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班級(jí)________ 小組長________ 發(fā)言人_______
小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表
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個(gè)人評(píng)價(jià) |
小組加分 |
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姓名 |
表現(xiàn)摘錄 |
自評(píng) |
互評(píng) |
次數(shù) |
加分 |
總 分 |
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教師評(píng)價(jià)
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評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
A.課堂活動(dòng)中積極參與，與小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，效果好,。5分
B.能較好參與課堂活動(dòng)，團(tuán)結(jié)合作,，效果還好,。4分
C.遵守課堂紀(jì)律，與小組同學(xué)相互配合,。3分
D.不能做到以上三點(diǎn),。2分
說明：在班級(jí)內(nèi)組成合作學(xué)習(xí)小組。小組活動(dòng)完畢后,，由小組長負(fù)責(zé)組織大家進(jìn)行自評(píng)和互評(píng),，并記錄在“小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表”。
次數(shù)：表示在小組內(nèi)加分幾次,。加分1次得1分,。
小組合作學(xué)習(xí)的有效性觀察評(píng)價(jià)表
觀察內(nèi)容：小組合作學(xué)習(xí)的有效性
觀察對(duì)象：各小組內(nèi)的學(xué)生
日期： 班級(jí)： 教師：
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評(píng)價(jià)內(nèi)容
分值
組別 |
小組內(nèi)學(xué)生分工明確
(20分) |
小組內(nèi)學(xué)生的參與程度
(20分) |
認(rèn)真傾聽,、互助互學(xué)
(20分) |
合作交流中能解決問題
(20分) |
自主、合作,、探究的氛圍
(20分) |
總分
(100分) |
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第１組 |
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第２組 |
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第３組 |
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第４組 |
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第５組 |
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第６組 |
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第７組 |
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總評(píng)價(jià)
備注 |
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小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄表
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第 小組學(xué)習(xí)情況記錄 |
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姓名 |
自評(píng)得分 |
互評(píng)得分 |
亮點(diǎn) |
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對(duì)其它小組合作學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià) |
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組號(hào) |
得分 |
優(yōu)點(diǎn) |
不足 |
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教師評(píng)語 |
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學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí)評(píng)分細(xì)則
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參與小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的表現(xiàn) |
評(píng) 價(jià) 等 級(jí) |
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優(yōu) |
良 |
中 |
差 |
總評(píng) |
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1,、與其他同學(xué)合作與交流 |
5 |
4 |
3 |
2 |
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2、認(rèn)真聽取其他同學(xué)的意見 |
5 |
4 |
3 |
2 |
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3,、表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見 |
5 |
4 |
3 |
2 |
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4,、與其他同學(xué)共同制定計(jì)劃 |
5 |
4 |
3 |
2 |
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5、與其他同學(xué)共同完成任務(wù) |
5 |
4 |
3 |
2 |
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6,、完成自己的任務(wù) |
5 |
4 |
3 |
2 |
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7,、幫助其他同學(xué) |
5 |
4 |
3 |
2 |
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8、協(xié)調(diào)小組成員 |
5 |
4 |
3 |
2 |
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9,、促進(jìn)小組學(xué)習(xí)活動(dòng) |
5 |
4 |
3 |
2 |
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10,、與其他同學(xué)分享學(xué)習(xí)成果 |
5 |
4 |
3 |
2 |
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小組合作學(xué)習(xí)記錄表
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時(shí)間 |
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指教者 |
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課題 |
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年級(jí) |
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小組人數(shù) |
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合作內(nèi)容 |
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合作時(shí)間從第 分到第 分，共 分 |
座位設(shè)計(jì)：
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合作前的準(zhǔn)備：
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次數(shù)
人數(shù)
項(xiàng)目 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
合計(jì) |
% |
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積極合作因素 |
監(jiān)督或觀察 |
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操作或記錄 |
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主持或服從 |
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傾聽或思考 |
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表述自己觀點(diǎn) |
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小計(jì) |
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消極合作因素 |
發(fā)呆或走神 |
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做小動(dòng)作 |
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抵觸或不參與 |
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小計(jì) |
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注：每30秒—1分鐘觀察一次,，記錄積極參與和消極參與合作學(xué)生的人數(shù),。
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