讓孩子出類拔萃的4W1H幼教理念
獨(dú)生子女的時(shí)代,,現(xiàn)代家庭越來(lái)越重視幼兒教育,,在子女身上花錢(qián),再多也在所不惜,。重視幼兒教育是一方面,,但如果沒(méi)有正確的教育理念支持,往往會(huì)適得其反,。教育城泥人通過(guò)總結(jié),,得出4W1H的幼兒教育理念。
幼兒教育理念一:時(shí)間窗理念(When)
幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中,,不同的階段會(huì)開(kāi)啟不同的時(shí)間之窗,,幼兒在這個(gè)時(shí)間窗內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),會(huì)取得事半功倍的效果。兒童教育學(xué)家通過(guò)研究指出,,幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中,,各種器官的發(fā)育有早有晚,因此兒童在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,會(huì)有一個(gè)最佳的年齡段,,早于這個(gè)年齡段或晚于這個(gè)年齡段學(xué)習(xí),將會(huì)使效果打折,。
例如:幼兒語(yǔ)言的學(xué)習(xí)時(shí)間之窗為0-6歲,,且越早學(xué)習(xí)越好,一般0-3歲可以學(xué)習(xí)母語(yǔ),,3-6歲可以學(xué)習(xí)外語(yǔ),,超過(guò)6歲將不再是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳年齡了。幼兒培養(yǎng)音樂(lè)感的最佳年齡3歲以前,,3歲以前,,父母應(yīng)盡量地讓子女聽(tīng)各種經(jīng)典樂(lè)曲。而幼兒學(xué)習(xí)繪畫(huà)的最佳時(shí)間是3-4歲,。而對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),,一般在9歲之前都不用學(xué)習(xí)。當(dāng)然,,在中國(guó)這個(gè)重視考試的環(huán)境中,,也不得不提前學(xué)習(xí),這其實(shí)對(duì)兒童的發(fā)展是不利的,。
幼兒教育理念二:父母是最好的老師(Who)
有些父母一方面有錢(qián),,另一方面忙于事業(yè),往往將子女托付給幼兒園去教育,,自己對(duì)子女的教育不聞不問(wèn),,有些是將孩子寄托在寄托制的幼兒園中,一周只見(jiàn)一兩次面,。這樣的子女在缺乏親情的環(huán)境中長(zhǎng)大后,,往往會(huì)缺乏親情,而且會(huì)染上很多不良習(xí)慣,。
幼兒教育理念三:游戲是最好的學(xué)習(xí)方法(How)
3歲以上的兒童,,已經(jīng)知道喜歡什么和不喜歡什么了,你要讓兒童乖乖地學(xué)習(xí),,只有將學(xué)習(xí)娛樂(lè)化,,在一個(gè)個(gè)小游戲中將學(xué)習(xí)內(nèi)容放進(jìn)去,做到寓教于樂(lè),。這樣,,兒童才回喜歡學(xué)習(xí),,樂(lè)意學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),。通過(guò)游戲中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)兒童對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在日常生活中,,很多東西都可以當(dāng)作子女游戲?qū)W習(xí)的道具,。我?guī)畠撼鋈ネ娴臅r(shí)候,會(huì)在山上撿一些落下的植物果子回來(lái),,回來(lái)干什么呢?可以與孩子一起玩數(shù)數(shù)的游戲,,也可以用果子拼成各類圖案,。家里的梯子,也成了孩子娛樂(lè)的玩具,。在孩子腦力學(xué)習(xí)間隙,,可以讓孩子爬梯子,既休息了大腦,,又鍛煉了四肢的協(xié)調(diào)能力,。
幼兒教育理念四:大自然是最好的學(xué)習(xí)環(huán)境(Where)
從來(lái)沒(méi)有那個(gè)地方可以與大自然相比較,帶子女到大自然走走,,看到什么就告訴他這是什么,,那是什么,他們之間是什么關(guān)系,,為什么會(huì)這樣,,以豐富子女的知識(shí),并激發(fā)其求知欲望,。去大自然,,除了可以接觸到各類動(dòng)植物、地理等知識(shí)以外,,還可以更好地接觸社會(huì),,學(xué)習(xí)與各類人群的交流。我就經(jīng)常帶女兒去登山,、去海邊踏浪,、去江邊散步。
幼兒教育理念五:學(xué)什么比怎么學(xué)更重要(What)
幼兒階段,,幼兒更多的是應(yīng)該進(jìn)行素質(zhì)教育,,而不是知識(shí)的學(xué)習(xí)。很多成人的習(xí)慣,,都是在幼兒階段養(yǎng)成的,。應(yīng)該在幼兒階段,讓孩子樹(shù)立起正確的價(jià)值觀。而那些背誦唐詩(shī)之類的內(nèi)容最好不要在幼兒時(shí)期刻意追求,。
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