間照,，清泉石上流）  
由孩子的哭聲→寫戰(zhàn)爭(zhēng),、和平。  
由鄉(xiāng)音,，歸來吧,，游子→寫歸國(guó)、愛國(guó),、統(tǒng)一,。  
由蟋蟀的叫聲→寫思鄉(xiāng)情結(jié)。  
由花開的聲音→寫淡然,、寧靜,、從容。 
由吶喊的聲音→寫魯迅,，民族的精神,。 
由“中國(guó)人民站起來了”→寫民族自豪感。  
由春節(jié)的鞭炮聲,、元宵節(jié)的鑼鼓聲,、端午節(jié)的賽舟吶喊聲→寫傳統(tǒng)節(jié)日的思考。    
3,、內(nèi)容避免空洞,，必須學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)多種表達(dá)方式。           
描寫,，就要運(yùn)用景物描寫,、細(xì)節(jié)描寫等渲染蓄勢(shì)；抒情,，就要運(yùn)用優(yōu)美細(xì)膩的語言表情達(dá)意,；
議論，就要展開深入的分析說理,，下面以開頭結(jié)尾為例,。       
排比式開頭：  
有一種聲音，它可以使躁動(dòng)不安的嬰兒安然入睡,；有一種聲音,，它可以使淘氣叛逆的懵懂少年欣然微笑； 
有一種聲音,，它可以使流浪漂泊的成年釋然垂淚,。這就是母親的叮嚀，無言的親情,。  
點(diǎn)題式結(jié)尾：          
即使世上所有華美的樂章都消失了,，我們也不怕，因?yàn)槲覀冇幸环N聲音永遠(yuǎn)在耳畔回蕩,。母親,，愛的聲音 
是人生的主旋律。          
2)描寫式開頭：          
有一種聲音,，它響徹在半個(gè)世紀(jì)前的天安門廣場(chǎng)上空,，祖國(guó)世界人民的心中。那一刻,，禮炮齊
鳴,，萬眾歡呼，舉國(guó)上下一片歡騰,。毛主席宣布：“中華人民共和國(guó),，中央人民政府成立了！”這聲音像 
一把利劍,，劃破籠罩華夏大地綿延數(shù)千年的長(zhǎng)夜,，這聲音像一把巨斧，劈開壓在中國(guó)人民身上的三座大山,， 
為人民開出了一條通向幸福的光明大道,。 
(4)抒情式開頭：           
在我的生命里，一直流淌著一種聲音,， 
沒有開始,，也沒有結(jié)束，只有起伏和漣漪,。 
我說不清這是一種什么樣的聲音,， 
甚至不知道，  
這到底是一種怎樣的聲音,，  
這些我從沒看見的音符,，不知從何時(shí)起 
變成我生命的主旋律， 
就像血液一樣永不停息的在我的心和身體里穿行,。 
升華主題式的結(jié)尾：         
我愛生命,，我愛大地,，我愛世間萬物，我愛你,，也愛你的一切,，正如同，這種聲音一樣,，一切都 
是輕輕的在耳邊回蕩,，慢慢的從心里深處生長(zhǎng)，祥和而不摻雜質(zhì),，隨意而充滿期望,。 
讀下面的材料，按照要求作文      
新春,，小爬山虎要長(zhǎng)大了,。媽媽告訴他屋頂上有更美麗的風(fēng)景，但要觀賞到它卻只能靠自己的努力,， 
于是小爬山虎便沿著墻壁往上攀援了,。墻角的竹筍嘲笑他柔弱才疏、動(dòng)作遲鈍,，路邊的小草諷刺他胸懷野 
心,、趨炎附勢(shì)，低矮的牽?；▌t羨慕他堅(jiān)毅有力,、能爬高墻。在太陽伯伯和風(fēng)姑娘的鼓勵(lì)下,，小爬山虎終 
于爬上了屋頂,。舉目四望，雖然視野開闊了,，可風(fēng)景似乎不如想像的那樣美麗,，小爬山虎不免有點(diǎn)失望和 
悵惘。突然樓上一個(gè)孩子推開窗,，看到蔥郁的綠葉,，高興地對(duì)爺爺說：“多好的爬山虎啊，夏天我們有陰  
涼了,?！毙∨郎交⒙犃诵睦锾鹛鸬模粫r(shí)百感交集,，陷入了沉思??  
生活是多彩的,，認(rèn)識(shí)是多元的。在人生的旅途上和成長(zhǎng)的過程中，你也許有類似小爬山虎的見聞或感 
受,。請(qǐng)根據(jù)上述材料的寓意,，自選角度，自選文體（詩歌除外）,，自擬題目,，寫一篇不少于800字的文章。  
基本符合題意：要正確對(duì)待挫折 
  泛泛而談人生的意義：如何看待人生  
我們的人生路上有很多鼓勵(lì)我們的人 
在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 
（奉獻(xiàn)是比較主動(dòng)的,，在這里不夠恰當(dāng)） 
偏離題意： 
人在高處，能看到什么 
登高,，——一個(gè)人財(cái)富之山升高（獲得財(cái)富）,，能給人幸福 
多角度看問題／認(rèn)識(shí)是多元的  
達(dá)則兼濟(jì)天下 
沉默是金 
人生平淡無奇沒啥不好  
人生要善于依靠（爬山虎要靠墻） 
示例2   材料：保持安靜，聽手表的滴答聲 
一天,，一個(gè)工人在倉(cāng)庫里搬東西,，一不小心把手表弄丟了，到處找不到,，后來同伴也參加了尋找 
的行列,，大伙兒翻箱倒柜，仍然一無所獲,，無奈只好回去吃午飯,。這時(shí)候一個(gè)小男孩溜進(jìn)倉(cāng)庫，沒費(fèi)多大 
力氣和時(shí)間就找到了手表,。人們?cè)尞惖貑査窃趺凑业降?，小男孩回答道?span id="3squ974rb" class=Apple-converted-space> 
“我只是躺在地板上，保持安 
靜,，馬上就聽到手表的滴答聲了,。  
全面理解材料，從一個(gè)側(cè)面,、一個(gè)角度構(gòu)思作文,。自定立意，自定文體,，不要脫離材 
思維過程：材料里寫了什么人,，做了什么事，為什么這樣做,？     
這樣審題可以找到的角度有： 
⑴從大人們的角度：心情浮躁,，往往會(huì)把事情辦砸。   
⑵從小男孩的角度：寧靜以致遠(yuǎn),。 
⑶從事件本身：找到主要矛盾,，抓主要矛盾。 
角度？最佳角度,？  
角度不是一句話,？角度不能偏離材料整體。角度是看問題的出發(fā)點(diǎn),。如何理解材料的角度問題,？ 
1.有幾個(gè)人物，就有幾個(gè)角度,； 
2,，有幾個(gè)原因，就有幾個(gè)角度,； 
 3,，有幾種情感，態(tài)度,，就有幾個(gè)角度  
角度分優(yōu)劣;主要人物,，主要原因，新穎獨(dú)特,，有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的角度,，貼近生活的角度，自己駕 
輕就熟,，材料豐富的才是最佳角度,。最保險(xiǎn)，放之四海而皆準(zhǔn)的方法即“概括中心法”  
三步走：   
1,，概括中心：人物﹢事件﹢結(jié)果 
2,，提煉道理（一般有關(guān)鍵詞句提示） 
3，組織觀點(diǎn)句,，壓縮成主謂賓句子 

卓炳芳