來自：要學(xué)習(xí)網(wǎng)  閱讀原文

俗話說：好記性不如爛筆頭,，課堂45分鐘，老師講的內(nèi)容很多,，要想全記住,，除了用腦以外還得記課堂筆記。實(shí)踐證明,，記課堂筆記有助于保持注意力集中,、持久，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的接受與理解,；有助于節(jié)省時(shí)間,，抓住重點(diǎn)、考點(diǎn),，達(dá)到事半功倍的效果,。同時(shí)，手,、眼,、耳,、腦并用,，使感覺器官和思維得到綜合訓(xùn)練,，達(dá)到提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效能的目的。

　　為使學(xué)生掌握科學(xué),、高效的課堂筆記的記用方法,，筆者立足實(shí)踐，結(jié)合經(jīng)驗(yàn),，淺談幾點(diǎn)關(guān)于政治課堂筆記的認(rèn)識(shí),，與大家共勉。

　　一,、政治課堂筆記本的建立和記筆記的技巧,。

　　1、筆記本要從一而終,，注意完整性,。有的同學(xué)做筆記非常隨意，今天用這個(gè)本,，明天用那個(gè)本,；今天記書上，明天記本上,，甚至一本筆記本上各種科都有,，筆記記得亂七八糟，復(fù)習(xí)時(shí)東翻西找,，影響了學(xué)習(xí)效率,。因此，筆記本要選一個(gè)較厚點(diǎn)的,、硬皮的,，要從一而終，注意完整性,，并且要好好保存,，以備復(fù)習(xí)時(shí)用。

　　2,、政治學(xué)科筆記的格式,。政治學(xué)科筆記用的紙張，每頁左右都要留出一定的空白來,，不要把一頁紙寫得滿滿的,。建議把筆記的一頁最好用一條豎線格式分為兩部分,。其中左面占2／3，右面占1／3,。較大的欄內(nèi)記老師講的內(nèi)容,，較小的欄內(nèi)記自己的想法,、問題等,。兩欄內(nèi)容之間要有對(duì)應(yīng),，這樣便于對(duì)照復(fù)習(xí)。

　　3,、對(duì)重要的部分可以通過縮格,、上下留空,、加畫重線或改用其它顏色的筆等標(biāo)記來突出,。用語要言簡(jiǎn)意賅，常用詞語可用代號(hào),。寫字要快,，字跡能夠看清就行,。注意聽課與看書結(jié)合，有些內(nèi)容可直接在書上批注,。

　　二,、記政治課堂筆記要注意把握時(shí)機(jī),。

　　學(xué)生要協(xié)調(diào)好記筆記與聽課的關(guān)系，這是提升課堂質(zhì)量的重要的環(huán)節(jié)。如果有內(nèi)容沒記下來,，要暫時(shí)放棄，課堂上跟住老師是第一要?jiǎng)?wù),，下課再問同學(xué)和老師,。以避免有時(shí)記筆記就跟不上老師講的,，聽老師講的就記不好筆記,。有的學(xué)生企圖把老師的話全記下來，追求筆記的完整性,，注重形式,，結(jié)果這些學(xué)生上課的主要任務(wù)是記筆記，聽課倒成了次要的。最后導(dǎo)致課堂上聽不明白,，筆記記了一大堆,，課后又沒有時(shí)間去看筆記，最后束之高閣,，沒有多大意義。因此,，學(xué)生在做筆記時(shí)應(yīng)把握好時(shí)機(jī)：一個(gè)是老師在黑板上寫字時(shí),，要抓緊時(shí)間搶記；二是老師講授重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),，要擠時(shí)間速記、簡(jiǎn)記,；三是下課后，要盡快抽時(shí)間去補(bǔ)記,。

　　三、政治課堂筆記需要記的主要內(nèi)容,。

　　1、記預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題,、體會(huì),，自己掌握不好的舊知識(shí),。課前預(yù)習(xí)對(duì)于做課堂筆記是非常重要的,。通過預(yù)習(xí),，能讓我們先對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和重、難點(diǎn)有大致了解,，特別是哪些地方還有疑問，先掌握部分知識(shí),，形成一個(gè)課堂筆記的框架,，這樣在課堂上就能充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,，能有效地解決“聽”與“記”的矛盾。

　　2,、記教學(xué)過程中教師整理總結(jié)的知識(shí)體系,，難于理解的重點(diǎn)及難點(diǎn)以及自己悟出的重要體會(huì)；記課堂上沒有解決的疑難,，新知識(shí)和舊知識(shí)的聯(lián)系或結(jié)合點(diǎn),，容易發(fā)生錯(cuò)誤和混淆的概念。

　　3、記老師講課時(shí)推導(dǎo)知識(shí)的思路和過程以及分析問題,、解決問題的方法,。從中可以學(xué)到教師提出問題,、分析問題,、解決問題的思路,、方法和獨(dú)特見解。

　　4,、記書上沒有的典型例題與典型解法，記規(guī)律,，記課堂小結(jié)和老師更正補(bǔ)充的內(nèi)容,。有些內(nèi)容,，分散在各節(jié)之中，甚至在課外書籍中,，是老師在查閱大量參考資料的基礎(chǔ)上精心選擇出來的,。對(duì)課本上落后于現(xiàn)實(shí)的知識(shí),，老師往往會(huì)進(jìn)行更正補(bǔ)充。這些內(nèi)容往往是重要的考點(diǎn),，是真正有價(jià)值記的東西,。

　　5、對(duì)聯(lián)想,、發(fā)現(xiàn)的問題,，心得體會(huì),，要及時(shí)記。這些都是思維的火花,，是有價(jià)值記的內(nèi)容,。書上有的知識(shí)、次要的知識(shí)和一看就懂的內(nèi)容不需記,。如果什么都記,，勢(shì)必影響聽課的效率，得不償失,。

　　四,、政治課堂筆記的課后整理和使用。

　　1,、由于課堂時(shí)間緊,，一些內(nèi)容可能漏記。課后要及時(shí)對(duì)筆記進(jìn)行整理,、歸納,、補(bǔ)充，使筆記進(jìn)一步條理化,、系統(tǒng)化,。這樣既可以提高聽課效率，又能使筆記干凈整潔,、有條理,，還是一種很好的課后復(fù)習(xí)方式，使我們的復(fù)習(xí)更有針對(duì)性,，從而收到事半功倍的效果,。文綜之家

　　2、經(jīng)常對(duì)照筆記,，對(duì)老師講課的內(nèi)容,，加深理解，增強(qiáng)記憶,，便于運(yùn)用,。這是一種很有效的學(xué)習(xí)方法,，能夠減緩對(duì)知識(shí)的遺忘。

　　3、在考試前要把所記知識(shí)橫向聯(lián)系,，使知識(shí)系統(tǒng)化,。有些同學(xué)的筆記本好比過期期刊,，時(shí)間一長(zhǎng)就棄于一旁,，沒有發(fā)揮它應(yīng)有的作用，實(shí)在可惜,。事實(shí)上,，許多中（高）考優(yōu)勝者的經(jīng)驗(yàn)之一就使自己的筆記成為個(gè)人的 “學(xué)習(xí)檔案”和最重要的復(fù)習(xí)資料,。因?yàn)楹玫墓P記是課本知識(shí)的濃縮、補(bǔ)充和深化,，是思維過程的展現(xiàn)和提煉,。合理利用筆記可以節(jié)省時(shí)間，把所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,，突出重點(diǎn),，提高效率。筆記大家可以自己記,，也可以參考優(yōu)秀往年學(xué)長(zhǎng)的筆記,。

　　總之，養(yǎng)成記課堂筆記的習(xí)慣不僅是一種學(xué)習(xí)方法,，更是一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。記筆記不是目的，而是促進(jìn)思考,、反思,、歸納的手段，而引導(dǎo)孩子養(yǎng)成常思考,、愛分析總結(jié)的好習(xí)慣,，不僅僅是為了提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更是為了讓他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?、人生道路上過得更精彩,。