中小學學校管理檔案資料目錄(D 類) D-1 教學管理 D-1-1 管理能力 1,、領導學習筆記 2,、輔導講座材料 3、獎勵證書,、論文及經(jīng)驗材料 4,、專題和課題研究資料 5、領導聽課筆記 6,、主持,、參加教研活動及與教師交流解決教學問題等資料 7、領導引路課,、觀摩課等資料,。 D-1-2管理目標 1、縣局工作安排意見 2,、學校辦學三年規(guī)劃(主要指教學發(fā)展規(guī)劃) 3,、三級課程管理措施、課時安排,、總課程表,、教師任課表、班級課程表 4,、教研領導小組,,學科教研組名單 5、“教,、學,、研”一體的校本研修制度(可存放于教師教育類中) D-1-3管理機制 1、教學管理機構,、各級各類人員職責 2,、各機構負責人的選拔、培養(yǎng)和使用的具體措施(可存放于人事類中) 3,、各類人員考核標準(可存放于人事類中) 4,、校、組,、教師校本教研計劃(含具體工作安排),、總結 5、教學檢查制度 D-1-4教務管理 1,、功能教室管理制度(可存放于儀器電教類中) 2,、圖書借閱,、功能室使用記錄(可存放于儀器電教類中) 3、教育技術設備使用,、維修記錄(可存放于儀器電教類中) 4,、教師專業(yè)發(fā)展相關制度 5、落實教學常規(guī)相關制度 D-1-5學生管理 1,、課外活動,、綜合實踐活動資料 2,、學生課內(nèi)外作業(yè)檢查制度 3,、學生人數(shù)統(tǒng)計表以及花名冊 4,、德育實踐活動和文體活動檔案(含獲獎情況,,可存放于教育管理類中) 5,、校內(nèi)體育活動安排表(可存放于教育管理類中) D-2 課程管理 D-2-1實施方案 1,、上級有關縣局課程管理意見 2、學校三級課程實施方案 D-2-2課程實施 1,、總課程表,、教師任課表、班級課程表 2,、教育部課程設置方案和河北省課程計劃 3、依據(jù)教育部和省課程計劃制定學校學年課程實施方案(包括國家,、地方,、校本) 4,、實驗教學相關資料(可存放于儀器電教類中) D-2-3課程評價 1,、教材征訂單(可存放于教育管理類中) 2,、建立課程實施評價機制 3,、對學年課程實施方案和學期教學計劃落實情況的評價資料 D-3 教學條件 D-3-1教師隊伍 1,、教師基本情況登記表,、學歷證書復印件、(可存放于教師教育類中)任課一覽表 2、3,、學科帶頭人(各級骨干教師)相關資料(可存放于教師教育類中) 4,、教師獲獎情況記載 D-3-2經(jīng)費保障 1,、教學經(jīng)費保障措施(可存放于財務類中) 2、教學設施配備,、教學資料,、設備投入和教學活動支出明細賬(可存放于財務類中) D-3-3教學設施 1、有各類功能的教室,、實驗室、圖書室和實踐基地,,并充分利用 2,、圖書資料、實驗器材,、文體器材,、計算機和多媒體設施等登記表(可存放于儀器電教類中) D-3-4教學資料 1,、學科《課程標準》、教師用書等 2,、教師教案,,學科教具、多媒體課件,、光盤等 D-4 校本研修 D-4-1研修規(guī)劃 1,、教師隊伍現(xiàn)狀分析報告(可存放于教師教育類中) 2、教師隊伍年度及三年中長期研修規(guī)劃(可存放于教師教育類中) 3,、“師生閱讀工程”資料如活動安排,、過程性材料、音像材料,、讀書筆記,、閱讀心得集等,。 D-4-2 組織建設 1,、成立校本研修領導小組(名單和分工)、學科教研組,、年級備課組的教研網(wǎng)絡 2,、教研組長選拔、培養(yǎng),、使用的具體措施 3,、領導參與指導校本教研的制度 D-4-3 制度建設(可在結集成冊中) 1、校本培訓學習制度 2,、領導聽課,、兼課制度 3、校本教研制度 4,、校本教研檢查制度 D-4-4 教學研究 1,、教材培訓原始資料 2、校本教研過程性資料 3,、提高教師課堂教學技能方法措施 4,、研究成果(典型教學論文、隨筆,、案例,、反思等,也看分類結集如心靈驛站――我和學生的故事,;研修在線――我的得與失,;教學反思、教師個人讀書及寫字計劃,、總結,;感悟書香――讀書筆記,;校本教研――我與同伴對話交流;聽課評課――我在其中聽課活動記錄本,;創(chuàng)新課堂――我最得意的一節(jié)課教學設計,;教師論壇——我的點滴經(jīng)驗優(yōu)秀論文;我的成長足跡(其他) 獲獎證書,;才藝展示,;…… D-4-5主題研究 1、校本教研活動體現(xiàn)主題研究,,體現(xiàn)合作團隊研究,、行為跟進 2、校本科研資料 3,、課題研究資料 D-5 教學評價 D-5-1教學考查 1,、課堂教學、實踐活動等評價標準 2,、教學活動考查制度 3,、教學情況問卷調(diào)查,教學活動檢查的計劃,、安排,、記錄、結果,,聽評課記錄 D-5-2 教師評價 1,、體現(xiàn)自評為主多元參與的評價制度,教師教學評估評估制度 2,、教師成長記錄袋 3,、教師教學評估過程性資料 4、學期和學年教師教學評估結果統(tǒng)計表 D-5-3學生評價 1,、學生評價方案 2,、學生成長記錄袋 3、《中小學生素質(zhì)發(fā)展手冊》(可存放于督導類中) D-5-4命題研究 1,、學科試題 2,、學科試卷分析 3、命題研究資料 D-5-5質(zhì)量評價 1,、各學科考試成績單 2,、教學質(zhì)量分析記錄 3、學生實驗考核成績記錄單(可存放于儀器電教類中) 4,、年度中考質(zhì)量分析報告 5,、學生獲獎情況登記表 |
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