學(xué)校

文化綠城小學(xué)

班數(shù)

 6個(gè)班   

應(yīng)考人數(shù)

519人

缺考人數(shù)

2人

成 績(jī) 分 布

100分

人數(shù)

90-99分

人數(shù)

80-89分

人數(shù)

70-79分

人數(shù)

60-69分

人數(shù)

60分以下人數(shù)

最高分?jǐn)?shù)

最低分?jǐn)?shù)

平均

分?jǐn)?shù)

優(yōu)秀率(%)

合格

率(%)

304

197

12

3

0

1

100

54

98.2

97%

99.8%

學(xué)
與
教
的
經(jīng)
驗(yàn)
做
法

1,、教學(xué)中重視基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,，在聽說(shuō)認(rèn)讀單詞方面傾注了大量精力,。結(jié)合本學(xué)期的特色學(xué)科建設(shè),，我在單詞教學(xué)時(shí)，將單詞放在一定的情景中,，或?qū)⑵淙谌朐谟腥さ墓适轮?，讓學(xué)生較為輕松的掌握了單詞的音形意。并采取制作單詞卡片,，辦英語(yǔ)手抄報(bào)等多種方式,，讓學(xué)生鞏固記憶單詞。

2,、通過(guò)聽力能力訓(xùn)練,，課外聽力材料的練習(xí)及校本教材的補(bǔ)充學(xué)習(xí)，使學(xué)生在聽，說(shuō),，讀方面得到全面發(fā)展,。

3、考前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了考試需要注意問(wèn)題的提醒,，使學(xué)生能夠沉著應(yīng)試,，正常發(fā)揮出平時(shí)的水平，按照題目要求認(rèn)真做題,。

4,、學(xué)生已基本養(yǎng)成課前準(zhǔn)備好英語(yǔ)書、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品,，整齊地放在桌角的習(xí)慣,。 

5、學(xué)生平時(shí)讀書時(shí),，能快速翻到相應(yīng)的頁(yè)碼,，基本養(yǎng)成“指讀”的習(xí)慣。 

6,、大部分學(xué)生能認(rèn)讀書上的單詞,，說(shuō)對(duì)話，唱英語(yǔ)歌和講英語(yǔ)兒歌,。

學(xué)與教的問(wèn)題

分析

1,、小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生在聽說(shuō)能力上明顯優(yōu)于認(rèn)讀的能力，大多數(shù)學(xué)生說(shuō)得很流利,，但不認(rèn)識(shí)自己說(shuō)的英語(yǔ)句子,，這一點(diǎn)在以后做練習(xí)時(shí)需要將強(qiáng)。

2,、孩子由于年齡小的緣故,，對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的太死，過(guò)于書本化,，不能真正做到靈活運(yùn)用,，以至于考試或練習(xí)時(shí)的題型稍加變動(dòng)便束手無(wú)策。 這種問(wèn)題可能會(huì)隨著學(xué)生年齡增大而有所改變,。

3,、學(xué)生的日常行為習(xí)慣直接影響學(xué)生的做題、讀書,、聽講等習(xí)慣,。很多知識(shí)學(xué)生自己會(huì)，但卻不能說(shuō)對(duì),，或者在做題時(shí)達(dá)到正確,，這就是他們的做題習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。

4、教學(xué)中有趕課現(xiàn)象,，導(dǎo)致學(xué)生知識(shí)學(xué)的不扎實(shí),。

5、各班課堂練習(xí)太少,，當(dāng)堂檢測(cè)效果不明顯。

6,、學(xué)困生的輔導(dǎo)欠缺,。

教學(xué)

改進(jìn)措施

據(jù)試卷分析，多數(shù)學(xué)生對(duì)小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握較好,。英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的基本句型的認(rèn)讀掌握還不是很扎實(shí),。在小學(xué)需要掌握的一般的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能還要全面普及，不要兩極分化,，教師應(yīng)精講多練,，不要走馬觀花，應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的聽,、說(shuō),、讀、等綜合語(yǔ)言能力和實(shí)際應(yīng)用能力,，使每個(gè)學(xué)生能夠掌握扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,。1、用英語(yǔ)教英語(yǔ),，增加課堂教學(xué)的信息量,，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)更多而且符合西方文化生活的情景為學(xué)生提供感悟、理解,、模仿和運(yùn)用英語(yǔ)的機(jī)會(huì),。加強(qiáng)課內(nèi)外聽、說(shuō),、讀,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。2,、重視單詞,、句子的認(rèn)讀和練習(xí)。3,、理性分析學(xué)生訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，缺陷與不足，引導(dǎo)學(xué)生走出錯(cuò)誤的怪圈,。4,、注意對(duì)重點(diǎn)題型的有效訓(xùn)練,。逐步授學(xué)生以解題技巧。

試
卷
評(píng)
價(jià)

從本次試卷來(lái)看,，知識(shí)覆蓋面廣,，題型靈活，難易適當(dāng),，綜合性強(qiáng),，對(duì)聽、說(shuō),、認(rèn)讀三個(gè)方面進(jìn)行了全面的考察,，是一份較好的檢查學(xué)生英語(yǔ)能力的試題。本套試卷共分為聽力和筆試兩大部分,，其中聽力占50%,，筆試50%，總分100分,。聽力以教師真人朗讀的形式進(jìn)行,，筆試是學(xué)生自主答題。從試卷整體來(lái)看,，題型豐富合理,，適合對(duì)一年級(jí)小學(xué)生的考核特點(diǎn)，設(shè)計(jì)得比較合理,。充分體現(xiàn)了以發(fā)展學(xué)生為目標(biāo)的特點(diǎn),，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)， 既有利于準(zhǔn)確考查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況,， 又有利于引導(dǎo)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),。